傅麓文
《周易》有言:“云行雨施,品物流形。”意思是上天行云布雨,万物受其滋育而不断变化,壮大成形。故事对个人甚至民族的作用,亦复如斯。
若故事是潇潇雨水,涵养的是想象和创新。
莫言在散文中回忆,自己儿时为了借一本书,甘愿为别人拉整整一个上午的磨。夜晚家中没有电灯,他就站在煤油灯豆大的灯光下努力辨认字迹。故事之中,他穿花寻路,直入白云深处。白天,红的高粱、黄的稻谷,都是五彩斑斓的诗章。同羲和乘车,伴望舒御月,上游银河,下走大荒。故事之水将生命分成两条路,一条路是桃花,一条路是雪,云蒸霞蔚,银粉玉屑,不由得你不想往前走。
若故事是如镜静水,涵养的是性格和命运。
白方礼老人蹬三轮近20年,累计捐款35万元,圆了三百多个贫困孩子的上学梦;殷玉珍女士从未走出小山庄,却用了34年时间,绿化了七万多亩沙地;王继才32年如一日坚守开山岛,让五星红旗在岛上高高飘扬;疫情期间的“最美逆行者”,争分夺秒研发“中国芯”的科研人员,捐款一万两千元的日照环卫大爷……或許人生就如路遥在《平凡的世界》中所说的一样,仅有那么一两个辉煌的瞬间,甚至一生都在平淡无奇中度过,但一个人的生命就是他一生的故事,只要守一盏心灯如豆,也能在微弱的火光中看到明亮的太阳,在回首的瞬间照亮另一个凡人的道路。每个人的故事,看似渺小,实则伟大;看似短暂,实则绵延。
若故事是潺潺流水,滋养的是国家和民族。
新时代领路人在党的二十大报告中指出,要“讲好中国故事”。君可见,“一带一路”的悠悠驼铃串联起世界各国的共同心声;君可见,高铁动车将科技名片撒向万水千山;君可见,“黑土麦田”的年轻人,滚一身黄土,践共富誓言,敢叫农村换新天;君可见,一曲《只此青绿》,一幅《绿水青山图》,将故宫中的王希孟引向人间……亲爱的朋友,摘下你的“有色眼镜”罢!用心观看,我们绝不遮掩,泱泱中华,盛世华章,正待与世界共享!
云行雨施,品物流形,四时蕴藉,八极各辉。故事如水,喂养着人,涵养着人,滋养着人,在守与破、退与进、留与弃中诠释着新与旧的更迭,情与爱的传递。时代的弄潮儿们,且向潮头立!用青年的声音,讲出自己的故事、中国的故事。看,那历史画卷,正在你我的砥砺前行之中铺展;那时代新乐,正在你我的接续奋斗之中传唱!
评点
开篇引用《周易》名言“云行雨施,品物流形”,既说明了故事的作用,也巧妙点题,一举两得,令人惊艳。随后,从“喂养想象和创新”“涵养性格和命运”和“滋养国家和民族”三个角度,说明故事对个人、国家和民族的作用。论证时,用了莫言、白方礼、殷玉珍、王继才等例子,内容丰富,可读性强。行文中,语句清新唯美,文采斐然,令人读罢口齿生香!
(指导教师:李寨主/编辑:王冠婷)