祖国，我要对你倾诉

文" 题

为庆祝新中国成立75周年，校刊开辟“祖国，我要对你说”专栏，面向全体学生征稿，来稿除诗歌外文体不限，不少于600字，不得套作、仿作。请你写一篇稿件参加这次征文活动。

写作指导

这是一道任务驱动型作文，所给的写作任务很明确，就是为校刊“祖国，我要对你说”栏目写一篇稿件。显然，“祖国，我要对你说”并非作文题目，而是一个栏目名，所写的文章必须符合栏目的要求。

那么，什么样的文章才适宜发表在校刊“祖国，我要对你说”栏目呢？命题者没有明说，但结合庆祝新中国成立75周年这一大背景，可知只要是对祖国深情诉说的文字，就符合要求。当然，无论你写什么内容，都应文中有“我”。

如何写呢？首先要明确写作方向。

方向一：感恩。感谢伟大的祖国为青少年儿童提供了优美的学习、成长环境，呵护着大家健康成长；感谢伟大的祖国日益强大，给中国人民带来了和平与安定；感谢伟大的祖国不断发展，让每一个人都能幸福地生活……

方向二：赞美。赞美五千年灿烂的中华文化，赞美如诗如画的锦绣河山，赞美胸怀祖国的英雄人物，赞美勤劳善良的劳动者……

方向三：汇报。向祖国汇报自己的成长故事，向祖国汇报家庭、学校、社区、家乡发生的巨大变化；向祖国汇报各条战线上中华儿女所取得的辉煌成就，向祖国汇报人们的精神风貌……

方向四：言志。畅谈自己、身边人的理想，抒发长大后报效祖国的远大志向；同时，可把自己为实现这一目标所做的努力写出来……

方向五：期盼。期盼我们的科技越来越发达，期盼我们的环境越来越优美，期盼我们的生活越来越美好……

以上这些写作方向，既可选择其中一个，也可同时选择几个，只要整体上不冲突即可。

其次，要选择合适文体。

写抒情散文。主体部分可采用排比段的形式，以饱含深情的文字，抒发对祖国的深情。比如以神州风景作为写作对象，就可以“祖国啊，你壮美的风景让我无比陶醉”开篇，然后依次对奔腾的江河、巍峨的山岳、浩渺的湖泊、无垠的草原等美景展开描写，最后倾吐心声，表达赞美之情。

写记叙文。通过写人记事，讴歌新时代，赞美伟大的祖国，抒发爱国之情。比如以生动的文字叙写家庭交通工具的变迁，以小见大，表现社会的发展，时代的进步，表达对党、对国家的感恩之情。再如可以记叙劳动者爱岗敬业、无私奉献的感人事迹，告诉伟大的祖国，有中华儿女的共同努力，我们的明天一定会更加美好。

写议论文。聚焦爱国主题，提炼观点，展开议论，得出结论，发出号召或倡议。比如可以“爱国应该是青春的底色”作为中心论点，论述青年人应该把爱国情感融入血脉，让爱国成为一生的坚守。

写想象作文。插上想象的翅膀，想象若干年后祖国发生巨变，我们成为世界科技强国，人们的生活更加幸福。比如可以“祖国，让我们一起憧憬未来”为题写作，畅想20年之后，我国全面进入人工智能时代，综合国力全球第一，癌症等重大疾病被攻克，实现地月旅行，人民无比幸福。

佳作展示

让我说声谢谢你

丁" 湘

一

妈妈从抽屉里拿出一本预防接种卡，指着上面的记录对我说：“孩子，你看，这些是你从出生到现在打的疫苗。”我接过来一看，记录密密麻麻的，便问妈妈：“这需要很多钱吧！”妈妈笑了，说不要钱，是国家免费提供的。想不到，为了每个孩子都能健康成长，免受疾病折磨，一出生，国家就给我们准备了一个大礼包。我的心中突然感到一暖，亲爱的祖国，我要说声谢谢你！

二

课堂上，老师在给我们讲什么是义务教育：“《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年义务教育制度。”“义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。”“实施义务教育，不收学费、杂费。”原来，从小学到初中，我们的学费、书本费都是国家免费提供的；我们的校园像美丽的花园，我们的教室装有空调、配有电子智慧黑板，我们的宿舍特别舒适……原来，这一切都是国家免费为我们提供的。生在这样的好国家，生在这样的好时代，亲爱的祖国，我要说声谢谢你！

三

每天上学放学，有警察叔叔在校园门口维持秩序，保护我们的安全；外出乘坐交通工具，或者是去图书馆、博物馆等场所，我们青少年和儿童都可以享受免费或半免费政策；一路走来，有《中华人民共和国未成年人保护法》保护我们的身心健康，保障我们的合法权益，促进我们在品德、智力、体质等方面全面发展；畅游网络，有“绿色屏障”为我们提供一片洁净的天空……国家的呵护，社会的关爱，让我们这些幼苗得以茁壮成长，让所有的花朵都能快乐绽放。亲爱的祖国，我要说声谢谢你！

四

世界仍不太平。从新闻报道中，我们知道，包括加沙、乌克兰在内不少地区的少年儿童，正在遭受战火的侵袭，他们失去家园，失去教室，失去美好的童年。而我们，却能安静读书，平安成长，如果没有强大的国家，哪来和平与安宁？ 亲爱的祖国，我要说声谢谢你！

五

祖国，你哺育我长大，我将永远心怀感恩，永远爱你。我将竭尽全力，把你建设得更加富强美丽。

点" 评

这是一篇构思独特的作文。作者精心选取了一组日常学习、生活中的小镜头，从不同角度表现了祖国对青少年的关爱和呵护，“亲爱的祖国，我要说声谢谢你”贯穿始终，抒发了对祖国的深深感恩之情。文章最后，作者以“我将竭尽全力，把你建设得更加富强美丽”作结，升华了主旨。全文虽然采用的是板块式结构，但前后呼应，浑然一体。

我爱你，祖国

程慧阳

我爱你，祖国！

我爱你辽阔的土地，爱你这片国土上的每一座山峰，每一条河流，每一片湖泊。从泰山到黄山，从大兴安岭到珠穆朗玛峰；从黄河到长江，从塔里木河到黑龙江；从蓝如水晶的青海湖，到烟波浩渺的八百里洞庭，从位于高山之巅的长白山天池，到宝岛台湾的日月潭……我的目光在“雄鸡”身上缓缓移动，一个个如诗如画的镜头，在脑海中浮现。

我爱你宽广的海洋，爱你大海之中的每一座岛屿，爱你汪洋之上的每一朵浪花。从渤海、黄海，到东海、南海，从长江口到珠江口，从台湾海峡到琼州海峡……我在心中一遍又一遍地念着这些熟悉的名字，一次又一次把他们深深刻进心里。

我爱你蔚蓝的天空，爱你天空上的每一朵云彩。当长征系列火箭托举着中国人的梦想，一次又一次腾空而起，奔赴苍穹；当我们的宇宙飞船、空间站展翅翱翔，当“嫦娥”奔向月球，当“天问一号”着陆火星……祖国的蓝天啊，你吸引着全世界的目光。我们每一个人都在仰望中感到无比自豪。

我爱你悠久的历史和源远流长的文化。“自从盘古开天地，三皇五帝到如今”，打开史书，上下五千年，每一章每一节，每一行每一句，都吸引我反复阅读，流连忘返。文学、书法、音乐、绘画、舞蹈，建筑、服饰、饮食、民俗、工艺……随便走进哪一片天地，都让我为之叹服！

我爱你勤劳、勇敢、正直、善良、无私的人民，爱那些满腔热血的爱国志士。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；从“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“不惧仇人气焰高，频倾赤血救同胞”的秋瑾，到“国破尚如此，我何惜此头”的吉鸿昌，哪一个不让我们把心弯成跪拜的姿势？

……

祖国啊，我爱你！我将永远爱你！

点" 评

本文以饱含深情的文字，抒发了对祖国最强烈的爱。作者先以“我爱你，祖国”点题，统领全文；接着从土地、海洋、天空、文化历史、人民和英雄等角度吟唱，澎湃的爱国情在字里行间奔涌，撞击着读者的心；最后以“祖国啊，我爱你！我将永远爱你”再次点题，呼应文首。全文主题鲜明，结构紧凑，语言优美，令人回味无穷。