《河北开放大学学报》2023 年总目录

【本刊特稿】

数字化大学：新时代开放大学迈向高质量发展的战略选择 ……………………………………………………………范贤睿，程 罡（3·1）

【近代华北历史文化】

港口与腹地：近代天津皮毛市场网络的构建 ……………………………………………………………………………………张智超（1·1）

近代中国女子教育观与新女性形象的构建——以河北省立女子师范学院为例（1906—1946）………………………………………………………………………鲁 凡（1·9）

近代开滦煤矿工人生存状况探析 …………………………………………………………………………………………李小东，卢 惠（2·1）

天津国货展览会研究——以1928 年天津特别市第一次国货展览会为研究中心 ………………………………………………………………张文翕（2·6）

1946—1948 年天津市卫生展览会研究 …………………………………………………………………………………………杨璐宇（2·10）

抗战初期中共在山东的钱粮筹措 …………………………………………………………………………………………………石文安（3·8）

抗战胜利后平津的粮荒浅探………………………………………………………………………………………………………袁 阔（3·14）

民国时期北京地区疫灾防控及启示意义…………………………………………………………………………………………韩雨楼（4·1）

南粮北运：全面内战时期的粮荒危机与政府应对——基于平津地区的考察 ……………………………………………………………………………………………………邓长山（4·7）

抗战时期晋察冀边区的战时发行研究 ……………………………………………………………………………………………吴 乾（5·1）

华北抗日根据地的“抢收”动员论析 ………………………………………………………………………………………………闫一鸣（5·7）

工业化进程下华北乡村手工业兴盛的原因——以近代宝坻手织布区为例 ………………………………………………………………………………………………由俊生（6·1）

局部抗战时期津报文艺副刊中的抗日爱国思潮——以《益世报》为中心的考察 ………………………………………………………………………………………………李 维（6·7）

清末县域警察教育历史样态研究（1902—1911）——以雄安地区为中心的考察 ………………………………………………………………………………………………夏美奇（6·12）

【开放大学与远程教育】

新时代开放大学探索产教融合的路径研究——以衡水现代产业学院为例 ………………………………………………………………………………………………张 辉（1·15）

远程英语教学中文化自觉意识的多模态建构…………………………………………………………………………胡 恒，李 琪（1·19）

远程教育中法学课程教学团队运行机制研究…………………………………………………………………………周 丽，范晓伟（1·24）

开放教育药学虚拟仿真实验教学体系研究 ………………………………………………………………………………………张硕旭（1·29）

基于微信平台的混合式学习模式建构与应用——以企业物流管理课程为例 ……………………………………………………………………………………许洪霞，徐丽丽（1·33）

基于协同知识建构的职业培训模式探究——以零售连锁企业为例 ……………………………………………………………………………………………………秦惠娟（2·15）

基于霍夫兰说服论的在线课程传播因素探析——以毕导THU 为例 ……………………………………………………………………………………龚 颖，王 宁，王小越（2·20）

多模态教学模式下课程思政元素的融合与应用——以公共英语课程思政实践探索为例 ……………………………………………………………………………………穆思融（2·24）

英语多模态教学模式下学生核心素养发展探究 …………………………………………………………………………………唐绍清（2·29）

开放大学系统廉政文化建设的SWOT 分析 …………………………………………………………………李 成，常学军，旺爱娟（2·33）

“SPOC+翻转课堂”课程思政教学探索与实践——以西方行政制度课程为例 ……………………………………………………………………………………张海珍，韩立杰（3·20）

开放教育视域下的教学管理研究 …………………………………………………………………………………………………陈 思（3·25）

基于大数据的开放教育学生画像构建研究——以西安开放大学为例 …………………………………………………………………………………………李 凯，杨彩霖（3·29）

依托团队的大规模在线思政课教学创新研究——以河北开放大学思政课线上教学为例 ………………………………………………………………………孔维强，杜 潇（4·13）

新时代背景下开放大学课程思政实施路径研究 ………………………………………………………………………郭 敏，丁 一（4·18）

开放大学财会专业课程思政实施现状探究——基于师生问卷调查的统计与分析 ……………………………………………………………………丁 玫，郭美芸，林丽娜（4·23）

开放大学计算机类公共课课程思政建设探究…………………………………………………………………………蔡 伽，欧丽辉（4·28）

开放大学思政课教学的优势、困境与发展路径 …………………………………………………………………………………白淑杰（4·32）

干部网络教育在线课程建设现状与优化研究——以河北干部网络学院课程数据为例 …………………………………………………………………………蒋雪磊，王 悦（4·36）

开放大学服务全民终身学习高质量发展的路径 …………………………………………………………………………………任 波（5·13）

开放大学体系教学名师的培育标准浅析………………………………………………………………………………王继台，龙江燕（5·17）

开放教育学习支持服务质量保障机制研究 ………………………………………………………………………………………金晓艳（5·21）

省级开放大学面临的系统廉政风险及防范对策 ………………………………………………………………………刘金霞，常学军（6·18）

质量保障视域下基层开放大学非学历教育实践 …………………………………………………………………………………于 江（6·27）

农村基层“两委”干部受教育现状及提升路径——以河北省张家口市为例 ………………………………………………………………………………郑 博，高 光，王 凡（6·30）

【终身教育研究】

我国老年教育高质量发展路径探究 ……………………………………………………………………………………张文辉，刘 臣（1·37）

新时代雄安新区终身教育体系构建难点及路径 …………………………………………………………………………………蔡钰欣（1·43）

塑造教育的趋势及其对未来教育的影响和启示——基于经合组织《塑造教育的趋势2022 年》报告的述评与分析 ……………………………………………刘永权，周俊华（2·37）

高校服务全民终身学习的教育评价体系研究……………………………………………………………………………………郭俊荣（2·43）

社区教育信息化学习资源建设推进策略研究——基于系统论视角 ………………………………………………………………………………………………孙建平，张嘉晨（2·47）

养教结合视域下养老服务机构发展策略研究……………………………………………………………………………………任 晶（3·34）

1122 Expression and regulation of mixed lineage kinase domain-like protein in uterus during early pregnancy and decidua in mice

裴斯泰洛齐家庭教育思想及其启示 ………………………………………………………………………………………………棘佳玉（3·38）

国家老年大学成立舆情分析及反思 ……………………………………………………………………………张翔宇，刘彩梅，何 菁（4·41）

推进开放教育数字化 构建终身学习数字档案 ………………………………………………………………………张效邦，冯琳越（4·46）

赋权增能视域下养教结合老年教育发展研究…………………………………………………………………………张红兵，赵丽丽（5·26）

河北终身学习公共服务平台设计及实践探索…………………………………………………………………刘宁宁，任玉卿，何 磊（5·31）

三教融合发展的意义与实现途径——基于河北开放大学视角 ………………………………………………………………………………………张瑞海，骆佳林（6·33）

【文学·语言研究】

英语写作中英语思维构建的难点与对策…………………………………………………………………………………………黄 绮（2·51）

被遮蔽的女性自白——论《呼啸山庄》中丁耐莉的不可靠叙述 …………………………………………………………………………………田 静（2·55）

神话传说中鸟意象的跨文化研究 …………………………………………………………………………………………………李华芳（3·42）

王阳明“知行合一”思想探究及其现实意义 …………………………………………………………………………赵月聪，李姝睿（3·47）

河北阳原方俗词语例释 ……………………………………………………………………………………………………………李启平（6·37）

网络类型化写作的流弊与审美疲态 ………………………………………………………………………………………………王 纯（6·41）

“三美论”在翻译课堂中的实践探究 ……………………………………………………………………………………………杨红梅（6·44）

【经济·法律研究】

社会性别视角下青年生育困境和政策支持研究 ………………………………………………………………………刘福霞，尹心歌（1·48）

京津冀劳动保障监察执法协同的优化路径探析 …………………………………………………………………………………胡建伟（1·53）

政府与市场视野下的特许经营信息披露制度……………………………………………………………………………………赵柯丽（1·57）

运用法治思维和法治方式推进信访工作研究……………………………………………………………………………………周阿柳（3·52）

风险预防视角下人脸识别技术法律规制优化……………………………………………………………………………………颜 韵（3·57）

突发公共卫生事件下基层治理能力提升研究…………………………………………………………………………张文艳，王 琳（4·51）

新型创作物的著作权保护问题研究 ……………………………………………………………………………………张红梅，王 鑫（4·55）

网络食品交易第三方平台法律风险防控探析…………………………………………………………………………刘怡琳，范成博（5·35）

电信网络诈骗共同犯罪与法律的发展研究 ………………………………………………………………………………………丛涣庭（5·39）

论辩护律师调查取证的困境及其破解——以近年刑事司法改革为视野 ……………………………………………………………………………………………陈家鸿（5·42）

环境保护中区域立法协同机制的建设路径 ………………………………………………………………………………………郭彦锐（5·46）

刑事司法中行政证据转化问题研究 ………………………………………………………………………………………………申纪元（5·50）

人工智能对产业结构升级的影响及作用机制……………………………………………………………………………………徐力文（5·53）

乡村振兴背景下河北省农村土地制度改革研究 ………………………………………………………………刘晓欣，董伟欣，赵晓静（6·47）

大数据时代个人信息行政法保护的路径优化…………………………………………………………………………范治斌，李 宁（6·53）

论数字政府视角下自动化执法的行政法规制…………………………………………………………………………刘翼峰，赵 凯（6·57）

投入产出模型下制造业出口影响因素研究 ………………………………………………………………………………………荆诗雨（6·61）

【教学探索】

跨文化交际视域下外语教育本土文化意识培养 …………………………………………………………………………………高桂芳（1·61）

河北地方党史融入高校思政课实践与路径研究 …………………………………………………………………………………陈 琳（1·66）

大学生网络思政工作中红色文化资源利用 ………………………………………………………………………………………李 媛（1·70）

社会主义核心价值观下培育大学生和合人格…………………………………………………………………………邓文迪，张海涛（1·74）

农村大学生党员参与乡村振兴路径探析…………………………………………………………………………………………周 甜（1·77）

新时期大学生理想信念培育影响因素及对策……………………………………………………………………………………潘怡桦（1·81）

学前教育专业课程思政融入路径研究——基于幼儿美术与手工课程改革 …………………………………………………………………………………………张 蕾（2·60）

“新工科”背景下校企协同育人模式探索——以河北地质大学土木工程学科为例 …………………………………………………………………吴会阁，曹秀玲，张江伟（2·64）

优秀传统文化融入乡村艺体教育的策略………………………………………………………………………………肖云刚，吴宇翔（2·68）

科教融合理念下的学术规范与人才培养——以《外国语言文学学术规范与方法论研究》为例 ……………………………………………………朱慧敏，张浩元，李正栓（2·72）

高校思政课增强适应性的现实意义与有效路径 …………………………………………………………………………………田荣兰（2·75）

中华优秀传统美德融入高校思想政治教育研究 …………………………………………………………………………………周春燕（2·78）

校企合作双主体育人模式人才培养研究与实践 …………………………………………………………………………………王 岩（3·63）

新时代工匠精神融入高职院校思政课的路径……………………………………………………………………………………赵江萍（3·67）

思想政治教育在应用型人才培养中的实践研究 …………………………………………………………………………………薛 丹（3·71）

混合式教学模式下高职学生多元评价研究 ……………………………………………………………………仝鹏翔，宋慧斌，杨红雨（3·75）

成长成才视域下高校学生历史思维教育论析……………………………………………………………………………………朱小平（3·78）

中华优秀传统文化融入高校思政的价值与路径 ………………………………………………………………余 涛，杨晗煜，李英林（3·81）

高校网络思想政治教育内容供给建设研究 ………………………………………………………………………………………刘爱玲（4·59）

高校心理育人生态共同体构建研究 ……………………………………………………………………………………戴 吉，夏 璇（4·63）

文化自信视阈下高校思想政治教育提升策略……………………………………………………………………………………郑会青（4·66）

“课程思政”视阈下教师育德意识与能力研究 ………………………………………………………………………王博耘，朱 桐（4·70）

职业教育教学项目的分类研究 …………………………………………………………………………………………张 伟，郝永池（4·73）

“两个结合”思想融入高校思政课的三维探析 ………………………………………………………………………谢哲毅，吴常柏（4·77）

人工智能时代思想政治教育者的角色重塑 ………………………………………………………………………………………付玉冰（4·81）

社会科学方法论在大学思政课中的应用探索……………………………………………………………………………………胡恩泽（4·85）

基于“四位一体”的英语专业实验室构建探析 …………………………………………………………………………………周丽敏（5·57）

核心竞争力视角下“双师双能型”教师应用发展 ………………………………………………………………………………叶碧洲（5·61）

积极心理视角下辅导员工作效能和归属感论述 …………………………………………………………………………………顾乐红（5·65）

新时代高校教育教学管理革新及可行性研究……………………………………………………………………………………陈 锴（5·68）

网络舆情视角下大学生思政教育改革审思 ………………………………………………………………………………………王皓然（5·72）

高职电子信息类专业教学改革复合化路径探究 …………………………………………………………………………………高培文（5·76）

地域文化融入职教通识教育的研究与实践 ………………………………………………………………………………………傅 丽（6·64）

高校英语课程思政建设路径选择——以英美诗歌名篇赏析课程为例 …………………………………………………………………………………………陈 冰（6·70）

数智化背景下高教管理专业创新教学模式探究——以四川大学商学院为例 ………………………………………………………………………………………黄海珍，吕飞鹏（6·74）

本土外语教学生态产出导向论对大学英语影响 …………………………………………………………………………………任雅婕（6·78）

“新文科”背景下高校思政课教学改革路径研究 ………………………………………………………………………………谭小霞（6·82）

“三全育人”背景下外语专业课程思政建设探究 ………………………………………………………………………………邓 坤（6·86）

【学人论坛】

河北省城市独生子女父母养老问题研究…………………………………………………………………………………………张 京（1·85）

高校科研档案研究热点演变及趋势分析——基于VOSviwer 和CiteSpace 的知识图谱分析 ………………………………………………………靳荣莉，李 霞，赵雅琨（1·89）

关联翻译理论关照下的交流线索与谚语翻译…………………………………………………………………………毛 燕，韩彬彬（1·94）

“互联网+档案”新业态的服务方式创新研究 ……………………………………………………………………………………王林娜（1·98）

互联网背景下基层“智慧党建”系统构建策略研究 …………………………………………………………………………朱晓熠（1·101）

“农村包围城市”对“乡村振兴战略”的当代启示 ……………………………………………………………………………汪昭邑（1·105）

沈阳市科技人才资源供需现状及对策建议——基于高质量发展的视角 …………………………………………………………………………………………………任 冰（2·82）

近三十年我国高校档案研究的发展脉络与前沿——基于CNKI 核心期刊文献的知识图谱分析 …………………………………………………………刘利俊，刘 婧，陈志凌（2·87）

试论许国璋的英语教材编写思想及其借鉴意义 …………………………………………………………………………………陈燕文（2·93）

产教融合背景下职业本科教育高质量发展研究 …………………………………………………………………………………张 璇（2·97）

“一带一路”背景下广东高职院校国际化发展初探 ………………………………………………………乔时玲，李 坪，高传龙（2·101）

新“国培”高质量培训者队伍体系化管理探索 ………………………………………………………………………………高叶红（2·105）

自媒体对高校学生党建工作的影响 ………………………………………………………………………………………………冯云平（3·85）

网络环境下大学生主流意识形态认同教育探析 …………………………………………………………………………………杨 娟（3·89）

教育抖音在教育传播中的内容重构与价值体现 …………………………………………………………………………………姜心怡（3·93）

高校“一站式”学生社区综合管理模式探究 ……………………………………………………………………………………王 盈（3·97）

创新创业教育实践模式的探索与思考 …………………………………………………………………………………张 琳，牛伟鹏（3·101）

基层社区突发公共卫生事件应急管理研究 ……………………………………………………………………………………李庆东（3·105）

能动与互动：“推普”战略下家庭语言规划主体研究 …………………………………………………………………汤琳琳，金 莉（4·89）

译者的“越界”与“重构”——以葛浩文译《呼兰河传》中的方言俗语为例 ……………………………………………………………………………黄丽双（4·93）

政务短视频平台中的政府形象提升研究…………………………………………………………………………………………杨亚蒙（4·97）

新时代社科学术期刊高质量发展研究——以开放大学学术期刊为例 ……………………………………………………………………………………………张 楠（4·102）

马克思主义中国化的文化域阐释——基于“两个结合”的语境 ………………………………………………………………………………………………武 智（4·106）

旅游元宇宙的创建原则、创建路径探析 …………………………………………………………………………………………赵朝峰（5·80）

以高质量社会实践推动党的创新理论入脑入心 ………………………………………………………………………刘 琳，王 兵（5·85）

群体观念的正向价值何以可能 ……………………………………………………………………………………………………胡思慧（5·89）

本土化农村社会工作的实践困境与破解之道——兼论林顺利著《农村留守人员社会工作实务研究》…………………………………………………………柴 瑜，彭秀良（5·93）

新时代高校基层党建与资助工作融合路径研究 ………………………………………………………………………李 爽，蒋毓新（5·97）

人工智能时代下劳动价值论研究——基于马克思科技观思考 ………………………………………………………………………………………………蔡日华（5·101）

唯物史观视域下中国优秀传统文化的当代价值 ………………………………………………………………………侯依琳，李英林（5·105）

新媒体时代社会舆情引导与治理策略 ……………………………………………………………………………………………王远程（6·89）

以人类命运共同体理念培育青年的使命与担当 …………………………………………………………………………………杨 倩（6·93）

长征精神融入大学生党史教育探微 ………………………………………………………………………………………………苏 爱（6·97）

雄安新区绿色农业发展研究……………………………………………………………………………………………黄聪华，魏占杰（6·100）