书香隐隐，彳亍随行

高寞涵

冰心曾说：“多读书，读好书，好读书。”在我看来，一本好书像一方天空，展现出眼中的星辰大海；像一抹彩虹，映射出心中的繁花似锦；也像一米阳光，照亮了我三年的初中生活。

与《意林》结缘是在我小升初毕业考试的暑假，正值新冠病毒肆虐横行，母亲见我无聊，便网购了一本厚厚的《意林合订集》让我阅读。书中有许多有益的文学、科普类文章，优美的诗词，有趣的活动……其中一些好句好段我也会做标记，用于作文的点睛，日复一日，我的阅读理解能力和写作能力，以及知识的储备量都有了明显的提高。在刚上初中的第一次月考中，语文考试获得了班级第一、年级第三的优异成绩，成为班级的语文课代表，这是我一直以来都不敢奢望的——小学时的第一次考试我的语文成绩全班倒数第一，拉低了班级平均分，被语文老师一通数落。之后的六年里虽说成绩有些提升，却也不受老师待见。

初二的寒假，完成作业的我信手翻开《意林》，其中一篇名叫《竹笋印象》的散文吸引了我的注意，从三段真实的身边经历入手，讲述了对竹笋的理解与感悟。“此刻，春天仿佛也在我的体内，破土而出了。”写出了作者饮下笋汤后的美妙感受，侧面写出了作者对竹笋的印象，至今使我印象深刻。

假期后的模拟考，更让我体会到了阅读的益处。考试期间做到课外阅读题时，我欣喜地发现题目就是那篇不久前读过的《竹笋印象》！甚至之前对该文的一些思考，竟也与题目的考查点如出一辙！凭借着对文章的较深理解，我再度幸运地成为班级第一，课后一点一滴的积累，不仅使我对文章能够有更深的理解，也培养了我对作文素材的归纳与灵活运用。

时光的沙漏永不停息，中考如约而至，试卷刚发下来，我便开始思考作文。开始并没有头绪，但试着多分析几遍题目，突然發现它想表达的主旨和《竹笋印象》这篇文章似乎契合，便在一旁的草纸上列下提纲，仿照作者的格式和手法加以轻微的改动，完成了我的中考作文。

鹏鸟感谢“六月之息”助其“扶摇而上”，我亦感谢《意林》，在砥砺前行的道路上陪伴我追逐属于自己的星光，奔赴心中的星辰大海，一路生花！