六上第六单元：学写倡议书

特邀审题老师：张立元

特邀点评老师：程 敏

审题要点分析

本单元的习作主题是“学写倡议书”。倡议书是生活中较为常见的应用文之一。如果同学们有一个想法希望得到大家的支持，进而去实施，就可以写一份倡议书。写倡議书主要应把握三个方面。

一、寻最关心的话题

倡议书，就是由某个人或组织团体拟定，就某事向全社会或社会某一部分人员，提出建议，共同去做好某事的书面文章。

同学们结合生活实际，找出自己最关心的话题，可以围绕环境保护写，可以围绕文明礼貌写，还可以围绕传承中华优秀传统文化写，总之需要大家立足校园，走进生活。找到与同学们息息相关、最有话说的话题是本次写作成功的关键因素之一。

二、列出明确的倡议

同学们经过梳理，确定了倡议的方向和主题，以及倡议的对象，还要有针对性与实用性兼具的倡议内容，最好能分条列出，以免倡议书陷入“大”而“空”的泛泛而谈。标题要鲜明，能清楚地表达倡议的主题，使阅读者能够一目了然地把握倡议的主要观点。正文部分应分三步走：1.写清楚为什么要发出这个倡议，写清楚现状及问题所在；2.把具体的倡议内容写清楚，要突出要点，有条理、分层次，可以按逻辑顺序分点分段说明，提出解决问题的建议，或者提出指向问题预防的策略；3.写一两句鼓动性的、呼吁性的话，如果能做到好懂易记、朗朗上口则更好。

三、使用正确的格式

倡议书的格式，与书信的格式大同小异。具体格式参考课本中的内容。实际上，同学们也可以把倡议书理解成倡议人写给社会或某群体的一封信，只是这封信关注的是社会问题。

称呼语，要依据倡议的对象来写，要写在标题下方的顶格处。当然，可以写在正文中，甚至也可以不写称呼语。正文是倡议书的主体，可以分“目的、措施、呼吁”三个层次把内容写清楚，特别是措施要分几个小点分段写。在倡议书的最后，右下方署名并写上日期。

写完之后，根据倡议书内容和倡议对象，在合适的地方发布出来。