□李红芳
每一个孩子都是独立的个体,在父母的小心呵护与细心爱护下茁壮成长。为人父母的我们无不期望孩子能够走上人生的阳关道,过上幸福美好的精彩生活。因此,当孩子面临人生的选择时,很多父母难免会从自己的角度出发,试图帮孩子做出人生的选择。但无论如何,我们都需要认识到,孩子与我们不同,他们有自己的特长与天赋,因此在帮孩子做选择时,不要忘记结合孩子的具体特点,倾听孩子内心的声音。
如今很多家长在教育孩子时往往忽视孩子本身的特点,而希望孩子能走一条自己认为的光明大道。为了让孩子走上自己选定的康庄大道,家长不惜耗费时间、精力和金钱培养孩子,然而效果却不尽如人意。一旦替孩子选错“特长”,不仅埋没了孩子原本的天赋,而且会让孩子在成长之路上步履维艰,甚至南辕北辙。我们为何不和孩子一起选择一条他们擅长且喜爱的人生道路呢?在培养孩子特长或兴趣爱好时,家长应尊重并顺应孩子的天赋,因材施教。
阳阳上初中时便在心中坚定了梦想——参加艺考。阳阳从小喜欢美术,幼儿园时爸爸妈妈教她写数字,她总会给每一个数字画上小眼睛、小尾巴,上学后她也会利用课余时间画自己喜欢的事物。阳阳的爸爸觉得画画会耽误文化课学习,在阳阳再三保证下,才勉强给她报了一个素描班。阳阳的父母本就不支持孩子学画画,在听到孩子要艺考后更是火冒三丈,大有把阳阳的梦想扼杀在摇篮里的势头。在父母的强烈要求下,阳阳只能放弃追求艺术的梦想。高考时,阳阳在父母的要求下选学校,也顺着父母心意填报了专业。大学毕业后,阳阳找了一份稳定的工作。然而直到现在,阳阳想到被迫放弃的梦想,还是会感觉到悲伤与遗憾。她说:“如果时间倒流,我会更坚定地说服父母。”
“我是为了你好。”很多父母都对孩子说过这样的话。诚然,父母的人生经验值得孩子学习,但这并不代表孩子必须服从父母的所有决定,很多时候父母眼中的“好”并不等同于孩子眼中的“好”。在阿米尔·汗的经典电影《三傻大闹宝莱坞》中,法尔罕热爱摄影渴望成为一名摄影师,却在父亲的要求下将梦想深埋心底走上了成为工程师的道路。后来,他向父亲坦白真实想法,父亲指责他:“如果你成为一名摄影师,以后看到别人住大房子、开好车时,你会后悔的。”法尔罕却说:“那我也只会恨我自己,如果我成为摄影师可能我的房子会小一点儿,车子会差一点儿,但我会从心底里感到幸福与快乐。”的确,每一个孩子都是独立的个体,他们对幸福的定义和家长有所不同。
大到高考,小到兴趣班报名,家长总有操不完的心,热衷于一次又一次地为孩子做选择,却很少询问自己的孩子:“你觉得你的兴趣与天赋究竟是什么?”于是,在那些被迫选择的时光里,孩子不得不将梦想深埋于心底,将爱好掩藏于岁月。
有一位母亲曾因孩子“一事无成”向我倾诉咨询。这位母亲一直秉持着“技多不压身”的观点,认为技能培养“多多益善”,因此在孩子五岁时便给孩子购买钢琴、请来名师专门培养,可是孩子坚持了不到三个月就怎么都不肯再练。上小学了,为了提高孩子的英语成绩,这位母亲给孩子报名参加了名师“一对一”课程,每周六日开车一小时送孩子去上课,谁知老师反映孩子注意力不集中,学习态度消极。为锻炼孩子的身体,这位母亲又给孩子报名羽毛球课程,专门请羽毛球教练进行教学,然而孩子除了上课根本不会碰羽毛球拍……这样的事例还有很多。她向我发问:“是因为我的孩子笨吗?”我回答她:“不是孩子不聪明,而是你从来没有真正了解过自己的孩子。”
事实上,这位母亲的孩子是学校合唱队的领唱,喜欢唱歌胜过钢琴;他还是学校篮球队的队长,喜欢篮球胜过羽毛球;他的英语成绩虽然不错,但明显更喜欢数学,课后总是拿一些“偏难怪”的数学题向老师请教……
在孩子成长的过程中,很多时候尊重孩子的兴趣比培养孩子的技能更为重要,父母喜欢为孩子的未来发展打算,但要做“知心父母”,不可一意孤行。
学会倾听孩子的声音。在天赋的挖掘与兴趣的培养上,父母需要多听听孩子的意见,再进行综合分析与判断,但这不意味着父母要对孩子的要求“言听计从”。孩子的“声音”有很多种,年龄小的孩子自己也不知道究竟喜欢什么。因此,父母不仅要重视孩子的想法,更要关注孩子的行为,观察孩子的习惯,孩子反反复复做的事情往往就是他感兴趣的,要关注孩子做不同事情时的外在表现,和孩子一起挖掘真正的兴趣爱好。
鼓励孩子展示兴趣爱好。驱动孩子长远发展的并不只有兴趣,还有恒心与毅力。家长培养孩子兴趣爱好时,要鼓励孩子多多表现,让孩子感受到兴趣带给自己的正面反馈,从而帮助孩子坚定信心,勇往直前。
教孩子合理分配时间。培养孩子的兴趣爱好,不少家长是心存顾虑的,一些家长担心孩子将太多时间花在兴趣爱好上,进而影响学习。但是,与其一味打压,不如积极引导。家长可以和孩子以绘画的形式制作时间表,引导孩子合理分配时间,让孩子权衡兴趣学习与文化学习的时间,做到两全其美。
对于孩子来说,有兴趣,才有学习动力,才会产生乐趣。试想,如果一个孩子对什么都不感兴趣,那么生活该是多么的枯燥和乏味。家长要做尊重孩子兴趣与选择的“知心父母”,学会倾听孩子的声音、鼓励孩子展现兴趣爱好、教会孩子管理时间,让兴趣成为助力孩子成才、成长的好伙伴。