在生活中体验学习的乐趣

刘琳琳

放学后的时间看似短暂，却也可以带给孩子无穷无尽的快乐。与其念叨让孩子好好读书，不如引导他们在生活实践中找到学习的乐趣。

小小研学员，阅读和生活不分家

放学后，果妹给大家出了一道题：“你们知道现在橘子、苹果多少钱一斤吗？早餐奶多少钱一瓶？”这可把同学们难住了：天天光顾着吃，居然没有关注过食品的价格。

果妹得意地说：“超市和菜市场的水果价格相差不少，感兴趣的同学放学后可以去打听打听呀！悄悄告诉你们，我靠这个赚到了不少零花钱呢！”说罢，果妹扬了扬手中的《小狗钱钱》。这是她最近很喜欢看的一本童话书，里面藏着不少金钱的秘密和理财的办法。

在果妹的带领下，菜市场、小区超市出现了很多穿校服的身影。这个问：“阿姨，葡萄多少钱一斤呀？”那个掏出小本本，默默记下自己感兴趣的商品价格。还有的让妈妈帮忙查网上的价格。通过调研比对，孩子们给妈妈推荐了最优消费方案，申请省下的钱作为家庭梦想基金，满足自己买书、看电影的小心愿。

勇敢实践派，让表达更有爱

一放学，瓜哥就冲进小区门口旁边的水果店，拿起一沓传单向路过的行人吆喝道：“这里的水果好吃又便宜，进来瞧瞧看看呀！”

瓜哥语言表达能力强，经常在学校的演讲比赛中获奖。听说水果店的老板正在努力赚钱，想把老家的孩子接来读书，他便对妈妈说：“我去水果店帮忙，可以用我的口才优势帮到叔叔，让小弟弟快些来。”

后来，瓜哥在全校演讲时讲了水果店老板的追梦故事，越来越多的学生家长光顾这家店，还有很多人送来自家孩子穿小的衣服、用不到的课外书。

就这样，瓜哥用一个小举动帮助了水果店老板，还影响了好多小朋友，像他一样发现身边的美好故事，用自己的声音讲出来。

种植小能手，让餐桌多点绿

语文老师在课堂上发了一些豆子，鼓励大家回去发豆芽，写观察日记。菜菜驚喜地发现，自己发的豆芽特别美味。他想起邻居爷爷上周送来的生菜也超级鲜美，便和爷爷要了一些蔬菜种子，种到泡沫盒子里，还去图书馆借来种植方面的书籍。

菜苗一天天长大，菜菜也积累了丰富的农业知识。这不，刚放学他就飞奔回家，把丰收的菜整整齐齐地码放在小篮子里，准备送给邻居爷爷。

? 专家有话说

不少父母觉得孩子只爱玩儿，一提学习就头疼。其实，这是走入了把学与玩儿割裂的教育误区。

如果阅读只限于读书，学知识只是端正地坐着上课，写作文只追求文字优美，势必是枯燥乏味的。果妹与同学们分享阅读中的收获，带动更多同学一起运用到生活中，这就是阅读学以致用的快乐体现；瓜哥用自己擅长的口才帮助水果店老板义务宣传，并在小区居民心中播撒下乐于助人的种子，这也是学以致用开出的善良之花；菜菜把观察作业进行有趣的拓展，在阳台种出新鲜的蔬菜，还和邻居分享自己的劳动成果，这就是学以致用结出的丰硕果实。

这样的课后时光，会让孩子体会到学与玩有机结合的成就感和幸福感，得到更多社会实践的机会，用自己的阅读体会、知识技能等打造自己的小小社会影响力。这是多么好玩儿又有意义的事情呀！