持续推动党的创新理论武装走深走实奋力开创党史工作新局面

作者｜胡振荣

△ 第二批湖南省党史学习教育创新案例征集评选活动暨2024 年度《湘潮》学用座谈会现场

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是当前全党的首要政治任务，也是做好新时代党史工作的根本要求。习近平总书记鲜明指出，要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果；党的二十大报告明确提出，坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合。这要求党史部门必须进一步开阔格局视野、找准方位坐标，更好地从党的全局工作和党的建设来认识和把握党史工作，把党的创新理论转化为推动党史工作高质量发展的强大力量。

以更高站位深刻认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义

习近平总书记指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。我们党的百年奋斗历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。不断开辟马克思主义中国化时代化新境界，关系党和国家前途命运，关乎中华民族伟大复兴，也是新时代党史工作者的职责所在、使命所系。

从政治要求看。“坚持理论创新”是我们党百年奋斗的十条历史经验之一。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，凝结着党和人民的实践经验和集体智慧，蕴藏着深厚的真理力量和实践伟力，是必须长期坚持的指导思想。党史部门首先是政治机关，要从深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”的政治高度，深入学习领会这一思想的重要内涵、精髓要义，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，切实在深学深悟、研究阐释、宣传教育上下功夫，从思想上正本清源、固本培元，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手。

从岗位要求看。对党史部门来说，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是政治学习也是业务学习。以省委党史研究院为例，1981年成立省委党史资料征集委员会后，经过不断的历史沿革，主责主业的范围从最初的史料资料征集逐步拓宽至现在的党史研究。2019年机构改革后，明确把即时记载、及时总结、研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在湖南的生动实践作为主要职能职责之一。党的十九届六中全会把新时代划分为四个历史时期之一，对党史工作特别是新时代党的历史和理论研究提出了新要求新挑战。切实担负好党史工作的职责使命，迫切需要我们深学深悟习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

从形势要求看。党史工作逐步从行业走向社会，受到了干部群众的普遍关注。一方面中央有要求，习近平总书记对党的历史和党史工作提出一系列重要指示要求，在全党开展党史学习教育后，中央、省委相继下发了关于推动党史学习教育常态化长效化的意见措施，对党史工作提出了更严的要求和更高的标准；另一方面群众有期待，党的二十大召开后，把“学习党的基本知识和党的历史”“党史学习教育常态化制度化”分别作为党员履行的首条义务和党组织的基本任务写入新修订的党章，广大干部群众知史爱党、知史爱国的热情持续高涨。推动实现党史工作高质量发展，迫切需要我们不断从党的创新理论中汲取奋发进取的智慧和力量，提振锐意进取、担当有为的精气神，提高履职尽责的能力和水平。

以更强自觉扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化内化转化工作

习近平总书记强调：“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用。”这次主题教育的总要求是学思想、强党性、重实践、建新功，不仅要求我们全面系统掌握新思想的主要内容、整体把握其科学体系、运用世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，还要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学思用贯通、知信行统一，创造出更多经得起历史检验的工作实绩。

关于党史编研。党史工作做得怎么样，关键看党史研究水平高不高，成果多不多。这几年全省党史部门聚焦党史研究这一主责主业加压奋进、攻坚突破，推出了一系列党史研究成果，为党史学习教育提供了生动读物，但总体来看，有影响力、覆盖面广的精品力作还不够多，党史研究成果的质量和数量与湖南丰富的党史资源还不匹配，与干部群众对党史读物的关注和需求还不相称。要紧扣党的创新理论、紧跟党中央和省委决策部署、紧贴干部群众需求实际，牢固树立精品意识，掌握历史主动，积极回应时代呼唤，科学谋划项目，不断总结好研究好阐释好中国共产党领导湖南人民在革命、建设、改革和奋进新时代的光辉历程、宝贵经验、重大成就以及铸就的崇高精神，着力推出一批紧贴现实、服务大局的研究成果。

关于学术研讨。开展学术研讨是深化党史研究、促进红色资源开发利用的重要抓手。随着地方党委政府对党史工作的关心关注、对红色资源开发利用的重视支持，各地举办学术研讨活动的热情越来越高。今年以来，我们顺应地方党委政府需求，围绕当地重要党史事件和党史人物，已开展党史学术研讨活动10场，省委交办的全省纪念毛泽东同志诞辰130周年学术研讨会也在紧锣密鼓地筹备组织中。办会过程中，既要充分尊重学术规律性，严格区分党史学术研讨与纪念活动，着重揭示其精神内涵和发展规律，深入研究阐释党史人物和事件的历史地位贡献，又要把弘扬革命传统精神与学悟新思想相结合，用历史映照现实、远观未来，从革命历史经验中找到回答时代之问、人民之问的办法路径，为地方红色资源开发利用提供史鉴支撑，为经济社会发展增添动能。

关于党史领域意识形态工作。习近平总书记强调：“要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，澄清对党史上一些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更好正本清源、固本培元。”反对历史虚无主义、维护党史领域意识形态安全是党史工作必须遵循的党性原则。我们在审核审读涉党史作品、提供党史咨询服务时，必须树立正确党史观，以党的三个历史决议以及习近平总书记关于党的历史重要论述为根本遵循，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，立足历史本原，批驳抹黑党的历史、诋毁党的领袖的言行。要坚决站在反对历史虚无主义的第一线，牢牢把握党史领域意识形态正确导向，加强对党史领域热点敏感问题的阐释引导和理论辨析，巩固壮大主流思想舆论，弘扬主旋律、传播正能量，守好党史领域意识形态安全。

关于党史宣传。党史工作既要能写，也要能说。习近平总书记指出：“理论阐释要以深入研究为基础，研究深入，阐释才能透彻。”及时跟进习近平总书记重要论述、党中央重大决策部署，推进党的理论和党的历史体系化研究和学理化阐释，将蕴含其中的道理学理哲理说清楚，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，做到勇于亮剑、及时发声。要联合媒体设置开办党史学习宣传专题专栏，去年，我们联合《湘潮》开展了首批湖南省党史学习教育创新案例征集评选，评选了一批体现时代特征、富有推广价值的典型案例，受到了广泛好评，今年又启动了第二批征集评选活动，收集用红色故事资政育人、用科学理论武装头脑的生动实践和创新经验，着力总结主题教育中形成的好经验、好做法，深化推动主题教育成果转化。

△ 首批湖南省党史学习教育创新案例征集评选活动“创新案例奖”获奖代表

关于场馆建设。党史馆和红色纪念场馆是展示党百年历史进程和突出贡献的重要平台，是干部群众接受党史学习教育、爱国主义教育、革命传统教育的重要阵地。近几年，我们省市党史馆在完善基本陈列的同时坚持“请进来”“走出去”，渐渐树立了自己的品牌，扩大了影响力，在党史学习教育中发挥了重要作用。省党史馆深化打造党史与高校“大思政课”实践教学基地联盟，联合推出“行走的党史思政课”特色活动，有力推动党史学习进校园；衡阳党史馆音乐党史课叫好又叫座，受到了干部群众的热烈欢迎。要加强交流合作，进一步丰富展陈内容、优化开放服务、完善教育功能。

关于党史队伍建设。人才是事业发展最宝贵的财富，人才资源是党执政兴国的根本性资源。党史事业发展关键在人。专业人才短缺是当前党史工作的重要问题也是普遍问题。我们要修炼好“内功”，始终坚持党史姓党的政治方向、实事求是的基本原则、严慎细实的工作作风，加快提升自身研究能力，坚持既出成果又出人才，在重大编研项目、重要学术活动、重点研究阐释文章等工作中锻炼干部，培养更多专业人才和骨干力量。同时，也要善于整合“外力”。国务院于2022年将中共党史党建学列入一级学科，许多高校纷纷成立了中共党史党建研究院，要积极适应中共党史党建学一级学科建设的现实需要，积极整合研究力量，探索与地方高校合作交流的路径，通过项目共建、资源共享、课题共研，进一步壮大研究队伍、增添事业发展活力，为实现“三高四新”美好蓝图、全面建设现代化新湖南贡献史鉴力量。