丁浩涵
中秋送爽,落叶道不尽的离愁被果实成熟的欢悦冲淡,满月带着它皎皎的面庞温柔地闯入我的世界。记忆的微风像母亲的手,温柔地拂过了我们班每个人的脸颊,下一瞬,我们欢声笑语地跑进校园……
看银杏园里那棵棵如期生长的银杏树,一枝一叶都深藏着我们成长的痕迹。我们礼貌地向温柔的老师们打招呼,辛勤的园丁们也热情地回应我们,一来一回之间,一呼一应之中,快乐的气息伴随着成长的步伐悄然生發。
还记得刚上小学时,我懵懂地踏入那热闹非凡的校园,腼腆地走进了一个陌生的集体中。我和同学们互不相识,但出于以后会变成“亲人”的认识,我们还是硬着头皮热情地打起了招呼。
上了几天学后,我们也慢慢熟络起来。又过了一阵子,我们不仅能在校园里有说有笑地相处,放学回家后还会结伴玩耍。随着我们日渐熟悉,我的记忆里也留下了很多弥足珍贵的往事。
那时我才三年级,性格很急躁,以致于一点小事都能发起大火来。有一次午休前,我的水瓶不知道怎么了,好像长了脚似的跑不见了。我又急又气,看起来就像一个生气的大狮子,随时都要咬人。
我越想越气愤,对着桌子“拳打脚踢”,桌子终于被我的怒气掀翻了。老师看到这个场景,走下讲台,眼神严肃。我虽然有点害怕,但为了保住面子,还是在发着那无厘头的小脾气。
老师问清缘由后,又换了一副样子走到我面前,耐心地听我说心里的想法,并尝试着开导我。可我这只暴怒的狮子,哪还管得了那么多,我继续发着那团好似永不熄灭的火。
就在这时,我的瓶子不知怎么的,好像长了脚似的跑回来了。我迟疑了一瞬,依旧在那里大哭大叫。这时,周围的同学都慢慢加入进来,劝导和安慰我。我的心情终于平静下来,灭掉了那团只会伤害自己的火。经过这件事后,我的脾气也变好了一些,直到现在我都很少对别人发脾气了。
这件事虽然很小,但对我有很大的帮助。我常常想,如果不是老师耐心指导,不是同学们暖心安慰我,可能我现在还是那个只会乱发小脾气的幼稚男孩儿。我相信我会铭记1908班的每一个同学,即使有几个已经转到别的学校,他们仍是我成长路上的伙伴。因为几年的相处,他们于我已是亲人一样的存在。
时至今日,每当我走到银杏树下,微风拂过我的脸颊,那些快乐的时光总会轻易涌上心头。我永远忘不了那些美好的回忆,银杏树下,感恩遇见!
(指导教师:赵智玲)
喝彩:小作者用生动细腻的文字讲述了三年级时因为水瓶不见而发脾气的故事,道出了深藏于心的对学校、对老师以及对同学的真挚感情。作文从感受“中秋”佳节的一缕情思缓缓开篇,结尾又回到“银杏树下”点题升华。不论是讲故事,还是写情感,都是那么自然,那么有温度。