追星之路，成长之路

文／赵耀

说说你的故事

小颖的偶像是一个年轻男歌手，是近几年“红”起来的明星。小颖觉得他不仅长得好看，唱歌也很动听。因此，小颖把偶像的照片放在了学生卡里，天天挂在脖子上，不时地拿出来看看，甚至把自己的QQ头像和网名都换成了与偶像相关的元素。小颖还大方地向大家公开表达自己对偶像的喜爱和崇拜。有一天，小颖在课堂上发言表达了自己对偶像的崇拜，有同学起哄嘲笑小颖，甚至还有人攻击小颖的偶像。小颖当场发作，对着同学大声咆哮，然后跑出教室，一个人躲在厕所里哭泣。

老师在和小颖经过充分交流后，了解了事情发生的经过。老师给小颖布置了一个任务，让小颖尽可能多地写出偶像的优点，并把优点按喜欢程度排序。小颖找到了偶像身上的很多优点，排在最前面的优点是不服输的勇气、坚韧的意志力以及乐观自信的精神。老师让小颖聊一聊对排序的想法。小颖说，自己最开始想到的是偶像帅气的外表和优美的歌声，但最后发现，自己最佩服的还是偶像内在的品质。

老师又问，你最不能接受别人攻击你偶像的地方是什么呢？小颖低下头，陷入了沉思。她慢慢抬起头，很认真地说：“我最无法接受的是别人完全忽视偶像的经历。他们只会盲目地评价他，这是非常不公平的。”终于，小颖平静了下来。她告诉老师：“我明白了，其实我也遭遇过和偶像相似的不美好的经历。当被别人忽视的时候，我会感到非常愤怒。我在意的不仅是偶像，我在意的更是自己。”

一段时间后，小颖对偶像的态度变得平和了起来，她能够更坦然地和大家谈论自己的偶像，遇到别人的不理解也能够耐心聊一聊，自己的生活和学习状态也越来越好了。

听听我的声音

美国心理学家埃里克森称青少年时期（12—18 岁）为“自我同一性”建立期。自我同一性，是指将人的需要、情感、能力、目标、价值观等特质整合统一的人格特质，这一人格特质将持续影响我们的一生。

我们追星，不仅仅是在追明星，更是在追我们自己。我们觉得偶像很完美，实际上也是不自觉地把自己的期待投射在他们的身上。每个追星人都希望自己能够从偶像身上汲取正能量，让自己也能和偶像一样优秀。

我们追星的最大意义，或许是可以把偶像作为自己学习的榜样。我们可以学习偶像在困难面前不轻易放弃的精神。我们还可以学习偶像战胜困难的各种方法和途径，比如积极地自我改变，寻求他人支持，勇于不断尝试，等等。

各位追星人，让我们将自己的偶像作为人生道路上的灯塔吧！让偶像指引我们不断前行，即使在黑暗中，我们也不会迷失了方向，始终相信自己可以达到梦想的彼岸。