融入中国式现代化,打好行业人才培养主动仗!

2024-01-24 12:48李亚静
纺织服装周刊 2024年2期
关键词:纺织工业纺织服装

李亚静

“中国纺织发展已经进入无人区,新问题与新挑战接踵而来。实现高水平的科技自立自强、打造高素质的产业工人队伍,提升产业可持续发展能力,一切的答案都在教育。我们要结合时代特征与产业实际,持续推进系统性、整体性、协同性的教育变革。”

百年大计、教育为本。中国教育发展进入快车道,人才红利正在形成,以赛促学、以赛促教、以赛促改蔚然成风。学校教育成果丰硕,成为行业创新和人才涌动的源头活水。中国纺织工业联合会会长孙瑞哲在日前举行的2023年中国纺织服装教育学会七届五次常务理事会议暨高等教育分会理事会议中指出,纺织教育事业任重道远。

2023年中国纺织服装教育学会七届五次常务理事会议暨高等教育分会理事会议由中国纺织服装教育学会主办,河南工程学院承办,于12月9日在河南郑州召开。会上颁发了“纺织之光”2023 年度中国纺织工业联合会教师奖和学生奖、教育教学成果奖,发布了中国纺织服装教育学会常务理事会工作报告、专家报告,进行了教学成果奖宣讲及成果推广,介绍了第三届世界纺织服装教育大会筹备情况。来自中国纺织工业联合会、纺织之光科技教育基金会、中国纺织服装教育学会等的领导嘉宾,河南省地方协会、园区、高校代表,以及来自全国各地纺织服装高等院校、企业及媒体的300余名代表出席会议。

以高水平教育、高素质人才支撑高质量发展

“要正确认识新型工业化关键任务的内涵与特征,要正确认识中国纺织工业正在发生的体系变革,要正确认识教育对于科技与人才发展的关键作用,以教育现代化支撑行业新型工业化建设。”围绕《以教育高质量发展推动纺织行业新型工业化建设》主题,孙瑞哲在发言中指出,我们要积极探索教育科技人才“三位一体”融合发展,统筹高等教育、职业教育、继续教育与终身学习,实现教育对我国现代化产业体系建设的完整支撑、持续支撑和有效支撑。实业之所至,即教育之所至。我们要以高水平教育、高素质人才支撑纺织行业的高质量发展。

建设现代化河南,出路在创新、关键在人才、根基在教育。河南省工业和信息化厅二级巡视员寇守峰谈到,纺织服装是河南省传统支柱产业和重要民生产业,围绕纺织服装产业链,河南省建立了产業链群链长制和盟会长制,制定出台了《河南省培育壮大纺织服装产业链行动方案》。河南省将发挥高校科研优势,始终面向产业,积极服务产业,主动融入,加强创新,推动产学研用深度融合,开展协同技术攻关,促进纺织服装产业的高质量发展。

河南工程学院党委书记刘永涛谈到,纺织服装专业集群是河南工程学院重点建设的特色学科专业集群。经过多年来的建设发展,形成了一定的特色优势,表现为专业链对接产业链、产教融合紧密、校友资源丰富等。面对新的发展形势,河南工程学院愿与社会各界一道,准确识变、科学应变、主动求变,发挥优势,融入新格局,为经济社会发展作出应有贡献。

不断提高教育质量和人才培养水平

理事会期间进行了“纺织之光”2023年度中国纺织工业联合会教师奖和学生奖、教学成果奖颁奖。中国纺联党委副书记陈伟康宣读《关于表彰“纺织之光”2023年度中国纺织工业联合会教师奖和学生奖的决定》《关于授予“纺织之光”2023年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖的决定》。

经专家评审,中国纺联批准,共评出“纺织之光”2023年度教师奖22人,“纺织之光”教师特别奖1人;“纺织之光”2023年度学生奖152人,“纺织之光”学生特别奖2人;“纺织之光”2023年度中国纺织工业联合会纺织高等教育教学成果奖授奖项目723项,其中特等奖68项,一等奖153项,二等奖502项。

推动立德树人根本任务取得新进展

工程教育专业认证是国家推出的一项重大工程教育改革举措。截至2022年底,已有321所高校的2384个工科专业通过工程教育专业认证。纺织类专业2016年开始认证试点,截至2022年底,已有15所高校的19个工科专业通过工程教育专业认证。东华大学教授郭建生围绕《工程教育专业认证的意义、核心理念及建设情况》主题,分享了工程教育专业认证的意义和内涵、核心理念以及纺织类专业工程教育专业认证建设情况。工程教育专业认证的核心理念为:产出导向(目标导向)的教育取向、以学生为中心的教育理念、持续改进的质量文化。

河南工程学院服装学院院长张巧玲从基本情况、建设规划、人才培养、措施保障、建设成效五方面,分享了《河南工程学院纺织服装现代产业学院应用型人才培养特色及实践》项目报告。纺织服装产业学院作为产教融合的载体,贯通产业集群、技术集群,整合校内纤维材料、纺织、服装等学科专业集群,实现产业链、创新链、教育链的有效衔接,围绕材料、纺织服装产业,打造人才培养实体,为河南轻纺产业培养应用型、复合型、创新型人才,全面提升产业学院服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。

中国纺织服装教育学会会长倪阳生作《中国纺织服装教育学会常务理事会工作报告》。2023年,中国纺织服装教育学会紧紧围绕深入学习贯彻党的二十大精神这条主线,加强党对教育工作的全面领导,坚持稳中求进工作总基调,继续同心协力,在党建工作、研究工作、项目管理、平台建设、师资培训、赛事举办等方面抓严抓实抓牢,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,推动立德树人根本任务取得新的重要进展,更加积极主动融入中国式现代化,打好行业人才培养的主动仗,以学会之为助力教育之进。对于下一步工作计划,倪阳生指出,学会将围绕党建、研究、项目管理等13个方面持续发力,切实做到立德树人,继续推进产教融合探讨,带动教育质量总体提升,持续扩大行业影响力。

会上,浙江理工大学新昌技术创新研究院院长胡旭东、北京服装学院教务处处长赵洪珊、中原工学院纺织学院院长杨红英、盐城工业职业技术学院副院长王曙东、江苏省南通中等专业学校教授施捷等分别介绍了各院校的教育项目成果推广情况。

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