寻春

弓冉轩

二月，到处都是白的，白色的树枝，白色的草场，白色的屋檐……

都说“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，但这样的场景似乎并不属于这里。哪里有春天？春天在哪里？

春天的样子，我怎么看不到？

只是，阳光突然变暖了，不再只是发出光亮。风也和煦了，不再寒冷彻骨，令人发抖。是风把春天吹来了吗？大概是的。风吹化了莹白的雪，草场露出湿润的泥土，上面点缀着嫩绿的草尖。风吹落了枝头的雪，树枝露出点点新芽，长出个个花苞，抽出条条新枝。风吹走了屋檐的雪，屋后的竹林也在一夜之间冒出节节新笋。风把春天吹來了！

看看天吧！风说。

抬起头，瓦蓝的天空拥出一群群鸟，白色的、褐色的……哦，是飞往南方过冬的鸟儿飞回来了！是了，是了！鸟儿们回来了，春天就来了！

眼前，是一片树林。百科全书上说，春天，万物复苏，冬眠的动物都会醒来——我果然看到了绳子一样的青蛇，白“毛”的刺猬，还有水塘边神气的青蛙。

如墨的夜空中，一道闪电撕开苍穹的幕布，刺眼的银色光芒倾泻而下。乌云翻涌，雷声滚滚，预示着这可能是一个不眠夜。

清晨，窗外烟雨蒙蒙，细雨带着暖意洒向地面。我看得正入神时，一阵微风吹过，毛毛细雨被吹散，阳光洒进来……春，我想我找到了春！

春天在哪里呢？现在我可以回答了：在水里，在地上，在空中……

它乘着风，带着雨，携着雷，款款地来了。

春，其实早已无处不在。

点评

小作者先提出问题，而后围绕问题去找答案，这样的思路是对的，就如同我们在射击场必须先把靶子立起来，而后才好端抢、瞄准、射击。

题目的侧重点在于“寻”，而非“春”，强调的是过程而不是结果。小作者找到了暖暖的阳光、和煦的春风、瓦蓝的天空、宽广的大地、滚滚的春雷、毛毛的春雨……原来春天就藏在其中，它们就是春天的组成部分啊！通篇作文条理清晰，描写妥帖。

美中不足的是：人是万物之灵，如果能把顶天立地的“人”纳入进来，比如增加忙于春耕，或者春播、追肥的人们等，文章将锦上添花。（张新文）