◆山东省威海市第一中学 宋爱波 李云川 尹翔 徐春晓
图1 人气“爆棚”的科技展区
为更好地展现师生在科技创新领域取得的系列成果,发挥首批“信息技术省级学科基地”的优势带动作用,提升师生的科学素养、科创意识与实践能力,促进学生的多元化发展,2022 年11 月下旬,威海市第一中学(以下简称“学校”)联合多所驻威海的高校和高新技术企业,举办了科技节活动。
“本次活动大大开拓了我们的眼界,培养了我们对服务国家重大战略中关键领域的兴趣,激励我们立志科技报国。”高二学部学生武计源对本次活动感慨颇多。实验学部学生闫佳怡、高一学部学生陈冠戎等对本次活动都赞不绝口。
究竟是什么新奇的活动让师生念念不忘?让我们一同走进本次科技节,探寻其中的奥秘吧。
如果要评选出最令同学们啧啧称奇的会场,那一定是科技展区。
在校内外专业教师的指导下,同学们有序参观了固定翼航空模型、无人船,驾驶了凤凰模拟器,实操油动力遥控车,动手拼装机器人。这些原先在师生眼中“高大上”的各类设备近在咫尺,每个人都玩得不亦乐乎。现场科技展将科创性与趣味性有机结合,真正实现了“寓教于乐”。
学校开设了机甲大师、激光雕刻、机器人、智能车、计算机编程、智能物联网、物理信息探究实验、无人驾驶、数学建模等校本课程。社团活动与校本课程相互促进、有机结合,取得了良好的社会效益。
此次科技节特设了社团展演环节,学生可选择自己感兴趣的社团进行体验。
瞧,他们已经被老师妙趣横生的讲解深深吸引。
图2 学生在老师的讲解下体验社团课程
为进一步发挥榜样的带动作用,形成“传帮带”的良好氛围,本次科技节邀请了2022 年高中生创新能力大赛全国一等奖获得者张嘉琦同学作专题分享。
张嘉琦结合自己参加科创比赛的经历,分享了自己的成长故事、参与科技创新活动的体会,鼓励同学们保持天马行空的想象力、创造力以及对生活的热爱,积极参加各类科技创新赛事活动。他还解答了在学习和生活中长期困扰同学们的诸多问题,使同学们对科技创新有了更加明确的认知。
为了进一步展示学校在科创领域取得的各项成果,本次科技节还设置了科创成果展示区。
早在本世纪初,学校便确立了“教育信息化”的办学特色,在各级领导的关心与帮助下,教育信息化水平显著提高,百年老校焕发新的生机与活力。近年来,学校连续获评“山东省首批信息技术学科基地”“山东省首批省级特色高中”“‘小平科技创新实验室’建设学校”等。
图3 张嘉琦同学精彩的报告赢得了大家的掌声
图4 成果展示区
学校积极推进“四高联合育人”工作——高中与高校、高新企业、高等科研院所携手联合育人,共创拔尖人才培养新途径。学校与山东大学、哈尔滨工业大学等高校就校本课程开发、科技创新教育、实验室建设进行全方位深度合作,共建高水平科技创新中心,现已建成数十个特色功能教室、创新实验室、项目实验室,为学生的多元化发展搭平台、寻机遇、赋新能。
近年来,学校组织学生每年参加青少年信息学奥林匹克竞赛、青少年科技创新大赛等各类各级赛事10 余项,参赛人数达1500 多人,每年获科技创新比赛省级以上奖项300 余人。科技创新拔尖人才不断涌现,姜义铭、王艺璇等同学获“明天小小科学家”荣誉称号。