每个人都会有喜、怒、哀、乐的情绪。这个星期六,我又惹妈妈生气了。
那是一个祥和的早晨,暖洋洋的阳光照射在我的脸庞,柔软舒适的被子紧紧围绕着我,似有魔力般牵动着我,我揉着睡眼惺忪的眼睛,缓缓侧过身继续睡觉。
“彤彤,起床啦!”妈妈温柔地说。我闭着眼睛说:“好——的!”于是,妈妈离开了房间。过了一会儿,一阵急促的脚步声向我袭来,妈妈冲进房间催我:“怎么还不起床?快点啊!”我不耐烦地回道:“好好好,再睡15分钟!”“快一点!”听着妈妈的唠叨声,我又进入了梦乡。
突然,急促的脚步声再次向我逼近。我浑然不知,暴风雨即将来临。房门霎时打开。睁开眼,只见妈妈怒目圆睁,眼睛像一颗正在燃烧的火球,仿佛随时都要迸发出炽热的火花,她“恶狠狠”地盯着我。那眉头紧皱着,双臂抱在胸前大声呵斥道:“我好聲好气叫你起床,你不起,又说15分钟后起床,还不起!”妈妈像发怒的狮子一样吼叫着,我慢悠悠地爬起来。这时,妈妈忍不住狠狠地拍了一下桌子。鼻孔张大,像老牛一样喘着粗气,嘴边的肌肉抽动着。我快速跳起来,迅速穿好衣服。妈妈说完,气冲冲地去做早餐。
回忆着妈妈生气的样子,我心中充满了懊悔和愧疚。不禁想到妈妈也是为了我好,我不该辜负妈妈的一片苦心,不能赖床,我以后不会惹妈妈生气了。
导师点评
李雨彤的这篇习作,写得很精彩。首先是一句“那是一个祥和的早晨”为后面的反转做了铺垫,妈妈先是比较温柔,由于小作者赖床,妈妈开始逐渐从不耐烦到生气。我们可以从小作者眼中妈妈的“形象”变化,感知妈妈的情绪变化:狮子、老牛。当然也可以从“温柔”“急促”“唠叨”“暴风雨”“恶狠狠”这些关键词读到小作者内心的波澜。这种情绪描写极易引起读者的共鸣,因为文中的妈妈的形象,我们小时候都感受过,甚至事后的“懊悔”和“愧疚”,也几乎伴随了我们的童年,这就是成长的烦恼。
当然,如果在描写妈妈的情绪变化时,再加入适当的环境描写,比如“布娃娃吓得躲到了我身后,动都不敢动”,或“此时我的房间好像闯进来一大片乌云”之类,与开头的“那是一个祥和的早晨,暖洋洋的阳光照射在我的脸庞”相呼应,文章将会更加丰满。
(黄金亮,光芒少年文学院导师,中国教育学会会员,中国科普作家协会会员。)