本书为国内首本自主编写的项目式学习(PBL)教师手册,核心内容包括“为什么需要项目式学习”“项目式学习是什么”“项目式学习如何设計”“项目式学习如何实施”“项目式学习经典案例”。本书在关注PBL 最新发展理念的同时,重视PBL 教学法的实际操作与运用,具体内容涵盖PBL 教学法的基础理论知识、PBL 课程设计思路、PBL 课程设计工具、PBL 本土化案例等,以期帮助更多读者深入理解PBL 教学理念,独立设计开发PBL 课程。
中国科技教育2024年3期
1《现代经济信息》2024年5期
2《中国中医药现代远程教育》2024年12期
3《创新创业理论研究与实践》2024年7期
4《现代农村科技》2024年4期
5《吉林医学》2024年3期
6《电气技术与经济》2024年3期
7《北京文学·中篇小说月报》2024年5期
8《区域治理》2023年22期
9《经济技术协作信息》2024年2期
10《北华大学学报(自然科学版)》2024年2期