“三化结合”打造“常州三杰”青少年主题学习空间

2024-03-04 06:08任怡澄
中国共青团 2024年3期
关键词:三杰常州共青团

任怡澄

“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”党的十八大以来,习近平总书记从党的事业薪火相传、后继有人的战略高度出发,对共青团工作和青少年成长寄予殷切期望,倾注无限关爱。2022年5月,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话,对新时代共青团提出“四个始终成为”的殷切希望,对共青团员提出“五个模范、五个带头”的成长指引,对团干部提出“多为青年计、少为自己谋”等重要要求。作为党的早期领导人和共青团创始人,“常州三杰”瞿秋白、张太雷、恽代英在中国青年运动史上留下了浓墨重彩的一笔。团常州市委以习近平总书记关于青年工作的重要思想为统揽,以“常州三杰”与早期中国青年运动展为载体,打造沉浸式、互动式、体验式主题学习空间,旨在引导团员青年深刻领会习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要论述精神,深切感悟总书记对当代青年的殷切期望与“常州三杰”青年特质之间的内在契合性,激励团员青年传承红色基因,坚定不移听党话、跟党走。

学习空间总面积1300平方米,分为“学习客厅”区、“常州三杰”与早期中国青年运动展览区、团史陈列区和交流互动区四大功能区,通过还原历史的“真”、强调青年品质的“善”、追求精神升华的“美”,展示历史、回应需求、观照未来,体现出“研究型、教育型、体验型、创新型”展陈特点,让青少年感受一场由感觉到知觉、由理解到记忆、由懂得到带走的学习之旅。

在“学习客厅”区,通过“无限反射镜”技术创新打造“学习”装置,内部流动呈现习近平总书记对青少年的谆谆教诲,让青少年透过镜面近距离感受“学无止境”寓意。由习近平总书记重要著作组成的“学习之林”等众多“学习”区间巧妙地映射出“学习”精神内核。

在“常州三杰”与早期中国青年运动展览区,以习近平总书记在清华大学考察时对青年提出的“立大志、明大德、成大才、担大任”要求为总览,设置“年少饱读立大志、笃行马列明大德、不负韶华成大才、峥嵘岁月担大任”四大篇章。在全长188米的展线上,引用13条习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要论述,通过回顾百年前以“常州三杰”为代表的革命先驱奋斗故事,恰如其分地将总书记对当代青年的殷切期望与“觉醒年代”青年特质相呼应,实现历史叙事与精神弘扬有机结合。

在团史陈列和交流互动区,通过“青年大学习”等互动形式,引导大家学习总书记在学习、理想、奋斗等方面送给青年的“成长指南”。

通过基于史料挖掘的理性表达和直面成长困惑的青年视角,实现历史逻辑和青年逻辑有机融合。

展线结构丰富立体。在主题学习空间的核心区——“常州三杰”与早期中国青年运动展览区,以“常州三杰”等青年运动先驱的奋斗故事为内容暗线,设置“穿越时空遇见你”“当马克思遇见中国青年”“没有冬天不可逾越”等17个故事单元、20余个驻足点,真实呈现青年历史人物的厚重感和精神质感。

人物故事生动多面。在“伟大也要有人懂”单元,从“常州三杰”的兴趣爱好、生活经历、婚恋观念等独特视角出发,以怀旧风格海报的形式勾勒“斜杠青年”瞿秋白、“体育达人”张太雷、“现代墨子”恽代英等“标签化”形象,让青少年走近立体感更强、人物层次更多面的“常州三杰”。

讲解内容首尾呼应。突破传统说教方式,采用“朋友式”“青年化”语言体系,通过“提一个问题、历一场青春、作一次抉择”,让青年带着“回到百年前,你会用什么样的方式度过青春”的提问重走“常州三杰”青春路,学习结束时作出“你是否愿意赓续三杰血脉,在共筑复兴梦的道路上贡献火热青春”的信仰抉择。

通过“物”“影”“声”“光”有机结合,让青少年感受一场由感觉到知觉、由理解到记忆、由懂得到带走的学习之旅。

以实景复刻增强仪式感。主题学习空间打破了以图文为主、輔以展品的空间布局,在准确把握史料档案、艺术装置、雕塑场景等要素内在逻辑的基础上,设置8处艺术场景,通过“物”“影”“声”“光”有机结合,让青少年在强烈的仪式感、沉浸感和情感共鸣中感知历史、感悟精神。“我的导师”复刻了上海大学课堂,现场演绎“常州三杰”各具特色的授课风格,让青少年身临其境感受一场马克思主义信仰的洗礼。

以现场演绎增强沉浸感。“五四弄潮儿”环节还原北京大学红楼前的五四街头,青年学生现场振臂高呼,发出“外争国权、内惩国贼”的激昂演讲;“共同的事业 共同的奋斗”以具有年代感的长辛店火车头场景,还原进步青年团结工人力量“敢于斗争、善于斗争”的故事。

以互动体验形成记忆点。在广泛调研的基础上,学习空间还注重心灵交互式的互动体验,在角色互换、切身感受中形成记忆点、共鸣点,引导青少年做出“如果回到百年前,我的青春如何度过”的思考。例如,“名字里的复兴梦”展出了用“常州三杰”126个曾用名拼成的“复兴”墙,通过触摸展面了解名字背后的复兴梦;“《中国青年》跨越时空的问答”设计了当代青少年关于理想、青春等百个“成长的困惑”卡片,通过翻转卡片寻找百年前《中国青年》上的相应回答;“没有冬天不可逾越”设置一整面刑具墙,通过触摸冰冷铁栏杆和沉重铁链以感受被捕共产党人和共青团员的顽强意志。

团员和青年主题教育开展以来,团常州市委坚持理论学习与实践教育相结合,创新“1+3+N”学习模式,发挥青年学习社、学习线路作用,将“常州三杰”等红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好,引领团员和青年汲取成长奋进力量,积极投身书写中国式现代化常州答卷的火热实践。目前累计开展研学活动5000余场,接待学员2万余人次,将习近平总书记系列重要讲话精神传播到青少年心坎里。

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