文/许松青
有一位搞教育的爸爸,谈到妻子的一段畅想,她说假如女儿没有耳朵这块缺陷,该多完美啊。原来女儿生来有一只耳廓不完整。爸爸安慰妈妈,等女儿稍大后就考虑安排整形,但多少有些担心在那之前,外人的反应会影响到女儿的心态。
一位搞艺术的年长朋友的一席话,把他从隐忧中彻底解放出来。“上天拿掉她一部分东西的时候,也给她了一份特殊的礼物,你的女儿可能比常人更敏感,更细腻,更能捕捉同理别人的心情,这种感受力对从事艺术,是多么宝贵的特质!”是啊,缺陷的另一面可能是精彩。相信这种认知的补缺,必将迎来这对父母全新的成长和女儿光明的未来。
孩子养尊处优,“两耳不闻窗外事,惟余读书声”,这是不少家长心中的理想状态,生怕孩子学习分心。但也有更多的家长,意识到缺少生活是一种巨大的缺失。这也就不难理解被网友戏称为“幼儿职业技术学院”的青蓝幼儿园为何火出圈。该园的课程设置与众不同,他们非常注重从小培养孩子们的生活技能,如:烹饪、刺绣、编织、缝纫等。他们的这些课程,都是实打实的实践训练,样样拿得出手。以烹饪为例,园里专门打造了儿童灶台,让孩子们轮流当厨师。年纪较小的孩子负责清洗蔬菜,年龄较大的孩子则主动烧火做饭,很多孩子的烹饪技术堪比五星级大厨。
这样做的好处太多了!一是建立劳动光荣快乐的主人翁意识和自信心,孩子可以从主动的动手中获得丰富的情感体验,做得出做得好被吃光,赶跑厌食,家长高兴。哪怕是摆盘子、掰豆角、洗碗筷,也是满满的参与感。二是促进感官体验、发育和想像力发展。比如:揉面团、洗蔬菜、撕生菜,强化触觉;色彩搭配和食物造型,彰显美育。三是打下知识学习的兴趣和基础。在热火朝天的制作过程中,需要数数、分类、测量体积等等;描述食物的名称,介绍外观、感觉和味道,丰富了词汇;手指力度和方向等精细动作,还能增强孩子的肌肉力量,促进手眼协调能力。这些为孩子日后写字和表达打下扎实基础。四是树立团结合作的精神,促进社会化发育。互相帮助克服困难,共同进步角色轮流,又可以让孩子们增进感情、习得规则,消除未来霸凌的土壤。
青蓝幼儿园之所以被好评热议,很大程度上是因为弥补了长久以来教育的短板,于是补缺便成了点睛之笔,这不比提前学习小学课程的“内卷”要好百倍?据说有不少家长甚至愿意远距离跨地域报名,有不少地方纷纷跟进,跃跃欲试,甚至结合本地非遗等文旅特色开辟类似的学前教学改革。
生活中并不缺乏顿悟和新意,可能缺少的不过是精彩的补缺。