新闻专业人士面对挑战不能当鸵鸟

文 曹林

每年开学季，校长和院长向新生的致辞，是学生们走进大学校园的第一课。众多开学致辞中，我最喜欢两篇，一是耶鲁大学校长苏必德教授的《放慢脚步，弥合裂缝》，一是华中科技大学张明新教授的《新闻传播学的价值和底色》。

苏必德教授说道：“希望你们能培养谨慎的、有条理的行动习惯——放慢脚步，不仅为了放慢白驹过隙般的时间，也为反思听到的各种观点，准备好进入世界，弥合裂缝。我们越来越倾向于瞬间满足，仔细思考的时间越来越少。当我们在社交网络看到一条推文，我们先受空洞的‘点赞数’吸引，然后读到的全都是与我们想法一致的评论，而不是真正正确的观点。”耶鲁校长不是学新闻的，但致辞中闪耀着新闻人的敏锐和对新媒体的警惕。

张明新教授也有着同样的问题意识，他说：“新闻传播常常追求时间效率，但新闻传播专业的学习，需要静水深流般的从容与舒缓。”进入绩点导向、时效导向、流量导向的考评体系，人就像上了发条一样根本停不下来，明新教授在第一课就给了慢的忠告，倡导从容、舒缓的学习价值观。

我尤其欣赏明新教授直面新闻传播专业所受挑战的思考，前几个月，网红张雪峰关于“不报新闻专业”的言论，引发了一场对新闻专业价值的争论，对新闻专业形成了某种严重冲击，甚至影响了这个专业的招生。

一个新闻学院院长，如果不就新闻专业受到的挑战给出鲜明的态度，是不称职的，对不起坐在台下那些期盼答案、召唤、信心的眼睛，对不起大学之大。明新教授没有辜负学子们的期待，对新闻传播专业受到的挑战作出了正面回答。他开宗明义地说道：“读大学绝不仅是为了找一份工作。如果只是为了找一份工作，在高度信息化的当今社会，即使不读大学依然可以达成这个目标。参加一些职业技术培训，甚至有可能找到薪水更高的工作。今天，人们的职业生涯并非一成不变，很少有人一辈子会在一个行业、一个岗位上一直干下去。相对于一个具体的工作岗位而言，人生是漫长的，我们更需要的是对专业的长久热爱和持续的努力付出。”

大学和专业教育是给一个人的一生打底子，用知识和思想底座撑起一个人的40年、50年、60年。只有站得足够高，你才会发现，大地其实是星空的一部分。

我相信，明新教授讲这些话的时候，正坐在台下、经受着“学新闻有什么用”打击的孩子们，那一刻一定释然并安静了。他们并不一定得到了答案，但有了方向，在大学的高处看到了另一种可能。未来，他们一定还会经受同类问题的挑战，反复怀疑，但第一课的召唤会在他们心中回响。

建议每一个新闻学院的院长、教授，都不要回避“新闻专业读了有什么用”这个挑战。新闻专业人士不能当鸵鸟，如果连这个基本问题都不去应答，不去直面，如何跟对这个专业充满追求的学子讲真理、真相、透明、舆论监督、批评反思？他们站在专业认知的彷徨路口，院长教授们需要与他们一起直面问题并为他们指引方向！