一位作家曾讲过这样一个故事:她去拜访朋友时,见到了朋友18岁的女兒,看到女孩和同居男友一人拿着一支烟,刺着刺青,对所有人面露不屑。她想起10年前,初见这个女孩时她才8岁,小小年纪就已经显露出了绘画天赋。当时她力劝朋友要好好培养孩子,朋友却拿各种理由搪塞她,完全不理会她的建议。
当她10年后再见到这个女孩,看到她如今的样子,作家不禁心中感慨:“做父母是有期限的,女孩的父母在能管教孩子的年龄,没重视过孩子的教育。如今,这个教育的保质期已经过了,再想去纠正孩子,就很难了。”
《儿童发展心理学》中说到,孩子的成长过程中,除了先天基因,后天塑造行为的环境影响非常重要。这些影响里,有生物性的,也有社会性的。其中社会性的影响,在孩子成年前,更倾向于父母从小对孩子的行为塑造。了解孩子成长过程中,每个阶段的心理特征,有针对性地对孩子进行教养,就显得很重要了。