刘芯苒
指导老师:赵卷卷
告诉你们一个秘密,我有一个超人朋友叫贝尔。
我们在一个漆黑的夜晚相识。那天,怕黑的我躲在被子里瑟(sè)瑟发抖,一个声音从窗口传来:“别害怕,我会保护你,为你挡住窗外的妖魔鬼怪。”从此,我敢一个人睡了,贝尔也成了我形影不离的好朋友。
可有时他又很讨厌,当我玩游戏玩得正开心时,他会说:“我要去告诉阿姨,你作业没完成却一直玩游戏。”说完便起身准备出去。“贝尔,你给我站住,好吧,我现在就写作业。”
做作业遇到困难时,我正准备翻看答案,贝尔站起身来。“贝尔,别走,我再思考一下。”
班上竞选班干部,好多同学都上台演讲,我没有勇气。贝尔抓起我的手就走向讲台。“贝尔,我紧张。”“放心,有我在。”
其实,贝尔一直住在我的心里,也住在你的心里。
文章开门见山,开头直接透露秘密,可以激发读者的兴趣,让读者想要继续了解贝尔。
未见其人,先闻其聲。作者选择从听觉的角度对贝尔进行描写,特别巧妙地抓住了读者的好奇心。
作者很擅长语言描写,用一组组对话构成了一个个故事,推动了情节发展,塑造了角色形象。
作者到最后也没有告诉我们贝尔究竟是谁,但透露了一个信息:贝尔一直住在我们的心里。聪明的读者,你知道答案了吗?作者故意留下悬念,让人读完后遐想无限、意犹未尽。