“在游泳中学会游泳”

2024-04-29 00:00:00李峰
共产党员·上 2024年3期
关键词:水性游泳中学

毛泽东一生酷爱游泳。游湘江,“到中流击水,浪遏飞舟”;游长江,“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”;游渤海,“大雨落幽燕,白浪滔天”。

毛泽东不但把游泳作为强身健体、锤炼意志的生活方式,而且将其升华为哲学思维和工作智慧。“从战争中学习战争,在游泳中学会游泳。”这句名言揭示了唯物辩证法认识论和实践论的深刻内涵,对于我们增强过硬本领、优化工作方法大有裨益。

敢于下水。浅水得鱼虾,下海擒蛟龙。学习游泳,不仅要在书本上得知要领、陆地上练习动作,更重要的是下水尝试,敢于下水、不怕喝水,则是学会游泳的入门之要。做工作也是如此,智者往往在敢闯敢试、善作善为中大显身手。任何事情都是在实践中进行、在探索中前进、在奋斗中成就,勤于实践、勇于探索、不懈奋斗才会有所成功。勇于投入时代潮流之中,敢于涉入矛盾漩涡之中,锤炼意志品质,增强干事胆量,愈挫愈奋、愈进愈强,有所作为、有所建树。

熟识“水性”。融入水中习“水性”,游泳高手有“水感”。如鱼得水,形容鱼和水之间有一种天然的适应度、潇洒的自由感,在学会游泳中达到运用自如、融为一体的境界。工作如游泳,熟识水性、体验水感的过程,就是探索实践、积累经验、熟悉机理、把握规律的过程,就是从感性认识上升到理性认识、从量变到质变不断飞跃的过程。人们对未知世界、未知领域的探索认知,是一个逐渐熟悉、不断积累、提炼升华、永无止境的过程,在这个过程中,不断认识客观事物、分析工作机理、寻找内在联系、把握发展规律,熟能生巧、巧能增智、顺其自然、借力而行,不断达到工作新境界。

循序渐进。学习游泳,往往是由浅入深、由简入繁、由表及里的过程,从浅水游到深水,从“浮起来”到“往前划”,从重复动作到掌握方法,深研细悟、不断进步。做工作也是一个循序渐进、不断深化的过程,往往从最简单、最容易的事情入手,一点一滴积累,一步一步深化,在积淀、深化中走向成功。做事情要克服焦急心理、浮躁情绪,防止“政绩冲动”“大干快上”行为,夯实工作基础,一步一个脚印,脚踏实地、小步快走、步步为营、蹄疾步稳、行稳致远。

协调一致。学会游泳要求手臂和大腿协同动作,入水和出水浑然一体,呼气和吸气顺畅自如,浮力和动力一气呵成。做工作亦同理。每一项工作都由不同层次、不同程序、不同环节所构成,高效完成工作,必须指挥有力、协调有方、配合有度、运行有序。指挥有力,就要目标明确、指令准确,摆布得开、指挥得动,步调一致、行动果断。协调有方,就要统筹兼顾、整体运作,轻重缓急、弹好“钢琴”,多管齐下、齐头并进。配合有度,既要立足本职、履行职责,唱好“主场戏”,种好“责任田”,又要围绕中心、服务大局,配合不缺位、帮忙不添乱,行之有度、恰到好处。运行有序,就是按照程序走,遵循规则行,有条不紊、忙而不乱,使工作有序运行、良性循环。

敢于下水是前提,熟识水性是关键,循序渐进是过程,协调一致是效果。四者环环相扣、内在衔接、相辅相成。在游泳中学会游泳,从实践中深化实践,接受哲学滋养,提升科学方法,实现自我飞跃。

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