专业排名第一,获国家奖学金等27项荣誉,成功保研,她就是大连理工大学未来技术学院人工智能专業2020级本科生邓菱儿。
其实邓菱儿刚进入大学时,学习成绩并不算优异,大二分流到人工智能专业后,她的排名甚至一度没进年级前40%。此后,她花大量时间精力投入学习,通过绘制思维导图的学习方式,大幅提升了自己的学习成绩。人工智能课程涉及知识面广,学习时需要逻辑的梳理与串联。“我最初会出现上课听懂了下课又乱了,或者学后面的知识时发现前面的都不记得了的情况,对知识框架没有一个整体的把握,这不利于理解记忆和应用。画思维导图之后,就可以很好地串联前后知识,遗忘了也可以快速巩固。”
成绩的提升当然也离不开大量时间精力的投入,一节课的内容,她课前课后,要花三四个小时去学习、查资料,只为了加深对知识的理解。她一般早上6点半起床,晚上12点半睡觉,周六日也基本如此。同时她还会制订计划表,“计划表一般是每天睡前写好下一天的,当天任务一定会当天完成。”
(选自《中国教育报》2024年2月25日)
◆素材解读
1.寻求适合自己的学习方法,提高学习效率。邓菱儿通过绘制思维导图,提高了学习效率。这也启示我们,无论做什么事情都要寻求适合自己的方法,才能事半功倍。
2.拥有执行力,是最高级的自律。邓菱儿不但制订计划还能坚持当天任务当天完成,这和她自律能力强有关。成功往往属于那些坚持不懈的人。
◆适用话题
严格自律 思维导图 勤奋努力 高效学习