尺水兴波添意蕴 细节描写传真情

如何生动地讲述一个亲身经历与体验的故事呢？其一，尺水兴波，平添结构的曲折美；其二，运用细节描写，让“小秤砣”发挥“压千斤”的作用。下面，让我们一起赏读作家李德霞的《马兰花》，阅读习作《我在考场上》，感受细节描写中蕴含的真情。

【佳篇赏读】

马 兰 花

李德霞

大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没停稳，临摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了！”

马兰花一惊：“出啥事啦？”

三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院了。现在还在抢救呢。”

马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了，你最好还是抽空跟她说说去。”

整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天。有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……

中午，跑出租车的丈夫进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她丈夫说了。丈夫说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后出麻烦。”

马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着丈夫的车去了医院。

麻婶已经转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。丈夫撵上来，不满地对马兰花说：“我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事呢？”

马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”

丈夫急了：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”

马兰花有些火了：“你咋尽往坏处想啊？你肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱的账？啥人啊！”

丈夫铁青着脸，怒气冲冲地上了车。

第三天，有消息传来，麻婶没能救过来。昨天她女儿带着麻婶的骨灰连夜回了上海。

丈夫知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？没见过你这么傻的女人！”

他离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。

马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

从此，丈夫耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。

日子水一样流淌。转眼间，一个月过去了。

这天，马兰花卖完菜回家，一进门，就看见丈夫系着围裙，做了一桌香喷喷的饭菜。马兰花呆了，诧异地问：“日头打西边出来啦？”

上小学三年级的女儿嘴快：“妈妈，有位阿姨给你寄来了钱和信。爸爸高兴，说是要犒劳你的。”

马兰花看了丈夫一眼：“到底咋回事？”

丈夫挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶女儿从上海寄来的。”

“信里都说了啥？”

丈夫从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看吧。”

马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天整理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期。根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院抢救时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好，我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。现汇去一千元钱，多出的四百块算是给大姐的一点儿心意吧。还有一件事，我听母亲说过，大姐一家住的房子是租来的。母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当你帮我看房子了。钥匙我随后寄过去。”

马兰花读着信，读出满眼的泪水……

（选自“中国作家网”，有删改）

【且读且思】

1.眼泪渗透着真情。“马兰花的眼泪在眼眶里打转转”“马兰花读着信，读出满眼的泪水”两句话分别蕴含着马兰花怎样的思想感情？

2.小说以马兰花为主要人物，为什么要用大量笔墨写她丈夫的行为？

3.小说结尾处安排麻婶女儿的来信，有什么作用？

【写作借鉴】

一、情节曲折，起伏跌宕。文中马兰花丈夫两次催马兰花追要麻婶的借款，并与她发生争执，由开始的“铁青着脸，怒气冲冲地上了车”，到后来的“一脚踢翻一只菜篓子”，情节起伏跌宕，在矛盾冲突中凸显了马兰花仁义、善良的品格。

二、描写细腻，传达真情。如“整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆”，这处细节描写反映了马兰花对麻婶病情的牵挂、担忧。

【小试身手】

我在考场上

海南省儋州黄冈实验学校" 林荷秋

从小学到中学，我所经历的考试不计其数。然而让我印象最深的是中考的那次语文考试。

刚刚起身的太阳，精神抖擞，光芒四射。徐徐清风，吹散了考前的紧张。轻柔的风无声，却携着一股强大的力量。老师陪送我们到考场外，嘴里不断地说着鼓励的话。伴随着“加油”声，我迈着坚定的步伐向考场走去。

考场上的氛围紧张而安静，监考员早已严阵以待。考场内的时间仿佛变得特别缓慢，每一分钟都让人感到格外漫长。

窗外的鸟儿叽叽喳喳，你一言我一语地讨论着，似乎在猜测我们在做什么。伴着它们的讨论声，语文试卷发到了我们手上。我迅速地浏览试卷，心中有了大概。我闭上眼睛，深吸一口气，然后开始集中精力答题。试卷上那一道道题好像正举着大旗向我宣战，我斗志昂扬地拿笔奋战。每一个考生都是一名战士，我们都在为了一个共同的目标奋斗。

时间一分一秒地过去，“拦路虎”——文言文翻译终于出现了。这只“老虎”张牙舞爪的，我不禁紧张起来。看着眼前的翻译难题，我苦思冥想了许久，却迟迟下不了笔。我手足无措，深吸了一口气，想起老师“学会及时转弯”的叮嘱，我赶紧继续做下一道题。

时间在慢慢流逝，钟表的嘀嗒声似乎在催促着我“抓紧作答”。

终于，大部分的“堡垒”攻克完毕，只剩下最后一块“硬骨头”——课外阅读。我把题目认真看了两遍，在草稿纸上写了几个字，又马上划掉。考场里的温度似乎比外面的要高，让人感到闷热。我盯着试题，额头上出现了细密的汗珠。正百思不得其解时，耳畔突然回荡起老师的提醒——“要在文章中寻找答案”。我立刻又将文章仔细读了一遍，忽然脑子里灵光一闪。我赶紧拿起笔快速书写，手紧紧地握着笔，生怕它飞走一样，神情比任何时候都要严肃。终于答出来了，我抹了一把汗，如释重负地靠在椅子上，揉了揉有些僵硬的手。时钟上的秒针嘀嘀嗒嗒地走着，终于走到了交卷的那一刻。

停下笔的那一刻，我不禁松了口气。回望考场上的一幕幕情景，我相信所有努力过的人，一定会获得属于自己的荣誉和勋章。

点 评

本文有两个突出亮点。一是善于运用“曲笔”，如文中写“我”答题时先是遇上“拦路虎”——文言文翻译，后来又碰上“硬骨头”——课外阅读，情节一波三折，牵动读者的心。二是注重细节描写，如“窗外的鸟儿叽叽喳喳，你一言我一语地讨论着，似乎在猜测我们在做什么”，生动地营造了考试氛围，以动衬静，活泼有趣；“终于答出来了，我抹了一把汗，如释重负地靠在椅子上，揉了揉有些僵硬的手”，突出了“我”战胜困难后的愉悦心情。

（作者单位：广东清远英德崛起教育培训学院）

【且读且思】参考答案：

1.第一句：丈夫一再催着要回麻婶的借款，如今又踢翻菜篓，这让马兰花感到难过、委屈，对丈夫的举动很不理解，因而伤心落泪；第二句：麻婶女儿寄来书信，替母亲还上借款，并给予马兰花适当的回报，马兰花为自己的善良没有被辜负而感到欣慰，也被麻婶女儿的行为所打动，于是流下欣慰、感动的泪水。

2.通过写马兰花丈夫的言行，既衬托出了马兰花慷慨、大度的形象，又起到了推动情节发展的作用。

3.信中补充交代马兰花的生活状况，进一步衬托马兰花善良、仁义的形象，赞扬普通人的人性美。