曾诗媛
说到我眼中的好老师,我马上就想到了我最喜欢的老師—语文老师刘老师。
刘老师已经年过五十,微胖,圆圆的脸,眼中总是带着笑意,一头利落的短发是她的标志。
刘老师是一位有趣的老师。她语言风趣幽默,她的课堂总是充满快乐。她为了让我们学好语文,总会在课堂上讲一些跟课文内容相关的故事,通过故事让我们在学习课本知识的同时,加深对课文内容的理解,拓宽我们的知识面。有时都已经下课了,我们还意犹未尽,想叫刘老师接着讲。这时,刘老师就会笑着说:“同学们,你们想了解更多内容、知道更多故事吗?”“想!”我们大声回答。“那就多看课外书吧,老师的故事都是从书上来的。”在刘老师的引领下,我们喜欢上了读课外书。有时为了调节课堂气氛,刘老师还会给同学们讲个小笑话。有一次,刘老师在讲《三国演义》,讲着讲着就给我们讲了个笑话:“刘备和张飞一起骑马,眼看着张飞就要掉下悬崖了。刘备说:‘张飞,你快勒马!张飞说:‘我很快乐!然后张飞就掉下去了。”刘老师一边讲一边比画着,滑稽的动作引得我们哈哈大笑。正是因为刘老师这种幽默风趣的讲课方式,我们每天都很期待上语文课。
刘老师讲课风趣幽默,但对我们的学习很严格。
记得有一次,我正坐在座位上写作业,不知何时,刘老师走到了我的旁边。突然,她皱着眉头指着我的作业本说:“你看这几个字,被你写得歪七扭八。这几个字如果是几个人站在那里,歪着、驼着、斜躺着,你觉得好看吗?”我摇了摇头说:“不好看。”她接着说:“对啊,字和人一样,要坐有坐相、站有站相才好看。不管做什么事情,我们都要认真对待,决不能马虎。”她让我把那几个字重写一遍,于是我一笔一画地认真写起来。刘老师看后,笑着对我竖起了大拇指。从那以后,我写字再也不敢马虎了。
写到这里,我的脑海里又浮现出了刘老师在操场上和我们玩丢沙包时的身影,她虽然年过半百,却活力十足。我们一起去冰雪世界时,她还和我们打雪仗,虽然也冻得满脸通红,但是她却乐在其中。当我们参加校运会比赛时,她挥舞着拳头,大声地为我们呐喊助威……她是老师,但是更像一位和蔼的母亲、一个知心的朋友。
我的语文老师刘老师就是我眼中的好老师。
指导老师:刘玉俏
【点评】这篇作文思路清晰,过渡自然,首尾呼应,结构严谨。小作者通过生动的事例让自己心中的好老师的形象跃然纸上。