◇江苏省沭阳如东中学 张海荣
地质剖面图既反映了某地岩层地貌的静态状况,又能反映出该地地壳运动的动态过程。近年来高考地理试题借助地质剖面图,考查学生分析地理图表的综合思维能力,应用所学知识解决地理实际问题的能力。
读某地地质剖面图,完成 1~2题。
1.图中说法正确的是
( )
A.岩浆侵入后形成了断层 B.岩浆岩切穿了向斜轴部
C.断层形成要早于志留纪 D.岩浆岩形成迟于寒武纪
2.该地区经历的地质过程是
( )
A.断层错位—岩浆侵入—固结成岩—碰撞挤压—褶皱隆起
B.岩浆侵入—断层错位—碰撞挤压—褶皱隆起—固结成岩
C.固结成岩—碰撞挤压—褶皱隆起—断层错位—岩浆侵入
D.固结成岩—碰撞挤压—岩浆侵入—断层错位—褶皱隆起
【答案】1.D 2.C
【解析】第1题,据图分析,岩浆岩位于断层中,说明该地先出现断层,岩浆沿着断层侵入,因此A选项错误;根据图中岩层新老关系可知,岩层中间老两翼新,为背斜,是岩浆岩切穿背斜轴部,B选项错误;图中断层将志留纪岩层切断,说明志留纪岩层形成早,断层形成晚于志留纪,C选项错误;岩浆岩将寒武纪岩层切断,说明寒武纪岩层形成早,岩浆岩形成晚于寒武纪,D选项正确。
第2题,据图分析,该地先有沉积物沉积,通过固结成岩作用形成岩石;后来该地水平岩层受到碰撞挤压,弯曲变形,隆起形成褶皱;然后又进一步受到挤压,岩层发生断裂,形成断层;最后岩浆沿着断层侵入,形成了岩浆岩。因此C选项正确,A、B、D选项错误。
地质剖面图重在考查学生的读图分析能力。判读技巧如下。
1.分析图例,了解地壳运动过程
地质剖面图中的图例非常重要,这些图例包括各种岩石名称、岩层新老关系、断层走向、岩浆路径、岩层的变化等,通过图例可以了解图示地区的地壳运动过程及岩层发生的变化等。
2.研究岩层,掌握地质构造特征
根据岩层的新老关系,研究岩层发生的变化,掌握图示地区的地质构造特征。在观察研究时要考虑以下方面:(1)图示地区的地质构造是向斜还是背斜?(2)该地区地层有无缺失?缺失的是哪一层?缺失的原因是什么?(3)岩层是否含有化石?含什么化石?根据化石可判读地质年代。(4)岩层有无断层?断层部位在什么地方?(5)有无岩浆活动?据此推断岩浆侵入先后顺序。
3.注意变化,分析特殊变化
分析地质剖面图,还要注意图中一些特殊的变化,通过特殊变化分析图示地区地壳运动的动态过程,有助于准确解题。特殊变化有以下几个方面。(1)地层倾斜甚至颠倒。若出现地层倾斜,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱;若出现地层颠倒,是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致。 (2)地层缺失。若地层出现缺失,其主要原因可能有:①在缺失地层发生的年代,该地区地壳隆起,地势抬高,终止了沉积过程,缺失了该岩层;②当时地势较低,沉积形成了该岩层,后来地壳抬升隆起,沉积地层受到外力侵蚀而缺失;③该地层形成年代,气候、环境等发生变化,缺乏沉积物,故没有形成该地层。(3)有岩浆活动。若地层中有岩浆侵入,形成了侵入岩。说明该地区地层形成之后,岩浆顺着地壳薄弱地带侵入,切穿了原地层。