《拯救莱特拉 乌镇(一)》

2024-04-29 00:00:00王千缘
东方少年·阅读与作文 2024年1期

前言

看似平凡的一天,小镇少年安鑫意外捡到一只从天而降的毛绒小熊,一段奇妙的旅程由此展开。

原来,小熊竟是莱特拉乌镇的守护精灵“布布”,它被红狐狸·辣椒扫帚擦除记忆后,丢弃在地球。

红狐狸·辣椒扫帚用毒品控制住莱特拉乌镇的大人后,又企图将魔爪伸向孩子们,把小镇的未来扼杀在摇篮中,好让这里成为阳光永远照不进的黑暗角落。

布布邀请安鑫和他的朋友们一起到莱特拉乌镇做客,一路上有很多名为“毒品”的美丽陷阱在等着他们……安鑫和朋友们能否禁得住诱惑,顺利避开陷阱?布布又是否能找回那段记忆,识破红狐狸·辣椒扫帚的诡计,拯救莱特拉乌镇呢?

在孩子们出发去莱特拉乌镇的当天,班主任皇甫老师离奇失踪,这会不会也和红狐狸·辣椒扫帚的阴谋有关?让我们一同走进故事,揭晓答案吧!

人物简介

布布

外形很像毛绒小熊,曾被谢瀚霖误认为是智能玩具,实则是莱特拉乌镇的守护精灵。它戴着一顶橙子皮头盔,可以从里面掏出很多神奇道具。

安鑫

十岁男孩儿,就读于小学四年级,从小生长在小城镇。好奇心重,喜欢尝试新鲜事物,总是希望能发生点儿不一样的事儿。常和同桌谷雨拌嘴,但早已把她当成自己最重要的朋友。

谷雨

安鑫的同桌兼好友,成绩优异,古灵精怪,常跟安鑫唇枪舌剑,又常常帮助他。

谢瀚霖

安鑫的同班同学兼好友,性格随和,做什么都慢吞吞,只对吃感兴趣。

尹广美

谢瀚霖的同桌,一个安静、沉稳的小姑娘。她爱读书,所以懂得很多知识,常常在关键时刻帮助大家识破诱惑。

不能变聪明的“聪明药”

清晨,四年级(5)班的孩子们陆陆续续来到教室。阳光穿窗而进,每个人的脸上都浮现出明媚的笑意。只有安鑫愁眉不展,心头一片灰暗——因为早读课皇甫老师要抽查所学古诗的背诵,但他这几天只顾着看漫画,完全没有复习。

尽管安鑫心中有千百个不情愿,刺耳的上课铃儿还是按时打响了。皇甫老师走向讲台,教室里瞬间安静下来。几秒钟后,同学们纷纷掏出课本开始早读。安鑫比谁都坐得板正,比谁都读得响亮,他希望皇甫老师见到他们如此认真地学习,心情一好,说不定就能把抽查背诵的事情给忘掉。

皇甫老师环顾教室,拍拍手说:“请同学们停一下,现在我们抽查古诗背诵。”

“不要啊!”班里顿时唉声连连,安鑫更是心儿怦怦跳,他缩了缩脖子,尽量不让皇甫老师注意到自己。

皇甫老师看了眼花名册,很随意地说:“谷雨,请你背一下《暮江吟》。”

谷雨是安鑫的同桌,她背起书来又快又流利。皇甫老师满意地点点头,继续说:“谢瀚霖,请你背一下《雪梅》。”

谢瀚霖拖拖拉拉地站起来,虽说背得有些磕磕巴巴,但总算在同桌尹广美的“友情提示”下背完了,皇甫老师勉强算他过关。

接下来,皇甫老师又相继点了几位同学,眼看早读课还有两分钟结束,安鑫长舒一口气,自言自语道:“太好了,总算逃过一劫。”

谁知话音刚落,皇甫老师如探照灯般的目光就扫射到他的脸上,说:“安鑫,你背一下《题西林壁》。”

安鑫咬着嘴唇,抬起头紧张地看了皇甫老师一眼,磨蹭着站了起来,低下头,吞吞吐吐地背起来:“横看成……成岭侧……侧成峰……”剩下的,便再也想不起来了。

“安鑫,这首古诗我们一星期前就学过,你怎么到现在还不会背?”皇甫老师的五官紧紧皱成一团,一副恨铁不成钢的样子。一向话多的安鑫没敢吭声,见同学们都哧哧地偷笑,脸顿时红到了耳根。

去卫生间的路上,安鑫突发奇想:如果有一种能让人过目不忘的药,那该多好,这样就不用浪费玩耍的时间去背书了。

一团纸从天而降,直直地砸在安鑫的脑门儿上,滴溜溜地转了几下,又掉在了地上。安鑫捡起纸团,愤怒地喊道:“是谁在乱丢垃圾?!”

纸团里似乎有东西,安鑫好奇地打开,只见里面是十几片圆形小药片,待他看到纸上的字后,瞬间瞪圆眼睛,确定没人注意自己,连忙若无其事地将它们藏进口袋。

那纸上只有三个大字——聪明药。“聪明药?是不是吃了就能变聪明的药?像我这样本就聪明的小男孩儿,吃后一定能变成天才儿童吧?到时,北大清华、哈佛牛津还不得抢着要我?要是每次都考满分那可真没意思,到时还是故意做错几道题吧。”

安鑫不禁想入非非。大方的他决定把这些“聪明药”和谷雨、谢瀚霖、尹广美分着吃,他们都是他最好的朋友。

午休时,安鑫他们仨叫到操场的角落,神秘兮兮地说:“我这里有几片‘聪明药’,你们要一起吃吗?”

“好吃吗?”谢瀚霖呆头呆脑地问,他一心只想着吃。

“药肯定不好吃,好吃的是糖片!”安鑫又好气又好笑。

“怎么可能?”谷雨听后觉得有点难以置信,“如果真有这么神奇的药,那么药店早就会把它们放在最显眼的位置,并在门口张贴巨幅海报,吸引家长前来购买了。”

尹广美也不相信地摇摇头,拒绝了安鑫的好意,并提醒他来路不明的药最好不要乱吃。

“哼,你们不吃,我吃!”安鑫抬高了声调,“到时等我变成天才儿童,你们可别羡慕、别后悔!”

下午的第一节课是美术课,安鑫心不在焉地画着画,满脑子都在想“聪明药”的事儿。最后他决定把这些药留到重要考试时再吃,万一药效只能维持一段时间,而他提前把它们吃完了,那该多亏啊。

放学铃声终于在大家的期盼中响起,安鑫草草地收拾好书包,一路狂奔回家。今天的少儿频道会放他最爱的冒险动画,爸爸妈妈会比他晚半小时回家,正好可以偷偷看一会儿。

快到家时,一团粉红色的迷雾突然浮现在安鑫头顶,在迷雾中间,有一个小小的身影若隐若现。少顷,迷雾散去了,一只巴掌大的毛绒小熊从天而降,掉落在单元楼一侧的花坛里。

“今天可真奇怪,怎么总是从天上掉东西?”安鑫费解地挠挠头,捡起毛绒小熊,把它带回家。

毛绒小熊头戴橙子皮做的头盔,琥珀色的眼睛闪闪发亮,身上的毛一尘不染,比蓝天中任何一朵云彩、冬天时飘落的任何一片雪花都要洁白。

安鑫很快对毛绒小熊失了兴趣,把它随手丢在一边,打开电视,美滋滋地看起了动画片。

一阵熟悉的脚步声响起,是妈妈回来了。安鑫急忙跳起来关掉电视,提溜着书包钻进卧室,以最快速度把课本和练习册摆在书桌上,手里拿着一支笔,紧皱眉头,装出正在冥思苦想的模样。

“安鑫,你写字不把笔帽拔下来吗?”妈妈看着他,奇怪地问。

安鑫尴尬地笑笑,撒谎说:“我……我还没想好怎么写,今天的题太难了。”

妈妈又狐疑地看了他一眼,这才走进厨房准备晚餐。

安鑫没写几个字,又忍不住走神了。他猛然想起口袋里的“聪明药”,经过一番思想斗争,终于决定先吃一片试试效果。

安鑫刚要把“聪明药”丢进嘴里,一个声音急急地阻止他:“不要,不要吃!”是那只毛绒小熊在说话,它不知何时来到了安鑫的身边。

安鑫一惊,将那些“聪明药”打翻在地。他一边捡,一边不满地问:“为什么?”

毛绒小熊没有回答,而是反问他:“你知道‘聪明药’的主要成分是什么吗?”

安鑫茫然地摇摇头,他从来没有想过这个问题。

毛绒小熊摘下橙子皮头盔,从里面掏出物品成分分解书——它就像一本书,只要把想要分解的东西放在封皮上,五秒钟后,就可以知道它的全部成分。

“好了,你翻开看一下吧。”毛绒小熊说着把书递给安鑫。

“哌醋甲酯?那是什么?”安鑫迷惑地望着毛绒小熊,书上的每一个字他都认识,但连在一起却看不懂了。

“哌醋甲酯是一种中枢神经系统兴奋剂,主要用于治疗多动症,可以提升注意力、降低疲劳感。但目前并没有科学表明服用哌醋甲酯后会让人变聪明。”

“是不是说吃了它学再久都不会觉得累?”安鑫若有所思道,“学习时间久了自然能考高分,外人看起来就和变聪明差不多。哦——怪不得它要叫‘聪明药’。”

毛绒小熊深深叹口气:“小同学,哌醋甲酯可没你想得那么简单啊。它属于国家严管的第一类精神药物,服用后会让人出现失眠、焦虑、抑郁、厌食、烦躁不安、心跳增快等症状,停药后还会变得注意力涣散、精神萎靡,极有可能抑制或损坏少年儿童的大脑神经发育,到时不仅不会让你变聪明,甚至还会让你变笨。”

毛绒小熊脸上的表情越来越严肃,它顿了顿,接着说:“更重要的是,哌醋甲酯的作用机制与冰毒的主要成分类似,很容易使人上瘾,使用不当的话危害绝不亚于毒品!”

安鑫听后脸色变得十分苍白,他瘫坐在椅子上,暗自庆幸毛绒小熊及时阻止自己刚才想要吃下“聪明药”的愚蠢举动。许久,安鑫才意识到有些不对劲,把眼睛瞪得像铜铃,几乎将鼻尖贴到毛绒小熊的脸上了,自言自语道:“会说话的毛绒小熊?我该不会是在做梦吧?”

“什么,会说话的毛绒小熊?在哪里,在哪里呀?”毛绒小熊好奇地问。

安鑫奇怪地看它一眼,说:“会说话的毛绒小熊,不就是你吗?”

“我?”毛绒小熊大吃一惊,指着自己的鼻子,难以置信地问,“你说我是毛绒小熊?别开玩笑了!”

安鑫点点头,默默地递给毛绒小熊一面镜子。

(未完待续)