“双减”政策在减轻学生作业负担和校外培训压力的同时,也为加强科学教育、引领学生个性化成长提供了重要契机。天津因地制宜分年级、分层次设置课后服务“项目菜单”,编制了《中小学课后服务体美劳教育活动菜单》,免费开放上百家博物馆、体育场馆、科普基地、实践基地,为学生提供更广阔的实践平台。成立中小学科学教育研究中心,着力构建由科学副校长、科技辅导员、科学教师组成的“1+1+N”科学教育团队,通过一个个精心设计的开放性问题、游戏化任务、跨学科主题,激发着学生的好奇心、想象力、探求欲。
拔尖创新人才的早期发现与培养是造就拔尖人才的基础工程。天津实施“青少年科创计划”,建立数学、物理、化学、生命科学、信息科学及跨学科等32个拔尖创新人才培养学科基地,在南开中学等学校设立“科学创新实验班”“工程创新实验班”,每年选拔100名具有创新潜质的中学生,走进南开大学、天津大学等7所高校,在双导师培养下进行为期一年的深入科研实践,厚植拔尖创新人才成长的土壤。
3月,天津启动基础教育扩优提质区域互比互看展示交流活动,截至8月,已举办加强科学教育、数字教育赋能等4个专场,全市16个区以多种形式、从不同角度作典型经验分享。
文图来源 / 中国教育新闻网