要给学生一碗水，教师要有一桶水——记北京市公共交通高级技工学校教师、北京市劳动模范齐士方

北京公共交通控股（集团）有限公司 季伟

北京市公共交通高级技工学校教师、北京市劳动模范齐士方

2016年北京公交集团“公交大工匠”

2016年、2018年北京公交集团“先进工作者”“优秀共产党员”

2016年北京市人力资源和社会保障局“优秀教师”

2017年“首都劳动奖章”“优秀教师”

2019年北京市人力资源和社会保障局“优秀班主任”

2020年“北京市劳动模范”

齐士方是北京市公共交通高级技工学校的骨干教师、班主任、教研组长和党支部副书记，他参加工作27年来，默默耕耘，无私奉献，把全部的爱都献给了他所挚爱的公交技能教育事业。他热爱学生，是学生的贴心人；他勤奋好学，是学校首位“公交大工匠”，他带领教师团队，为首都公交培养了一批批优秀的技校毕业生，赢得了学生的爱戴、家长的信赖和企业的欢迎。

持续钻研 谱新篇

齐士方工作积极负责，在多年的一线教学实践中，他不断探索、创新教学方法，形成了独特的带班方法和教学理念，赢得了学生的爱戴，领导同事的肯定。

随着时间的推移，齐士方课讲得越来越多，教材也越来越熟，面对学生和年轻教师期待的目光，他深感陈旧的专业技能、僵化的教育方法已经不能适应学生和现代企业发展的需求。专业课究竟该怎样教？这个问题时时回荡在他的脑海里。为了提高教学质量和弥补自己在新技术方面的不足，齐士方开始了艰苦细致的教学调研工作，不管是刮风下雨还是烈日炎炎，他都不放过每一个学习的机会。利用假期和业余时间，齐士方走访公交大小场站和4S 店，与企业专家和技术人员讨论，收集企业用人反馈意见和新技术相关知识。长时间在校工作和外出调研，齐士方无暇照顾家庭，家属有些意见他及时做通，从没有因为个人原因耽误过一天工作。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求知的路很苦，辛勤的汗水换来的是腹有诗书气自华。专业实践知识开阔了齐士方的视野，用工需求的变化打通了教改的思路，他一边钻研新技术新技能，一边总结调研成果。他把调研成果总结出来与同事研究，并把分析结果上报学校领导，便于学校根据用人单位需求及时调整课程。

只有教学方法不断创新，才会把学生吸引到课堂上来，才能培养出合格的毕业生，才能适应市场需要，学校才能在竞争激烈的环境中生存发展。齐士方深知其中的利害关系，对此他总结出了“实践引导教学法”，并在学校第一个开展了一体化教学试点，开设了雨课堂的网络课程。他在教学中根据企业需要，更加注重对学生创造能力和动手能力的培养，利用课余间隙对学生的爱岗敬业和团队意识进行培育。为了提高学生的学习兴趣，他带领课研小组成员动手研究和改良教学设备，把每一个知识点都融入到学生动手实践中。通过多年的积累研究，从2017年开始，齐士方带领年轻教师筹划录制一体化专业课微课10 余部，这些微课在教学中把不容易讲，学生不好听明白的教学重点、难点，通过视频的方式形象生动地展现在学生面前，取得了很好的效果。

为了适应企业对技能人才的需求，学校筹建新能源汽车检测与维修专业，这个重担交给了齐士方并由他担任新能源专业教研组组长。新专业的教学大纲、课程标准、典型工作任务等等，都需要他带领团队来完成。为使新能源汽车检测与维修实习设备发挥最大作用，他多次与厂家技术人员学习、研讨，做到熟悉每一台设备的操作，并对不同设备适合开展的教学提出指导意见。为指导典型工作任务的编写，让学生毕业就能直接走上工作岗位，齐士方走访了北京市多家新能源汽车4S 店，多次与企业专家研讨、修改、制定典型工作任务。为了把新能源专业开起来，齐士方吃住在学校，经常加班到深夜，实在太累了就在工作室里打个盹；为了一个检测数据，他会在图书馆、电脑前泡上好几天。经过半年的努力新能源课程在学校开课了，齐士方也消瘦了，他没有停下来休息，而是对授课中的问题不断进行改进与调整。

齐士方作为教研组组长，对组里的新教师积极指导、悉心培养，从思想上进行爱岗敬业教育，培养他们具有良好的师德。组织他们探讨教学方法，提高教学水平，使年轻教师很快成熟，成为业务骨干。

教学27年来，齐士方为首都公交培养合格毕业生5000 余人，为公交培训汽修中、高级工和技师7000 余人次，为北京公交集团驾驶员自评价体系编写教材与题库，为企业和学校的发展做出了积极的贡献。

齐士方在技能竞赛裁判现场

爱心浇灌 花满园

齐士方担任过十届学生的班主任，还曾担任过2008年汶川大地震转移就读学生的班主任，为了带好班级，他不仅经常住校与学生沟通，而且还经常超负荷工作。

齐士方努力培养学生的创新精神和实践能力，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有技术的新世纪技术人才，他所执教的班级具有积极、健康、向上的班风。他集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，通过各种活动调动学生的积极性，不放弃任何一个学生，将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。班级工作蒸蒸日上，学生们聪明才智最大限度地发挥出来。在平时的工作中，齐士方狠抓班干部建设和班风建设，紧紧依靠广大同学，以德育为核心，抓德育促学习。在教学生学会做人、学会做事、学会相处、学会学习的同时，努力提高他们的科学文化知识和专业技能。他教导下的班级学习成绩在年级中名列前茅，他所教班的刘宇同学，代表学校参加北京市技工院校知识竞赛并以100 分的成绩获得个人一等奖，作为班主任的齐士方相信，一个班集体只要有了明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论环境，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，一定会向着既定的目标走向成功。

在新冠疫情防控中，齐士方认真按照上级和学校要求落实各项防控措施，组建班级微信群，关心、关注每一位学生的健康，积极宣讲防控新冠肺炎的各项措施，提示学生做好防护。根据学生特点制作小视频，宣传预防知识，利用雨课堂给学生开展网络教学。

“一分耕耘，一分收获”，齐士方带的学生，技能鉴定合格率达到98%，成了用人单位的香饽饽，企业都抢着要。现在，他的很多学生已经成为了单位技术骨干，有的在全市和技工院校技能大赛上获了奖，有的还走上了领导岗位。

作为党支部副书记，齐士方认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，严格按照共产党员的标准要求自己，积极协助支部书记抓好党建工作。同时，他关心入党积极分子的思想动态和成长，及时与他们谈心，成为了党组织与积极分子之间的桥梁，他所带的部分学生已经向党组织递交了入党申请书。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。27年来，齐士方恪尽职守、刻苦钻研、勇于拼搏、勤奋工作、无怨无悔、默默奉献。新时代呼唤新作为，齐士方将以更加饱满的工作热情投身到职教工作中，立足岗位，扎实工作，只争朝夕，不负韶华，为首都公交和社会培养更多的高技能技术人才而不懈努力，无愧于人民教师的光荣称号。

齐士方在实践教学中