先知先行 知创未来

青少年是建设创新型国家的希望所在，中小学是开展知识产权教育的重要基地。由深圳市市场监督管理局（深圳市知识产权局）指导、深圳市工程师联合会主办的“先知先行、知创未来”知识产权进校园教育普及系列活动自2023年9月21日正式启动以来，聚焦深圳市中小学生知识产权素养提升，持续培育学生的创新品质、创新思维和自主创新能力，根据不同年龄段学生的特点，开展了形式丰富的“少年知识产权工程师”活动和“少年知识产权志愿者”活动。

“少年知识产权工程师”活动是将知识产权小课堂送进校园，一共走进了12所学校。在此之前，大部分同学对“知识产权”闻所未闻，还有少数同学在电视上看到过知识产权广告，却不明白其中的深意。伴随着知识产权小课堂的开始，一幅奥妙无穷的知识产权“画卷”在同学们眼前展开。

来自深圳市知识产权专家库的老师在课堂上播放了提前录制的知识产权科普小视频，将看似“深奥难懂”的知识产权讲得生动有趣，也从生活中习以为常的小事里挖掘出知识产权的含义与价值。专家老师将“勇创新、乐创造”的理念贯穿于知识产权小课堂，鼓励同学们关注生活中的点滴小事，自主思考、动手实践、积极创造，以创新的思路解决实际问题。在专家老师的引导下，同学们展现出天真无邪的想象力，说出了他们的奇思妙想，并畅想各自的奇思妙想可以申请什么类型的专利，表现了他们敢于创作、勇于创新、勤于创造的一面。

“少年知识产权志愿者”活动则是走出学校开展知识产权研学游，分别组织了5所学校的同学前往不同的知识产权研学活动站点，在实践中不断开阔视野，在行进中学习知识产权。

来到深圳市太空科技南方研究院，同学们在了解天文知识、探索宇宙奥秘的同时，亲身感受我国载人航天事业的发展，了解知识产权在我国航天事业发展中发挥的巨大作用。在深圳大学丽湖校区的生命与海洋科学学院，同学们认真学习海洋知识与生命科学发展史，了解生物技术领域的知识产权保护，领悟现代生物技术发展过程中知识产权的力量。在深圳果力智能科技有限公司，同学们带着好奇心探索知识产权和人工智能世界，近距离感受AI科技魅力，面对面地和专家探讨人工智能时代的“知识产权”问题，发现人工智能与知识产权融合出的崭新世界。在南方科技大学，同学们明白了知识产权如何助力科技成果转化，感受到校园里崇尚知识、追求创新的精神。在深圳珠宝博物館，同学们带着自己创作的“珠宝丹青”美术作品而来，学习了珠宝设计领域的知识产权保护知识，更意识到自己就是“珠宝丹青”作品的著作权人。

加强知识产权教育对培养新时代科技创新人才具有重要意义。“先知先行、知创未来”知识产权进校园教育普及系列活动或将知识产权小课堂送进学校，或带领学生进行知识产权研学游，为崇尚知识、追求创新的少年儿童插上知识产权的“翅膀”，让知识产权成为激励同学们创新的催化剂。这些丰富多样的知识产权科普活动是同学们踏入知识产权世界的第一步，也是知识产权宣传教育工作的新起点。

教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会。未来，希望“先知先行、知创未来”知识产权科普系列活动积极发挥辐射带动作用，为深圳未来的战略新兴产业发展以及我国实施知识产权强国战略、建设创新型国家奠定坚实的基础。