笔耕不辍，匠心筑文

文" 题

阅读下面的材料，根据要求写作。

杨绛先生说：我和谁都不争，和谁争我都不争对错，多一些包容，少一些不屑。心才会更加舒坦自在；不争输赢，多一些退让，少一些纷争，生活才会更加简单幸福；不争得失，多一些看淡，少一些执念，人生才会更加从容坦然。不争，是一种气度，是一种格局，是一个人最高级的处世哲学。愿你：此后余生，心有山海，静而不争，在努力中顺其自然，以不争而为的心态，收获宁静美好的人生。

——杨绛《生与死》

达尔文说：“物竞天择，适者生存。争，似乎是生活在这个世界的所有生物必备的能力，植物要发芽、生长，就要与其他植物争空气、阳光、水分。动物要发展、壮大，就要与其他动物争领地、水源、食物。“两眼一睁，开始竞争”，成了生存在这个世界上的生物的真实写照。

——达尔文《进化论》

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路点拨

一、明确观点，整理思路

写议论文，材料是观点的来源，也是文章论证的依据。通过所给材料写议论文，要从材料中分析核心观点，并围绕这一观点展开论证。先要仔细研读材料，理解材料的内容以及含义，在阅读过程中要注意紧抓材料的关键信息，包括事实、数据、观点等。如文题中所写：“我和谁都不争，和谁争我都不争对错，多一些包容，少一些不屑。”可总结归纳，提炼出主题及核心观点为“争与不争”。在提炼核心观点时要注意，确保观点与材料紧密联系，观点要有独特性和创新性，且简洁明了。确定了主题观点，便要围绕观点构建论证框架，这里包括主题、论点、论据以及论证方法，论点是要确保整篇文章围绕主题展开，论据则是为每个论点提供充分的事实数据或者案例，以有效论证观点。论证方法可选用因果分析、对比分析或举例论证等，但要确保论证过程严谨有力。文章开头，可简要介绍材料的内容及背景，从而引出核心观点，并激发他人的阅读兴趣。主体部分要按照论证框架展开，逐个分析论点，并提供论据支持，这中间要注意段落的衔接过渡，从而使文章更加连贯通顺。结尾要总结全文，再次强调文章的核心观点，并提出意见或建议。

二、论据有力，表达准确

写议论文，确定了主题以及论证的基本框架后，还要注意语言表达，确保语言的准确性及逻辑的严密性。首先，要用词准确，选择恰当的词汇表达观点，避免使用一些模糊或使人容易有歧义的词语；其次，句式要多样，可使用不同句式结构，从而使文章的表达更丰富，在语言表达上要遵循逻辑清晰和语言精准的原则，确保论据有条理；再次，要确保文章的逻辑清晰，避免出现逻辑跳跃或混乱的情况；最后，要通过有力且严密的的论证方式使文章更具说服力和可信度。要使论据有力且表达准确，论据的选择要精确，直击要害，且要结合论点，确保论据与论点保持紧密联系，同时论据也要有代表性和普遍性，这样才能反映问题的本质。以文题为例的论据，比如“张之洞评价自己：平生有三不争，一不与俗人争利，二不与文士争名，三不与无谓争闲气。”不争或是越王勾践为了生存的争，都可引用到文章中。

三、关注时事，积累素材

写文章时关注时事并积累素材至关重要，在筛选素材时要注重素材的真实性及可信度，不可编造。积累素材有多种途径，新闻媒体等都方便我们了解实时动态。关注时事不仅能为文章提供素材，更能为培养思考能力及分析能力打下坚实基础，让我们可以了解社会现象的本质及根源，也可结合历史背景和现实情况对事件进行比较分析，从而得出更全面、深刻的结论。以文题为例，在文章中也可引用材料中的语句，比如“我和谁都不争，和谁争我都不争对错”或“物竞天择，适者生存”来写文章开头，从而引出观点。

四、培养批判性思维

写议论文，要具备批判性思维，这样才能对不同的观点进行客观分析和评价。因此，在日常学习以及生活中，要注重培养批判性思维能力，要学会独立思考，理性判断，以便能提出不同见解，对材料信息进行理性分析以及判断。以文题为例，“杨绛先生说：我和谁都不争，和谁争我都不争对错，多一些包容，少一些不屑。”“达尔文说：物竞天择，适者生存。”两人各持不同的观点，这就需要我们思考“争与不争”该如何选择，可不选择任何一方的观点，独树一帜，表达自己的看法，这样文章才会给人耳目一新之感。

病文

在竞争中带着一份淡然

《道德经》有言：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”但拿破仑也说过：“竞争是成功最有利的促进剂。”所以，既要争，却又不能只知道争。（观点的提出可以更明确。）

竞争，有利于自我的进步与发展。能激发潜能，促使我们走向成功。

亚洲飞人苏炳添，在一次次的国际赛事中不断提升自我。做到赛时尽力，赛后总结，加强训练，不断提升能力，打破了黄种人的劣势，取得了9秒83的好成绩。“东方红一号”“神舟系列”“嫦娥系列”“玉兔号”“祝融号”中国的航天技术在竞争中一点点进步，一点点提升，直至今日的航天强国。“我生来就是高山而非流水，我站在群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之间藐视卑微的懦夫”，华坪女高的学子与命运相争，与封建思想相争，闯出了自己的一片天。由此可见，竞争之力。（论据过多过碎，最好整合一下。）

但过分竞争所带来的恶果却是无法挽回的。

玄武门前，血流成河。开创贞观盛世的太宗，清明吏治，以民为本，但不可否认，他为登上皇位制造了玄武门惨案，为此而死之人无法复生。扶苏与胡亥之争，以扶苏自缢结束。（可按照时间顺序排布论据，使文章逻辑更清晰。）清，康熙帝死后，九子夺嫡以雍正帝得位，众多皇子削爵、被杀结束。为此而死的人都是无法复生的。（与前面所写“为此而死之人无法复生”重复，多余。）如今，总有人为了利益不择手段，为了竞争费尽心机，甚至不惜触犯法律，锒铛入狱。比如缅北的诈骗犯，贩卖活人、制毒贩毒，为了牟利无恶不作。这些事，对社会的危害更是难以逆转。故，只争而无底线，难结善缘。

不争，是行事淡泊，但不是躺平，而是初心不改，堂堂正正地存于世间。

因不愿被官场的纷乱所扰，“陶渊明”直接辞官，隐居田园，赏四季流转，看日月星河。有着“采菊东篱下，悠然见南山”的心境。既不做鸢飞戾天的鹰，也不做目光短浅的鼠。卧龙诸葛亮，深居简出，但仍被众人知晓。不论是陶渊明还是诸葛亮，他们都没有追求世俗所争之物，只是随心而为，仍旧名垂青史。所以，不争也能成功。

然争与不争，看似水火不容，实则相辅相成。

朝堂动荡，奸臣当道，以致君臣异心。屈原被小人谗言陷害，被君王放逐，但他仍与奸臣相争努力重回朝堂，奈何仍被奸人所害。最终，屈原以“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的心志，坚守本心，将生命定格于汨罗江的怒涛中。留下了传世佳作《离骚》，被后人传颂。（结尾缺少点名中心论点的句子。）

升格指导

文章开篇论点不够明确，可通过一个引人深思的陈述或一个引人深思的问题作为中心论点，避免使用相对含糊的词语或开放性表述，要让读者清晰地捕捉到文章的观点。论据散碎，可整合起来，对一些事例进行概述，不需要每个事例都详写。引入论据时要确保每个论据都能为论点服务，避免引入与主题无关的信息。文章要有清晰明确的开头、中间以及结尾三个部分。开头提出论点，中间提供论据支持，结尾总结全文，重申论点并给出结论。但此文缺少点明中心结尾，结构不完整。

升格文

竞逐风云，淡看浮尘

《道德经》有言：“夫唯不争，故天下莫能与之争。”此语道出了不争的哲学智慧，宛如一幅水墨画，简约而深邃。然而，拿破仑亦曾言：“竞争是成功最有利的促进剂。”这犹如烈火烹油，激荡人心。由此可见，生活中的我们既要有所争，又不可局限于竞争本身，而应在争与不争之间找寻生活的平衡与智慧。

竞争，犹如双刃剑，闪烁着耀眼的光芒。它既能磨砺我们的意志，激发我们的潜能，推动我们不断进步与发展，又可能因过度而割伤自己，带来恶果。亚洲飞人苏炳添，在国际赛事中屡创佳绩，他的每一次起跑，每一次冲刺，都是对自我的挑战，对极限的超越。他的身影，如同一只翱翔天际的雄鹰，不断刷新着人类的极限。同样，中国航天技术也是在激烈的国际竞争中逐步取得突破，如同璀璨的星辰，在黑暗的宇宙中绽放耀眼的光芒，成就了今日的航天强国地位。这些都充分证明了竞争的力量，它让我们在挑战中不断前行，不断进步。

然而，我们也不能忽视过分竞争的弊端。历史上的玄武门之变，兄弟相残，血流成河；扶苏与胡亥之争，父子反目，国家动荡；清朝康熙年间的九子夺嫡兄弟相残，手足反目，亦十分惨烈。这些事件如同一面面镜子，映照出了过度竞争的丑陋与悲哀。它们让我们深刻认识到，竞争若无底线，终将导致无法挽回的后果。如今，有些人为了利益不择手段，甚至触犯法律，最终身陷囹圄或被判死刑。他们的下场，如同秋风中的落叶，凄凉而悲惨。这些现实生活中的例子，再次警示我们竞争必须有节制，不可让欲望的火焰烧毁内心。

与竞争相对的是不争。不争并不意味着躺平或放弃，而是一种随心而活、淡泊名利的态度。陶渊明辞官归隐，“采菊东篱下，悠然见南山”。他的生活态度如同清冽的山泉，洗净了尘世的喧嚣与浮躁。卧龙诸葛深居简出，却运筹帷幄之中，决胜千里之外。他的智慧如同深邃的夜空，闪烁着璀璨的光芒。他们都没有追求世俗的纷争与荣耀，而是随心而为，最终仍得善缘。他们的人生，如同优美的诗篇，诉说着不争的智慧与美好。

争与不争并非水火不容，而是相辅相成。在人生的道路上，既要懂得竞争，激发潜能，追求进步；又要学会不争，保持初心，随心而活。屈原在朝堂动荡之际，虽与奸臣抗争，但依旧坚守本心，以“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”之志，将生命定格于汨罗江的怒涛中。他的故事告诉我们，无论身处何种环境，都要坚守信念和原则，不为世俗所动摇。

因此，在人生的旅途中，我们应学会在竞争中成长，在不争中保持内心的宁静与善良。这样，才能在取得成就的同时保持一颗纯净的初心。让我们在争与不争之间，找寻生活的平衡与智慧，让生命绽放更加绚烂的光彩。