诗和画中的飞鸟

2024-01-01 00:00:00张逸诗
美育 2024年1期
关键词:护鸟养鸟鹧鸪

徜徉在古诗词的世界中,时常能发现许多生动的鸟儿的形象。如果要挑选出其中出镜率最高的鸟儿,恐怕大雁、鹧鸪、杜鹃、白鹭等几位宠儿就要为了争抢“C位”而打起架来。

鸟儿为何备受诗人的青睐?诗人爱鸟,又爱到了何种境界呢?

古代“鸟文化”盛行

诗人爱鸟,不止爱它婉转的歌声和俊俏的外形,更爱它背后所蕴含的独特的“鸟文化”。

鸟在不同的诗词意境中,被赋予了不同的含义。大雁作为候鸟,每年秋季南迁,奋力飞回旧巢,这样的特性常会引发游子思乡怀亲之感。隋朝诗人薛道衡就在《人日思归》中写道:“人归落雁后,思发在花前。”意思是:花开之前我就已经起了回家的念头,可是现在等到大雁已经北归,我却还没能回家。游子思归的绵绵思念含蓄婉转,极具情感张力。北宋词人李清照云:“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。”(《一剪梅》)。与丈夫赵明诚分居两地的李清照满怀相思之情,亦只能希冀大雁能带来远方的音讯,捎去自己的思念。

鹧鸪是一种生活在我国南方的留鸟(不随季节迁徙的鸟),叫声响亮而哀婉,它的身上似乎总是缠绕着挥之不去的哀怨,故而古人常用它来表达自己的万千愁绪。唐代诗人张籍在《湘江曲》中写道:“湘水无潮秋水阔,湘中月落行人发,送人发,送人归,白?茫茫鹧鸪飞。”秋天的湘江风平浪静,看着出外的友人乘船而去,面对茫茫的白?和翻飞啼鸣的鹧鸪,诗人心中却愁闷难平。

也有表达喜悦的鸟儿。比如莺,它称得上是春的歌手,用歌声传递初春的喜悦。有一日,诗人杜甫在江边散步,抬头偶见彩蝶飞舞,黄莺站立深叶之中啼鸣的热闹场景,于是挥笔写下了“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”(《江畔独步寻花·其六》)的千古名句。莺又名黄鹂,我们耳熟能详的诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”(《绝句》),就轻松地勾勒出一幅黄鹂在柳树间鸣叫,白鹭直冲向蔚蓝天空的秀丽风景图,映照出诗人杜甫怡然自得的心境。

鹤在古代以俊逸优雅的外表、忠贞高洁的性情,赢得众多文人墨客的喜爱。曹植在《洛神赋》里以鹤来形容神女:“竦轻躯以鹤立,若将飞而未翔。”一个风度卓然的神女形象跃然纸上。

鹤还是古代官员最喜爱的鸟。明清时期,只有一品文官的朝服上才能绣鹤的纹样,因此鹤又被称作“一品鸟”。为什么选择鹤?因为鹤在鸟类中的地位仅次于凤凰,拥有“一鸟之下,万鸟之上”之尊,于礼仪上也合乎君臣之道。

古诗词中还有很多这样的鸟类意象,如卢照邻《长安古意》中的“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”,这里的鸳鸯象征爱情;陶渊明《读山海经十三首·其十》中的“精卫衔微木,将以填沧海”,里面的精卫鸟表现的是不屈服于命运的抗争精神;马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦”则描绘出一种黯然伤怀的意境……

诗人借“鸟语”抒情

古人爱鸟,爱到愿意研究鸟语,破解鸟鸣之意。

据《海录》记载,春秋时期孔子的得意门生公冶长能够听懂鸟语。有一次,他在路上听到麻雀交谈:“白莲水边,有车覆粟……收之不尽,相呼共啄。”等他走到白莲水边,果然看见有一辆车子倾翻在地,掉落粟粒无数,麻雀群拥而至。同行者都为公冶长的奇技叹绝。

古籍记载能听懂鸟语的人还有不少,比如《史记》载“秦仲知百鸟之音,与之语,皆应焉”,《论衡》载“广汉阳翁伟能听百鸟之音”,只是这些说法皆极具传奇色彩,真实性难以考证。

很多诗人虽然听不懂鸟语,却能通过想象鸟儿的语言,模仿鸟鸣抒情的寓意,由此形成了别具一格的“禽言诗”。北宋诗人梅尧臣在其《禽言四首》中记录了四种鸟儿的鸣叫——“不如归去,春山云暮”拟声“不如归去”的子规;“泥滑滑,苦竹冈”说的是一种叫竹鸡的山鸟,它的鸣叫声似“泥滑滑”;“提壶芦,沽美酒”拟声“提壶芦”的鹈鹕(古人也称其为“提壶鸟”);“婆饼焦,儿不食”说的是一种名似其声的山鸟“婆饼焦”。

鹧鸪的叫声哀怨绵长,听起来很像“行不得也哥哥”。禽言诗里也常见它的身影,比如文天祥遇难时好友邓剡写了一首《鹧鸪词》:“行不得也哥哥!瘦妻弱子羸牸驮。天长地阔多网罗,南音渐少北语多。肉飞不起可奈何,行不得也哥哥。”这首词的开头和结尾都用了“行不得也哥哥”,凄惨悲壮之情溢于言表。

现代作家朱自清曾在他的《外东消夏录》中写道:“那时节真所谓‘天街小雨润如酥’,路相当好,有点泥滑滑,却不至于‘行不得也哥哥’。”如果没听过禽言诗的人,怕是会一头雾水,看不懂其中之意了。

禽鸟无心,诗人却以禽言诗的形式与鸟儿对话,借“鸟语”直抒胸臆,也算是一种特别的智慧和情趣吧。

化身“护鸟使者”

我们现在常说“护花使者”,爱鸟的古人中也有不少“护鸟使者”。

庄子有自己的养鸟之道,他在《至乐篇》中写道:“昔者海鸟止于鲁郊,鲁侯御而觞之于庙,奏《九韶》以为乐,具太牢以为膳。鸟乃眩视忧悲,不敢食一脔,不敢饮一杯,三日而死。此以己养养鸟也,非以鸟养养鸟也。”意思是说,养鸟要顺应鸟的本性,应“以鸟养养鸟”,否则即使是给鸟儿听国乐、吃大餐,鸟儿也会因此受惊而亡。

清代文学家郑板桥曾谈到他的“爱鸟观”,他不喜欢笼中养鸟,因为“我图娱悦,彼在囚牢,何情何理”,他认为鸟儿和人一样都渴望有一个安居之地,于是他便在房前、屋后都栽种茂盛的树木,让鸟儿愿意在此筑巢安家。这样不仅于鸟儿有益,对养鸟的他来说,日常可见鸟儿“扬翚振彩,倏往倏来,目不暇给”,难道不比逗弄困在笼中的鸟儿更有趣吗?

唐代诗人白居易曾为护鸟作诗一首:“谁道群生性命微, 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 ”(《鸟》)每年的春夏之交,鸟儿正处于繁育时期,淘气的孩子喜欢去掏鸟窝,就连田间劳动的大人也喜欢趁这时节大肆捕鸟。白居易劝他们:虽然鸟儿性命微小,但也和我们一样有骨有肉。希望大家不要去打枝头的鸟儿,幼鸟正在巢中盼着母鸟归来呀!

更高级别的护鸟表现,当属著名的典故“梅妻鹤子”了。北宋诗人林逋性情清高恬淡,长期隐居于杭州西湖,终身不仕不娶,唯喜植梅养鹤,自谓“以梅为妻,以鹤为子”。把鹤当作自己的子女来对待,试问世间又有几人能做到呢?

翱翔的飞鸟仿佛天生就是诗人的素材,诗人们借助鸟儿的翅膀,让自己的万千思绪得以遨游,无数的咏鸟佳作因此得以流传于世。今天我们在品读这些咏鸟诗的同时,也应学习古人用仁心去懂鸟、爱鸟、保护鸟。

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