那一年，我见过朝露与秋霜

木木思

九月，日头晒着我们的新校园，操场上目光清澈的新生整齐地排列着，正在进行军训拉练。这年我上高三，全校师生搬到了新校区。崭新的校园一改往日老校区“垂垂老矣”的姿态，无处不展现着青春的气息，对我来说，却也多了一丝陌生感。

我们这一届，正好是我所在的省份迎接新高考模式的第一届，文科综合、理科综合被取消，除了语文、数学，其他科目均有两次考试机会，这无疑是减轻了高三的压力。不幸的是，高二那年的第一次高考选考，我只有英语考得不错，化学、生物、历史均失利。当班里的其他同学高分甩掉选考科目的包袱，有些甚至只带着语文、数学两科的学习压力进入高三冲刺的时候，我却背负着语文、数学、化学、生物、历史这么多科目的学习压力。巨大的压力下，我一度怀疑自己是否真的能顺利进入大学。

选考成绩出来的那天，我无比懊悔于高一、高二两年时间的荒废，却也只能无奈于时光一去不复返的事实。痛定思痛，从高二升高三那年的暑假起，我便埋头于书堆和题海中。

我们第二次高考选考的时间定在11月份，于是在这之前的每一天，我都重点冲刺化学、生物、历史这三个高考选考科目，上午分配给化学，下午分配给生物，历史则是利用早晨、晚上和日常的一些碎片时间来学习、背诵。

我至今仍然清楚地记得自己第一次高考选考的历史成绩——76分，那次的低分让我开始重新审视历史这门课。学习历史，不能只是死记硬背，而要学会灵活地梳理知识点，挖掘对应题目的答题方式和技巧。每日清晨，东边的天际刚泛起鱼肚白，窗外的鸟儿开始啼啭，我便起床来到阳台背历史材料。除此之外，晚饭后也是我与历史教材对话的时间。我还会整合历史时间线和每个历史时期的大事记，先记忆重点内容，再补充记忆细节部分。一天中的碎片时间都被我利用来记忆小的知识点。就这样，日复一日，我在最适合自己的节奏中慢慢进步。

高三那年的秋天，窗外的红枫格外灿烂，如整片整片燃烧的火焰。也是在那一年，我见过最美的朝露和秋霜。初秋的清晨，阳台的兰草尖儿上总是挂着如水晶般晶莹的露珠，日出后阳光照射过来，露珠便散发着绚烂的光晕，如梦似幻，给那时枯燥背书的我增添了一点“小确幸”。而深秋的清晨，当我从阳台上向下望，便能看到楼下的草地上铺着一层半透明的秋霜，若隐若现，如同银色的轻纱。这一年，我都是这样坚持起早，与朝露、秋霜为伴。现在的我，依旧无比感谢那时那么努力的自己。高三的日子虽然过得艰难，但却是充实而美好的。

第二次高考选考的那天，我自信地踏入考场，不仅没了第一次的局促不安和紧张，而且还有些激动，也许是觉得努力的成果终于可以得到检验了。成绩出来的那刻，我才感受到这几个月来的艰苦努力都是值得的。历史成绩从第一次的76分提高到了97分，化学从79分提高到了94分，对于那时的我来说，这已经是意想不到的好结果了。生物没有提高，两次的成绩都是88分，但想到自己已经努力过，尽了全力，便也释怀了。所以，不到最后一刻真的不能轻言放弃，有时候坚持真的能改变结果。

选考结束以后，剩下的半年时间，我将全部的精力放在语文和数学的学习上。我开始了新一轮的起早贪黑。数学是我的薄弱科目，我就花上更多的时间去理解每一个题型，不停地刷题、整理错题成了那时的我每日必做的事。

我的高中有个传统特色活动，我们叫它“每周一歌”，就是每周一的晚飯过后，都会有学生领唱到学校广播站通过广播教大家唱歌。唱歌之前，还会给每个班发歌词。在这个特殊的时间段，所有人都会暂时放下厚重的课本和堆积如山的试卷，感受这短暂而美好的欢愉时刻。我记得高考前最后一次“每周一歌”的曲目是《送别》。领唱播报曲目后，整个学校都响起了动人的歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”歌声中弥漫着即将离别的淡淡凄苦。那次的歌，我唱得格外认真。也许是高中三年最后一次“每周一歌”，大家都太想有个美好而难忘的结尾，也许是这首歌营造的氛围实在是让人忍不住动容，总之，那一次，班里好多女生唱着唱着便都湿了眼眶。对我来说，时间越临近高考，我反而越没了焦虑不安，只管埋头努力，剩下的就是静静地等待高考时刻的来临。

说到这里，我很想分享一下我那也许并不是很好，但是很适合我的学习方法，以供大家参考。虽然我最后的高考成绩不是如我期盼的那样令人满意，但与高二时的成绩相比，我确实进步了很多很多。最后这一年，除了刷题，我认为最重要的还是要进行知识点的整合和梳理。这一步很多人都会觉得很麻烦，甚至我一开始做的时候也觉得既费力又没什么效果，一度想放弃，但是还好我坚持下来了。知识点的整合和梳理会让我对这个科目有最直观的认识，在高考复习的后期一定会提高复习的效率。尤其是理科类科目，通过知识点的整合和梳理，就很容易融会贯通。整理知识点对应的题目时，大家可以将某一类题型中的经典题目挖深吃透，再做几个同类题型的变形题，如果也能游刃有余地做出来，那就说明这类题型已经基本被你掌握了，这时候就可以把时间花到下一个题型上了。

文科类科目需要记忆，我常常在背完一个知识点之后，便合上书默默回想刚才背的内容，以检验自己的背诵成果。这种方式能很好地防止大家出现口头背诵但知识点不进脑子的情况，有利于大家注意力的集中。

高三这一年，我见过朝露与秋霜，听过大自然各位“演奏家”的乐曲。我流过泪，也曾放肆地大笑过。还记得高考前一天的晚上，我静静地望着窗外，脑海中闪过这一年来无数个清晨和夜晚的画面，朝露秋霜，虫鸣鸟叫，一切都化作动力和鼓舞，让我在紧张的氛围中得以拥有平和的心境。很感谢那时永不言弃的自己，感谢每一个努力奋斗过的日子，也愿自己不负青春，迎着晨光走向全新的人生阶段。