家家
2023年12月5日,江苏盐城一名五年级的小学生将避孕套带到了学校,并和其他同学“炫耀”。在这则视频中,懵懂的孩子们看到同学掏出来一个避孕套,脸上都露出了鄙夷之色。幸好,当时在场的徐老师是一位开明的老师。见此情形,她没有批评那个带避孕套来学校的孩子,也没有含含糊糊地三缄其口,而是跟孩子们大大方方地普及了一场“性教育”课程。
徐老师首先告诉孩子们:“这是一个成人用品,是关于‘性’的东西。”看到台下孩子们似懂非懂的眼神,徐老师继续说:“但是‘性’这个事,从来不是一件可耻的事,它使我们的生命得到延续,我们都要正确看待这件事。”
短短几句话,就把一些遮遮掩掩的事,大大方方地说了出来,也让这个年纪的孩子不再觉得这是一件羞耻的事。
说完这些之后,徐老师也不忘安抚那个带避孕套来学校的孩子。她请孩子把这个东西还给爸爸,让爸爸把这些东西都放好,并且告诉孩子们,“在正确的年纪做适当的事。”
这位老师的行为,让一个孩子的童年岁月,少了一些耻笑和羞辱,多了一些温情和尊重。
在很多人看来,“避孕套”和“小学生”这两个词完全无法关联起来,于是,很多人“谈性色变”。其实,怎样和孩子说“性”,一直是一个家庭与社会都很关注的话题。
在生活中,家长们往往难以开口与孩子说“性”,总觉得羞于启齿。实际上,正确地与孩子说“性”,关乎着一个孩子身心的健康发展。那么,你认为应该和孩子说“性”吗?
应该,这关乎孩子身心的健康发展72%
不应该,孩子还小听不懂这些事情14%
不一定,说与不说看时机是否合适14%
中国心理学会注册心理师
安徽省唯一中国家庭教育专家组专家
安徽省家庭教育研究会副会长
安徽省婚姻家庭研究会副会长
性教育,在我国一直让人觉得讳莫如深,人们不会轻易说“性”,也不敢说“性”。“性”知识的缺乏和“性”观念的落后,导致个案实践中很多孩子为此苦恼,甚至因为好奇,急需寻找答案而误入歧途。我们大声呼吁:家长,请大方地与孩子谈“性”!
性教育贯穿人的一生,适时适地开展科学的性教育非常重要。性教育就是向公众提供有关性信息、技能和性观念的客观、健康和准确的信息。性教育可以帮助人们理解性的多样性,从而消除社会对性的歧视。它可以帮助人们了解性行为的法律环境,从而避免青少年违反性法律和法规。还可以帮助青少年了解性别身份,认识自己的性取向,嘗试建立健康的性关系。此外,性教育还帮助人们认识自己的身体,认识性健康与性快乐,正确保护自己,远离性暴力,避免不良性行为,树立正确的性的健康知识与行为。
一般来说,我们的性教育会按照不同的年龄阶段组织内容。0~3岁的性教育,围绕着孩子的身体进行。家长要学会帮助小朋友认识自己的身体,背心和短裤穿着的地方,不允许父母或者抚养者以外的人去触碰;如果需要换衣服或者洗澡等,需要征得孩子的同意,这样才能帮助孩子养成“我的身体我做主”的良好态度。4~6岁,可以通过看动画片的方式,帮助儿童了解自然界的交配等信息与行为,帮助儿童理解人是自然界的一部分,是高等动物,避免过多性好奇。这个期间的儿童,有时会因为过多的性好奇而有一些性的探索的游戏。这样的话,就会有可能产生不良后果。七八岁之后直到青春期,帮助孩子们理解性的发育是一个自然的过程,不可以逾越。在合适的年龄做合适的事情。比如增加小学高年级和初中男女生的青春期发育生理卫生知识的教育,帮助他们懂得第二性征的发育是一件正常的事情等。
当学校、家庭和社会都对儿童的性教育日益关注,并且能够将性教育的内容科学化专业化地开展,就会帮助青少年树立正确的性观念。家长和老师大方地和孩子谈“性”,让孩子们了解自己的身体正在经历的变化,减少他们的担心和恐惧,坦然面对自己的身体成长,恰恰是我们陪伴青春期的孩子有效成长的关键步骤。对于青少年来说,这样的身体变化,会带来心理变化,以及来自外界的不同的关注。父母和老师关心青少年所关心的,为他们在成长过程中答疑解惑,反而会让他们把更多的精力放在学习上,集中注意力做好自己该做的事情。
如果家长在生活中发现青少年观看黄色录像或者黄色小说,请小心引导,不慌乱,不责罚,以免引起青少年的羞耻感和犯罪感,这种沉重的思想包袱有时会影响孩子的一生。家长和孩子直接面对正在发生的事情,把握这样的机会和孩子好好说“性”。坦然面对这样的状况,根据孩子的年龄大方谈“性”,小心处理。如果是初高中的孩子,我们首先要知道他们有没有恋爱对象,有没有实施性行为。如果只是好奇地观看,和青少年说清楚,并且告诉他们性行为的实施有严格的法律要求,比如对方的年龄,比如是否双方自愿,以及会给对方带来什么样的伤害等。超过18岁的青少年一定要懂得避孕,帮助他们分清发生性行为和结婚是不一样的,可能给双方带来健康隐患。
性教育是一件任重而道远的工作,需要家校社医联动,共同促进青少年的健康成长。