浙江省温州市文成县伯温小学六(5)班 刘 烜
指导老师 徐洁洁
夜,静极了。明亮的灯光下,一个色彩杂乱的魔方在我的手中跳起了“旋转舞”。屋外,声声虫鸣响彻;屋内,阵阵“咔咔”声起。两种声音相互交织,构成了一曲美妙的交响乐。
说起来,我与魔方结缘于一档电视节目——《最强大脑》:看着那小小的魔方在参赛者手上转得飞快,转瞬之间,那杂乱无章的魔方就被复原了。我觉得非常炫酷,就心血来潮买了一个魔方来玩。从那以后,无论清晨、课间还是睡前,魔方几乎未离开过我的手。不知从何时起,“魔方刘”这个称号便悄然在班级里传开了。
一年一度的校园魔方比赛开始了,比赛现场高手如云,我心中不禁紧张起来。随着裁判员的一声令下,我便快速地旋转着手中的魔方,“上勾下回,下顺上提……”手指翻飞,魔方在指尖舞蹈。一眨眼的工夫,第一轮比赛就结束了,36 秒!小组第一!我长舒了一口气,原来他们也没有那么厉害嘛!刚才的紧张和担忧瞬间烟消云散了,甚至还有点小骄傲。很快,我又迎来了第二轮,比赛一开场,我就遥遥领先,心中暗自窃喜:哈哈!这次的第一名非我莫属了!正得意时,竟忘了公式,很快就被人赶超了。最终,我遗憾告别赛场。回家后,我目光呆滞地看着手中的魔方,心中懊丧极了,就像泄了气的皮球一样。这时,爸爸走过来拍了拍我的肩膀,对我说:“一次失败没什么,以后有的是机会!”爸爸的话让我醍醐灌顶,我开始更加刻苦地练习。
功夫不负有心人,在新一届的魔方比赛中,我打破了全校纪录,以31秒的最佳成绩代表学校到县里去比赛。在县魔方大赛中,我过五关斩六将,自豪地捧回了一个金奖,为学校增光添彩。
自那以后,我凭借着这一“拿手好戏”,成了大家口中名副其实的“魔方刘”。
【林老师的话】
读小作者的文章,眼前仿佛出现了“手指翻飞,魔方热舞”的场面,“咔咔”声犹在耳畔回响,令人心潮澎湃。小作者围绕与魔方结缘、苦练、比赛展开,重点描写了魔方比赛的过程,抓住“赢—输—赢”的比赛起落过程,展现了人物心情由“紧张”“骄傲”到“懊丧”再到“自豪”的变化过程。故事情节一波三折,内容详略得当,把“魔方刘”的成长历程写得精彩纷呈。
阿光的快乐生活
没反应过来
天气太热了,阿光和表弟打球回来正好经过小卖部。他们要了两根冰棒,可谁都不愿意掏钱付账。阿光想了想,对表弟说:“要不这样,你拿两枚一块钱的硬币出来,我把它们抛向天空,落地时两枚硬币都是字的一面朝上就我付,否则就你付。”表弟点头同意。阿光接过他递过来的硬币,顺手就交给了店主。