艺术伴我成长

张华子煜

那一年，我八岁。

电视中的画面吸引着我的眼球，对于妈妈的说话声左耳进右耳出。直到妈妈的声音变得不耐烦起来，我这才回答：“没听清，咋了？”

“问你话呢！该报名兴趣班了，你喜欢什么？钢琴、画画，还是围棋？”

“就画画吧！”

于是，第二天我被带去了画画班。

踏进画室的门，我立刻被映入眼帘的古朴陈设所吸引。几个深棕红色的木椅错杂地摆放在铺设的黑色地毯上，如孔雀开屏般的华丽吊灯散发着柔和的灯光，洋洋洒洒地照在一些物件上。细看才发觉，原来那物件是画中的，几乎和真的没什么差别。空气中飘着几缕沉香，轻轻地钻进鼻子，顺着血管流向全身，安抚着我有些躁动的心。

“进来吧。”一声略显沙哑的声音将我拉回现实。循声望去，一身利落的中山装显得身体瘦削却挺拔，一个两鬓有些斑白的中年男性正神情专注地注视着什么，手中的笔不断摆动着。大抵是没听见动静，他抬起头看向我，淡淡一笑：“进来找个椅子坐吧。”说罢，他站起身向一扇门走去。

短暂愣神后，我找了个最近的座位坐下。不一会儿，中年男子提着一个画架走了出来。他快步走向我，将画架放在我面前，看向我：“我是你的老師，先教你一遍拉线，一会你在上面自己练习。”

看着老师在纸上笔直地拉出一条线，我感到十分惊奇，并迫不及待地拿出一支笔，想要试试。

学着老师的样子，我拉下一条线，纸上却爬出一条扭曲的蛇，我不禁落寞地垂下了头。

“再多试几次吧。”温柔的声音再度传来。

没有偷懒，也没有犹豫，我重新握起笔，再次投入其中。

一道道线条在纸上蔓延开来，艺术的种子也悄悄地在我心底生根发芽。第一次，我有了兴趣爱好、有了目标、有了想做的事，也是第一次，我没有退缩，直面困难。

那一年，我十岁。

将近小升初，枯燥无味的课本知识让人难以下咽，我试图将精神寄托在画画上，然而日复一日的雕像绘画让心性改变的我更加烦躁。

一天上课，画人脸时，我的心始终无法沉静下来，定型三番五次出错。直到橡皮擦把纸擦破，我再也忍不住，拿起画揉成一团，扔在地上用力踩了几脚，大喊着“我再也不画画了”，便冲出了画室。

小雨淅淅沥沥地落在脸上，淌过额头、流过眼角，化成了泪。正值秋天，秋高气爽，我却喘不过气，视野中仿佛失去了颜色，天空都灰蒙蒙的。

于是，我放弃了艺术，但艺术好像没有放弃我。我感觉到，它在等待着，等待着那一天，是我的成长，也是它的蜕变。

那一年，我十三岁。

上了理想的初中，让我的心情回归了平静，但悔恨还是悄悄钻入了我的脑海。我试着重新捡起画笔，但已经过了太长时间，手早已对画笔生疏了。几何的素描变得不再得心应手，甚至连拉线都回到了最初的“蛇”。双臂像灌了铅般沉重，眼前开始抖动，不，不是眼前在抖，而是我在抖。遗憾、不甘的情绪蔓延至四肢。

突然，我的手自己动了起来。我在干什么——凝神，一根根笔直的线条矗立在纸上，宛若青竹抗击风吹日晒；我在干什么——一个个活泼、生动的形象跃然纸上，即使不熟练，也迸发着夺目的光彩；我在干什么——追求艺术，追求理想，追求我那未完成的目标，追求我的成长！

那一次，我找回了艺术，找回了我静下来的心。艺术蜕变成了真正的理想，找回了我。那以后，艺术常伴我左右，陪我看遍大好河山，陪我尝尽人生苦甜。我在成长，我将我的生活画进了艺术，也将我融入了艺术。

画画如此，艺术亦如此，成长也亦如此。当我为了我的理想而努力时，我即是艺术，艺术伴我成长。

（指导老师：梁红女）