2023南方科技教育论坛科创教育专场活动在佛山举行——专家齐聚佛山 共议科创教育

10月13日至14日，由广东教育学会科技教育专业委员会主办，佛山科学技术学院、佛山市禅城区佛科实验小学共同协办的“2023南方科技教育论坛科创教育专场活动”在美丽如画的佛科实验小学举行，本次论坛面向中小学科创教育领域的专家、学者、中小学一线教师，搭建一线科创教育工作者交流平台，为推动中小学STEAM教育和科技创新的发展提供了重要的思路与方略。

13日，2023南方科技教育论坛在佛科实验小学科技元素满满的科创节中拉开了帷幕。孩子们带领着大家一起体验了诸多生动有趣的科学实践活动：人工智能编程、无人机竞速比赛、校园开放式实验项目、家庭实验体验、科创与学科融合作品展……学校科创融合的创新做法引发了与会专家、学者及师生们的广泛关注。科创节为同学们提供了体验与实践科学的平台，使孩子们的创造精神与实践能力得到充分的锻炼。四年级的陈恩羽同学分享了积极参加学校科创活动的感受，家长也对学校的科创教育赞赏有加，五年级语文学科英老师在科创助推学生全面发展方面侃侃而谈。学校依托佛山科学技术学院高校资源，构建了“一体两翼”的课程体系，深化科创教育与校园活动融合、与学科教学融合、与家庭实验融合的教学实践，在校内掀起了一股学科学、爱科学、用科学的热潮。

在14日的论坛活动现场，省内中小学校长、教研员、中小学一线骨干教師与教育专家们齐聚一堂，聚焦中小学STEAM教育和科创教育发展主题，交流、分享最新的研究成果和教育实践经验。佛山科学技术学院党委委员、科技处、人文社科处处长谭海曙，禅城区教育局教育发展中心主任，禅城区教育学会会长李安清分别致辞，强调科技教育对学生未来发展的重要性。佛科实验小学校长余燕琼作《佛科实验小学科创教育的三个融合》主题分享，北京师范大学项华教授作《新概念科创教育及推进路径》、澳门大学魏冰教授作《基于学科的跨学科教学》、佛山科学技术学院胡畔副教授作《家校协作视角下小学开放实验项目设计与实践》、深圳市玉龙学校谢国遵老师作《生态农业科创课程的开发》主题报告，广东第二师范学院教授、广东省科技教育专业委员会理事长胡继飞作主旨报告总结。胡继飞教授认为本次科创教育论坛规格高、内容丰富：一是佛科实验小学的科技节对“三融合”科创教育成果的汇演，不仅起点高，而且特色鲜明；二是专家主旨报告从理论阐释到实践探索呈现了“上天入地”的内容设计，涉及科创教育的内涵与实施路径、跨学科的理念与案例分析、高校支持下的小学家校融合科创教育模式、生态农业科创课程设计与作品展示等主题；三是分论坛吸引了众多教师进行成果展示，包括多位省名师工作室主持人，近30位中小学一线教师围绕科技教育进行了展示与交流。同时，活动还设置了分论坛交流，为来自教学一线的骨干教师和教学管理者提供展示自己研究成果和思考的交流平台。

本次南方科技教育论坛科创教育专场活动不仅为推动中小学科创教育和科技创新的发展提供了重要的平台，也为加强学术界与教育一线之间的交流与合作架起了重要的桥梁；对提高佛山市禅城区的整体科技教育水平，促进区域间的科技教育交流有着深远的影响。

（记者 谢大彬 通讯员 潘晓贞）