教育广角

近日，教育部发布了《关于印发〈学习型社会建设重点任务〉的通知》。

《通知》指出，要把建设学习型社会、学习型大国作为建设教育强国的战略举措，把教育数字化作为推进学习型社会建设的“倍增器”，聚焦关键单元和重点群体，点线面结合、近中远统筹，推动各种教育类型、资源、要素多元结合，调动社会上一切可利用的学习资源，打通家庭教育、学校教育、社会教育各环节，完善政府统筹、教育牵头、部门协同、社会参与的全民终身学习推进机制，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，为教育强国建设提供有力支撑。

《通知》要求，要围绕学习型社会建设的重点领域和人群，统筹学历继续教育和非学历教育，以服务学习者终身学习为中心的纵向推进与以城市为节点、城乡一体的横向推进相结合，按照“广泛征集、培育为主、重在建设、成果推广”的思路，加快推进学习型社会建设重点任务。集中部署了加强新时代学习型城市建设、推进县域社区学习中心建设、推进学历继续教育教学改革创新、推进非学历教育改革创新、探索三教统筹协同创新路径五项重点任务。

《通知》强调，各省级教育行政部门要充分认识建设学习型社会、学习型大国的重要意义，加强统筹、综合协调，主动会同发展改革、财政等部门完善政策支持；各地各校要充分调动利用现有基础和条件，加强培育建设；教育部将及时总结创新做法，凝练典型经验，推动形成建设学习型社会、学习型大国的良好社会氛围。

教育动向

教育部党组传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示精神

10月18日，教育部党组召开会议，传达学习习近平主席在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲、习近平总书记关于宣传思想文化工作的重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神、习近平总书记关于妇女儿童工作的重要指示和第七次全国妇女儿童工作会议精神。

中共中央印发《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》

近日，中共中央印发了《全国干部教育培训规划（2023—2027年）》。《规划》从指导思想、主要目标、量化指标3个方面，明确了今后5年干部教育培训工作的总体要求。《规划》提出实施干部网络培训提质增效计划，着力推动今后5年干部教育培训数字化建设实现新突破、再上新台阶。

中共中央印发《干部教育培训工作条例》

近日，中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》。这次修订《条例》，总结吸纳党的十九大以来的成熟做法，对加强干部教育培训机构规范管理和质量提升作了进一步规定。一是对干部教育培训机构体系进行了规范。二是对各级党委办好、管好、建好党校（行政学院）提出要求。三是对新设干部教育培训机构作了限制性规定。

教育部公布第一批市域产教联合体名单

近日，教育部印发《教育部办公厅关于公布第一批市域产教联合体名单的通知》，公布第一批市域产教联合体名单。据悉，教育部将按照“有进有出、动态调整”的原则，采用实地调研、年度计划执行复核等形式，对市域产教联合体建设情况进行监测和管理。

新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）启动

近日，教育部启动实施新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）。经个人申报、学校和省级教育行政部門推荐、专家综合评议，共确定了高等职业学校名师（名匠）培养对象210人、中等职业学校名校长培养对象50人、培养基地23家。

10月8日，科技部会同教育部、工业和信息化部等10部门印发了《科技伦理审查办法（试行）》，自2023年12月1日起施行。审查办法是覆盖各领域科技伦理审查的综合性、通用性规定，重点解决科技伦理审查职责不明确、审查程序不规范、机制不健全等问题。

工业和信息化部、中央网信办、教育部、国家卫生健康委、中国人民银行、国务院国资委等六部门近日联合印发《算力基础设施高质量发展行动计划》。

近日，中国科学技术信息研究所联合爱思唯尔、施普林格·自然、约翰威立国际出版集团发布《学术出版中AIGC使用边界指南》，对人工智能内容生成（AIGC）用于学术出版的规范进行界定，以防范AIGC不当使用，引导相关利益主体就AIGC使用达成共识。

日前，上海市教委启动上海市首批职业教育现代产业学院申报与建设工作。首批面向集成电路、人工智能、生物医药、电子信息、生命健康、汽车、高端装备、先进材料、时尚消费品9个领域开展。建设周期为3年。

《宁夏回族自治区教育数字化战略行动计划（2023—2027年）》于近日发布。《行动计划》从新平台、新网络、新资源、新课堂等领域，全面描绘宁夏教育数字化发展图景，为推进教育数字化提供了行动指南和具体参照。

近日，江苏省十四届人大常委会第五次会议审议了《关于促进老年学习的决定（草案）》。以人大作出重大事项决定的形式，推动社会各方面力量共同促进老年学习工作，江苏此举为全国首创。

近日，卓越工程师产教融合培养工作推进会在北京召开。会上成立了中国卓越工程师培养联合体，发布了卓越工程师培养核心课程、能力标准、工作指南，并就深化工程硕博士培养改革、构建卓越工程师产教融合培养体系进行了深入研讨。

近日，为进一步加强面向中小学生的非学科类校外培训机构监管，湖北省教育厅、湖北省科技厅、湖北省文旅厅、湖北省体育局联合发布了《面向中小学生的非学科类校外教育培训项目目录清单》。

近日，在2023年京津冀教育协同发展工作会议上，北京市教委、天津市教委、河北省教育厅共同签署了《京津冀教育协同发展行动计划（2023年—2025年）》。京津冀三地将围绕疏解教育领域非首都功能，推动“一核”辐射带动作用持续增强。

10月21日，全国数字安全行业产教融合共同体在杭州成立。252家单位作为首批成员单位，其中含70家企业和科研机构、182家院校。

日前，软件和信息服务（数字技术）行业产教融合共同体正式成立。首批理事单位成员共有来自全国各地的300余家普通高校、中高职院校、企业及社会组织。

10月19日，由中国重汽集团成都王牌商用车有限公司、成都建工集团有限公司、重庆交通大学、西华大学等单位牵头发起的全国新能源商用车、西部装配式建筑、西部数字农牧服务行业产教融合共同体成立。

10月12日，全国半导体行业产教融合共同体成立。该共同体由中科芯集成电路有限公司、南京邮电大学、无锡科技职业学院3家单位共同牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等单位共同组建。