专题五 守护生命 健康成长

王从斌

时事热点一：奋不顾身  舍己救人

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2023年9月4日澎湃上海报道：近日，在上海马戏城召开的“见义勇为标兵”表彰大会上，上海杂技团《欢乐马戏》剧组演员崔中辉获颁见义勇为表彰证书，他勇救落水者的行为被表彰。事情发生在7月18日晚上，崔中辉像往日一样晚饭后散步，行至家附近的杜行渡口时，发现距离岸边20米左右处有一女性落水者，他毫不犹豫地跳入黄浦江中，奋力把落水者拉到岸边。由于落水者已处于昏迷状态，崔中辉立刻为她进行心肺复苏，直到120救护车赶到，才悄悄离去。经过5天紧急抢救后，落水者终于脱离危险。从医院康复后，落水者与家人寻访到救命恩人崔中辉，并致以红包感谢，崔中辉婉言谢绝。于是对方向上海杂技团赠送“奋不顾身，舍己救人”锦旗，表达感激之情。

命题角度提示

1. 崔中辉为什么能够作出上述选择？

他具有崇高的道德品質，弘扬了见义勇为的传统美德；他树立了生命至上的理念，做到了珍爱生命、敬畏生命，与周围的生命休戚与共；他具有高度的社会责任感，能够追求生命价值，在平凡中创造伟大；他谨慎地对待生命关系、处理生命问题；等等。

2. 崔中辉的选择带来了哪些影响？

拯救了他人的生命，实现了生命的价值；弘扬了中华民族的传统美德，倡导了珍爱生命、敬畏生命的良好氛围；引导人们积极承担责任，呵护生命；等等。

时事热点二：急救知识伴成长

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2023年8月26日，安徽省巢湖市红十字会走进巢湖一中，开展“开学第一课——急救知识伴成长”应急救护知识培训活动。在操场上，红十字会的救护培训师为1100余名高一新生开展了急救知识技能培训，让师生掌握基本的急救知识，提高自救互救能力。“心肺复苏分环境评估、胸外按压、打开气道、人工呼吸四个步骤，首先要判断周围的环境是否安全，急救对象是否心搏骤停……”现场演示环节，培训师们向同学们讲解并反复演示了心肺复苏、海姆立克急救法、AED操作，以及地震逃生、火灾逃生、踩踏事件防护等。学生们听得认真，积极踊跃进行操作练习。

命题角度提示

1. 开展“急救知识伴成长”应急救护知识培训活动的理论依据是什么？

当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到生命是脆弱的、艰难的；在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难，需要增强安全意识、自我保护意识、提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

2. 开展“急救知识伴成长”应急救护知识培训活动有何现实意义？

有利于提高学生面对突发事件的应急处置能力；有利于增强学生的社会责任感；有利于增强学生的安全意识和自救互救能力；有利于增强学生珍爱生命、敬畏生命的意识；等等。

3. 当学校开展应急救护知识培训时，你应该如何做？

积极参加，掌握一些应急救护知识；和其他同学互相配合、互相学习，在掌握应急救护知识的同时帮助他人；等等。

时事热点三：《辽宁省义务教育课程实施办法》出台

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2023年9月4日《沈阳日报》报道：《辽宁省义务教育课程实施办法》日前出台。辽宁省在义务教育课程设置方面，构建德智体美劳全面培养的课程体系，九年一贯设置课程。历史、地理在初中阶段开设。小学阶段开设英语，起始年级为三年级。科学、艺术在一至九年级开设。信息科技在三至八年级独立开设。保障学生在校期间每天参加不少于1小时体育锻炼，将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。劳动课程、综合实践活动体现开放性、实践性，优化综合实践活动实施方式与路径，推进工程与技术实践。

命题角度提示

1. 保障学生在校期间每天参加不少于1小时体育锻炼有何理论依据。

生命来之不易，是短暂的，也是宝贵的；生命是坚强的、有力量的、是崇高的、神圣的，我们要敬畏生命、守护生命；生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。

2. 从守护生命的角度，谈谈构建德智体美劳全面培养的课程体系对学生的影响。

有利于学生养成健康的生活方式；有利于学生关注并养护精神；有利于学生树立守护生命的意识，促进身心健康成长；等等。

3. 构建德智体美劳全面培养的课程体系对我们守护生命有何启示？

要关注自己的身体，关心身体的状况，养成健康的生活方式；关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体；关注并养护我们的精神；守住自己的心灵，追求真、善、美，不能丢失精神世界的财富；在个人精神世界的充盈中发扬民族精神；等等。

专题专练

一、选择题

1. 崔中辉为落水者进行心肺复苏，经过抢救使落水者脱离危险。这启示我们（）

①要关注、关怀、善待身边的每一个人；②要勇敢地面对各种自然灾害；③要掌握一些应急救护的方法；④要勇敢下水救人，因为生命最宝贵

A. ①② B. ②④

C. ①③ D. ③④

2. 为了减少伤害，挽救生命，我们需要掌握一些安全自护的逃生急救知识和技巧。下列情形中的做法正确的有（）

①电器起火时，要先切断电源，再用湿棉被或湿衣物将火压灭；②去公共场所，留心观察安全出口、消防通道的位置；③被困电梯时，要保持镇静，用电梯内的警铃、电话与管理人员联系；④发生火灾时，尽量使用电梯逃生，这样逃生更快

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

3. 开设科学、艺术课程和劳动课程、综合实践活动（）

①有利于丰富学生的精神世界；②有利于增强学生守护生命的意识；③能够让学生一帆风顺地成才；④有利于让学生守住自己的心灵

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

二、非选择题

4. 9月9日上午，在一声声清脆的朗诵声中，2023年度书香羊城“阅见月月见”——“爱尚阅读”青少年红色经典阅读活动在广州顺利举行。此次活动通过阅读颂演、阅读分享、赠书等形式，在广大青少年群体中开展阅读推广，形成全市联动、书香惠民的浓厚氛围，带领青少年立体感受广州的书香气息。

（1）谈谈开展阅读推广对我们的生命成长有哪些意义？

（2）小宇认为，推广阅读，一两天可以坚持，但时间久了就坚持不下去了。请你对小宇的观点进行评析。

（参考答案见第23版）