本书为国内首本自主编写的项目式学习(PBL)教师手册,核心内容包括“为什么需要项目式学习”“项目式学习是什么”“项目式学习如何设計”“项目式学习如何实施”“项目式学习经典案例”。本书在关注PBL 最新发展理念的同时,重视PBL 教学法的实际操作与运用,具体内容涵盖PBL 教学法的基础理论知识、PBL 课程设计思路、PBL 课程设计工具、PBL 本土化案例等,以期帮助更多读者深入理解PBL 教学理念,独立设计开发PBL 课程。
中国科技教育2024年3期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期