本刊试题研究中心
一、应用文写作
Test 1
假定你是李华,你校摄影倶乐部正在征集以“中国航天”为主题的短视频,你打算邀请你校的交换生George一起制作,请你给他写一封邮件,内容包括:
1. 作品要求;
2. 你对作品的设想。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear George,
__________________________
Yours,
Li Hua
Test 2
假定你是李华,某中学学生会主席,请你以学生会的名义,围绕“我最想感恩的人”这一话题,用英语给同学们写一封倡议书。内容包括:
1. 倡议的原因;
2. 倡议的内容;
3. 发出的号召。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear fellow students,
_____________________________
The Students'Union
Test 3
假定你是李华,为迎接百年校庆,你校即将拍摄一部宣传片。请你给你的外教Mark写一封邮件,请他帮忙校对一下英语解说词。内容包括:
1. 写信意图;
2. 求助内容;
3. 期待回复。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mark,
__________________________
Yours,
Li Hua
Test 4
你校将举办英语演讲比赛,题目为“Be thankful”。请你写一篇发言稿参赛,内容包括:
1. 感恩的重要性;
2. 学会如何感恩。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Be thankful
____________________________
Test 5
体育锻炼对我们的学习和健康有着很大的影响。请你用英语写一篇发言稿,号召同学们积极参加体育锻炼。内容包括:
1. 体育锻炼的重要性;
2. 号召大家积极参加体育锻炼。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Hello, everyone!____________________
Test 6
假定你是李华,你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对体育很感兴趣,并请你介绍一位你最喜欢的中国体育人物。请你给Jim写一封回信,内容包括:
1. 该人物的简要介绍;
2. 该人物的主要贡献;
3. 该人物对你的影响。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Jim,
____________________________
Yours,
Li Hua
Test 7
假定你是李华,你校外籍教师Mr Smith计划在暑假回到他自己的祖国,他想挑选一份具有中国特色的礼物送给他的朋友Lucy。请你给他写一封邮件,向他推荐礼物。内容包括:
1. 推荐的礼物;
2. 推荐的原因;
3. 表达祝愿。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mr Smith,______________________
Yours,
Li Hua
Test 8
假定你是校学生会主席,你校学生会将组织一场急救知识讲座。请你写一则通知,通知国际部交换生参加。内容包括:
1. 讲座的目的;
2. 讲座的时间、地点;
3. 讲座的主要内容。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Notice
All the international students, attention, please!______________________
The Students'Union
二、非应用文写作
Test 1
你校校报正在举办“职业规划”的主题征文活动,请你结合个人情况写一篇短文,内容包括:
1. 你心中的理想职业;
2. 择业原因;
3. 相关准备。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Map out my career path________________________
Test 2
你校英语俱乐部即将开展“和谐校园,互帮互助”的征文活动,请你以“A harmoni?ous school”为题,写一篇短文投稿,内容包括:
1. 记叙一件发生在校园中的感人事迹;
2. 你的感想。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
A harmonious school________________________
Test 3
假定你是学校英文报的记者,上周日,你校组织学生到你家乡附近的公园开展青年志愿服务活动。请你就此写一则活动报道,内容包括:
1. 活动的时间和地点;
2. 活动的内容;
3. 活动的反响。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
________________________
Test 4
假定你是李华,上周五你和同学参加了在学校蔬菜基地举行的劳动实践活动。请你给校报的“英语角”写一篇英文稿件,介绍这次活动,内容包括:
1. 活动的时间、地点;
2. 活动的过程;
3. 个人感受。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
A memorable labor experience
_________________________________
Test 5
你校将举办主题为“遵守社会公德,从我做起(Follow social morality and start from me)”的活动。请你就此写一篇短文发表在校英文报上,内容包括:
1. 活动目的;
2. 具体行为;
3. 发出号召。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Follow social morality and start from me__________________________
Test 6
假定你是李华,上周你校举办了首届生活技能云端展示活动,主题为“劳动创造美好生活(Work creates a better life) ”。请你为校英文报写一篇报道,内容包括:
1. 活動主题;
2. 展示内容;
3. 活动反响。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
The first online life skill show_____________________________
Test 7
假定你是校英文报主编,你报近期推出的“My favourite...”征文活动圆满结束。你打算写一篇报道,内容包括:
1. 活动简介;
2. 活动评价。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Test 8
你校正在组织英语作文比赛,请你以“你经历过的一次困难或考验”为主题,写一篇短文参赛,内容包括:
1. 经历的困难或考验;
2. 解决办法或途径;
3. 收获和感受。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Trials of life______________________________
Test 9
你校将举办主题为“Lets save food”的英语征文比赛。请你写一篇短文参赛,主要内容包括:
1. 简述粮食浪费的现象;
2. 避免粮食浪费的建议;
3. 发出倡议。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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Test 10
4月23日为世界读书日(World Book Day),你校英文报将举办以“Form a habit of reading”为题的英语征文活动。请你写一篇短文投稿,内容包括:
1. 阅读的重要性;
2. 如何获得书籍;
3. 倡议养成读书的好习惯。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Form a habit of reading
As World Book Day is approaching, reading is appealing to more and more people._________________________
三、图画、图表类作文
Test 1
最近,你负责的英语学习俱乐部(English Learning Club)就中学生的课外阅读现状做了一个调查。请你根据下面饼图显示的数据,为校报的《英语园地》写一篇稿件。内容包括:
1. 调查结果;
2. 分析数据;
3. 谈谈你的看法。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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Test 2
经合组织(OECD)对600,000名青少年就生活中最令他们担忧的事情进行了调查,结果如下图。请联系自身实际,谈谈最令你担忧的事情。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
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Test 3
假定你是李华,你们学校要举行一个主题为“Nature is our best teacher”的英语作文比赛,请你根据你对下图的理解寫一篇参赛文章,内容包括:
1. 简要描述图画内容;
2. 概述图画内容对你的启示。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Test 4
假定你是李华,最近志愿者们对你校学生的周末时间分配进行了调查。请你结合以下图表内容,给校报英语专栏编辑Mr Johnson写封信,反映这次调查的结果。内容包括:
1. 描述图表内容;
2. 分析图表所反映的问题;
3. 提出你的看法。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Mr Johnson,
Recently volunteers have conducted a survey about how the students spend their week⁃ends.________________
Yours,
Li Hua
四、命题作文
Test 1
请根据以下提示并结合具体事例,用英语写一篇80词左右的短文。注意:
1. 标题已给出;
2. 除诗歌外,文体不限;
3. 内容必须结合你生活中的具体事例。
He who does not reach the Great Wall is not a true man_______________________
Test 2
请根据以下提示并结合具体事例,用英语写一篇80词左右的短文。注意:
1. 标题已给出;
2. 除诗歌外,文体不限;
3. 内容必须结合你生活中的具体事例。
Failure is the stepping stone to success______________________________
Test 3
请根据以下提示并结合具体事例,用英语写一篇80词左右的短文。注意:
1. 标题已给出;
2. 除诗歌外,文体不限。
East or west, health comes first
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