公共图书馆阅读空间光环境设计研究——以山西省图书馆和太原市图书馆为例

郭欣萍,范月珍,赵 旭

(山西省图书馆,山西 太原 030021)

0 引言

公共图书馆作为公共文化服务设施、为科学研究提供现代化服务的场所、全民阅读的主阵地,在推动全民阅读,更好满足人民群众多元化、个性化、差异化精神文化需求方面有不可或缺的作用。2020年,中宣部印发的《关于促进全民阅读工作的意见》指出完善全民阅读基础设施和服务体系[1];2021年3月,国务院三部门《关于推进公共文化服务高质量发展的意见》中提出创新拓展城乡公共文化空间[2];2021年6月,《“十四五”公共文化服务体系建设规划》中提出创新培育城市公共文化空间[3];2022年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》中提出创新公共阅读和艺术空间[4];2023年1月,全国文化和旅游厅局长会议上提出实施“公共文化新空间”行动计划[5];2023年3月,文化和旅游部公共服务司在上海浦东新区召开公共文化新空间工作研讨会,围绕各地探索新型城乡公共文化空间建设的实践做法、取得的经验总结、面临的困难不足等问题进行了研讨[6]。由此可以看出,国家对公共图书馆阅读空间建设不断重视,建设理念也与时俱进、不断深化,构建以公共文化服务效能为导向,探索新形态、新技术、新服务的新空间已成为推进公共文化服务高质量发展的重要举措。

无论是小而美、特色化,还是高品质、新服务,图书馆阅读空间的主要作用还是要更好地服务于读者阅读。环境心理学和情绪疗愈空间设计提倡追求视觉、听觉、触觉及心理感觉舒适性,并提供舒适宜人的声、光、空气等环境条件[7]。相较于其他公共建筑,公共图书馆运行时间长、服务对象广,对空间舒适性以及视觉环境均要求更高。当前图书馆公共空间设计要素主要体现在光环境、材质与色彩三个方面[8]。上海图书馆的参与设计者居其宏也曾提出良好视觉环境的构建主要考虑空间形态、室内装修和光环境[9]。

光是人们感知外界的前提,是人们利用视觉对外部世界进行认知的必要条件,并可以对人的生理机能、情绪和行为产生影响[10]。因此,光环境是影响阅读空间舒适性、促进读者阅读的重要环境因素之一,而公共图书馆设计阅读空间和配置阅读设施时,光环境设计是其中的重点内容。在此背景下,对图书馆光环境设计展开调查分析是一项具有重要意义的研究工作。

1 公共图书馆阅读空间光环境设计理论研究

在中国知网CNKI使用主题=(图书馆and照明)or主题=(图书馆and光环境)检索,共检索到417篇期刊论文,173篇博硕士论文。通过摘要和文本内容的阅读与分析,剔除重复和无关文献,最终筛选出189篇(期刊论文146篇,博硕士论文43篇),具体情况如图1所示。

Fig.1 Annual distribution of lighting research in public libraries图1 公共图书馆照明研究年度分布

早在1982年国内就有学者对图书馆照明进行研究,关注到了图书馆学研究与光学的紧密联系:锦禹[11]对图书馆照明与建筑设计关系开始研究,提出图书馆必须有足够的光线;1996年,刘春荣[12]着重对图书馆的自然采光进行了分析,提出图书馆阅览室的层高与空间进深、室内空间界面材质的色彩,以及阅览室周围其他建筑群与室外遮光物都是其影响因素,同时考虑自然采光系数与自然照度系数的大小。2013年,部分专家学者细化了研究内容与方向:马广韬、周洋[13]提出阅览室内桌面的表面光滑程度和光源的类型都与照度值分布的均匀性有关;马霄鹏、夏鑫[14]提出阅览区书架的视觉任务主要发生在垂直表面上,应保证书脊处的垂直照度达到视觉要求。随着绿色节能理念的深入人心以及其在建筑设计中的应用,2015年,孙适[15]针对建筑材料的应用提出玻璃材料的应用除了能够为图书馆建筑创造通透、开敞的室内环境,还能使得不同区域共用光源,有效节约能源。

数字技术的广泛应用也带来阅读方式的改变,2016年,何雨[16]研究提出,对VDT阅读来说,经过实验分析发现字号12pt、字距2pt是提高单行文本阅读功效的最佳字号与字距组合。为构建更为健康的光环境,2021年,赖震洲[17]通过调查、研究、模拟,从采光顶玻璃材料、遮阳位置、遮阳离窗距、遮阳材质、遮阳控制设定五个方面总结提出了适用于中庭玻璃采光顶与遮阳整合设计目的和设计策略。

图书馆的自然采光与人工照明问题十分复杂,过强或过弱的光线都会造成不良影响,不仅要获得最佳视觉的满足,还要助于建筑物内部的美化,且不同的空间布局和服务功能,其照明环境往往有独特的要求。但是之前的研究多注重于基本阅读功能的实现,系统性研究设计较少,翔实的案例与设计细节不多。因此,本文将立足时代背景,尝试探索既需契合空间功能布局,促进阅读的理念向度,又满足用户阅读学习和交流的功能性需求的公共图书馆阅读空间光环境设计举措,以良好的照明设计促进图书馆功能的实现、效能的提升,不仅使阅读空间环境具有气氛和意境,还能增强室内环境的美感和舒适感,从而促进公共图书馆阅读空间高质量发展。

2 公共图书馆阅读空间光环境设计参照标准

光环境是图书馆空间建设中重要组成部分之一。作为公共阅读场所,图书馆对光线要求很高,不仅要能够体现图书馆的功能性,还要适合于读者的阅读。因此,结合图书馆自身空间特性,依照设计标准展开光环境建设,在当前及未来一段时间内的公共图书馆空间再造中显得尤为重要。

2.1 国外图书馆光环境相关规定

图书馆光环境设计的规定在不同地区、国家有着不同的规制。国际照明委员会发布的国际标准《室内工作场所的照明(IDT ISO 8995:2002/CIE S008/E:2001)》[18]中对图书馆阅览室照度要求为500lx,眩光值为19,显色指数为80。为进一步了解各国相关规定,文章以“Library lighting”“Light guide”等为检索词进行网络检索,根据其内容是否涉及图书馆光环境进行筛选,对其中照明要求进行梳理,得到部分国家对图书馆光环境的部分规定。建筑光环境要求涉及的参数一般包括照度、亮度、色温、显色指数、统一眩光值等,研究主要针对照度、统一眩光值和显色指数三项指标进行梳理,得到内容如下。

2.1.1 南非标准局标准

南非标准局标准SANS 10114-1《室内照明》[19]对图书馆室内各功能分区的照度、眩光值和显色指数进行了明确规定,其中图书馆自习室、阅览室的最低维持平均照度为500lx,书库、目录室等一般工作区域除装订室外为300lx。

2.1.2 印尼国家标准

印尼国家标准SNI-6197:2011《关于照明节能系统标准》[20]对图书馆最低照明水平进行了明确的规定,即不区分功能区的情况下规定图书馆最低照度须为300lx,显色指数达30,色温方面,暖白光要求3 300K～5 300K,冷白光要求>5 300K。

2.1.3 法国照明协会标准

法国照明协会参照室内工作场所的欧洲标准EN 12464-1《灯光和照明-工作场所照明-第1部分:室内工作场所》[21],建议图书馆各区域的照明水平:流通区域为150lx～350lx,计算机区为300lx～400lx,借阅和书架区为350lx～700lx,阅读区为400lx～700lx,大厅为500lx～700lx。

2.1.4 德国照明协会标准

德国照明协会以欧洲照明标准EN 12464-1《灯光和照明-工作场所照明-第1部分:室内工作场所》[21]规定计算机区必须符合人体工程学设计和照明,照度要求至少500lx,无眩光和反射;书架区照度要求为200lx,显色指数>80;会议区照度至少为500lx。

2.1.5 韩国照度标准

韩国照度标准《推荐照明水平(KS A 3011)》[22]根据活动的内容对照度进行分类定级,规定最低、标准和最高3个数值。其中规定图书馆阅览室、借阅台、书架、目录室等一般场所的照度等级为F,照度范围为150lx～200lx～300lx。

2.1.6 日本国家标准

日本国家标准《照明标准一般规则(JIS Z 9110)》[23]在学校学习空间和公共文化建筑部分中规定图书阅览室的照度要求为500lx,眩光值为19,显色指数为80。

2.1.7 美国照明工程学会(IES)标准

美国照明工程学会(IES)于2020年发布专为图书馆阅读空间照明而制定的《图书馆照明的推荐做法(ANSI/IES RP-4-20)》[24]中为当今图书馆中的许多不同类型的空间提供了设计标准,旨在帮助解决用户和工作人员在各类图书馆活动过程中遇到的各种视觉任务。同时,还颁布了许多相关标准,如《为人和建筑物设计高质量的照明(ANSI/IES LP-1-20)》[25]和《照明科学:视觉-感知和性能(ANSI/IES LS-8-20)》[26]。

2.2 我国图书馆光环境相关规定

以“图书馆”“光环境”“照明”等检索词进行检索,根据其内容的相关性对检索结果进行筛选,得到我国部分建筑标准中对图书馆光环境的部分规定。我国现行GB 50033-2013《建筑采光设计标准》[27](见表1)和GB 50034-2013《建筑照明设计标准》[28](见表2)中对图书馆的一般阅览室、开放阅览室以及多媒体阅览室等阅读空间的采光水平和照度水平做了明确的要求。除了上述规定,公共图书馆建设标准还特别明确,图书馆的主要阅览室特别是少儿和老龄阅览室应有良好的日照,并应充分利用自然通风和天然采光。

表1 图书馆建筑采光标准值Table 1 Standard values for daylighting in library buildings

表2 图书馆建筑照明标准值Table 2 Standard values for lighting in library buildings

3 公共图书馆阅读空间光环境设计实践案例

图书馆光环境,作为图书馆视觉环境中的重要空间信息,是读者形成阅读吸引感、激励感和有趣感等体验动机的最重要因素。图书馆光环境设计利用特定的照明语言能够打造出适宜查询、阅读、思考等不同功能需求的学习空间。20世纪90年代,光环境设计理念配合着美学与绿色理念引入图书馆空间设计,因此,现有研究多集中于探讨光环境设计的美学特征和绿色特征。近年来,随着第三空间理念的引入,图书馆光环境促进阅读的观念开始进入人们的视野,国内外许多公共图书馆也高度重视阅读空间光环境的设计,对部分国外图书馆光环境改造获奖的典型案例和国内近几年新建(改造)馆舍进行个案分析,能够为我们管窥国外图书馆光环境设计理念发展提供参考。

3.1 国外典型案例

马丁·路德·金纪念图书馆[29]的照明方案同时兼顾自然光和人造光,图书馆阅览室和礼堂、书店等功能空间的光环境设计精准达到LEED银级标准。其特殊的内部设计,让自然光能够从顶部的圆形天窗射入,许多墙壁被玻璃幕墙代替,使得图书馆室内能够最大限度地利用自然光线,所有楼层共享一个照明方案,创造了强烈的视觉水平感,为图书馆带来了柔和的光线和光的美学享受。同时,光源被要求在所有细节上精确匹配原始的建筑元素,并提供类似的照明水平,除了人工照明和自然光线,与光环境中光色紧密结合的环境要素便是由图书馆建筑自身观景组合形成的观景,通过光与色的交叠组合,打造贴近自然、满足不同阅读需求的读者预期。

阿姆斯特丹中央图书馆[30]整个建筑内部围绕中轴的扶梯展开,扶梯以及结构柱均采用发光体构成装饰,创造了一个开阔、明亮的阅读环境。馆内以干净的白色为基调,可以提高空间内光线的反射、增加亮度,内部空间有许多挑高、大面积玻璃窗设计用以提高自然光的利用率。儿童阅览区挑高空间顶部犹如分子结构的圆棒形立体吊灯,既能起到照明作用又具有一定的趣味性;圆形书架的中空部分,可以放置沙发或是螺旋楼梯,让光线进入内部。图书馆书架中的照明设计较为巧妙,在书架中设计有两组以LED灯带为光源的灯具,其中一组是平行于书架的竖状灯带,另一组灯带巧妙地阵列安置在书架顶部,为整个书架区域提供二次光源,整体的空间具有美感。

麦迪逊公共图书馆(MPL)[31]的中央图书馆内部光环境设计在绿色节能方面较为出彩,包括采取使用光伏玻璃幕墙和绿色屋顶,改变原建筑窗墙壁以提供更多的自然采光,降低照明设施功耗,并将时间与天气有机地联系起来,通过智能照明控制照亮室内空间。通过采用自动照明控制的选择性照明系统,将LED节能灯具集成到家具和休息室座椅布局中,使得照明系统与建筑结构和装饰相协调,具有现代化设施的美感。灯光还可以根据不同空间的区域和活动功能调节亮度和色温,营造舒适和可变的氛围,达到节能又可以提供健康光环境目的。

3.2 山西省图书馆

山西省图书馆[32]是国内为数不多的百年老馆之一。2013年7月1日,山西省图书馆长风新馆正式开馆,作为山西省图书馆主馆区,建筑面积5万平方米。日常运行10年之久后,山西省图书馆环境改善与功能提升项目于2022年10月开始实施,2023年5月完成,光环境改造是其中的重要内容之一(见表3)。改造秉承打造“温润雅致的大书房”的理念,通过提升照明控制系统——更换照明用灯具、增设照明用点位,并根据不同的使用功能科学布设直接照明与间接照明等措施,形成层次丰富的照明氛围,改变了山西省图书馆原公共空间灯具简单、光照不足的现象,实现了室内照明的自动化控制,也转变了读者改造前对山西省图书馆环境照明暗沉、简陋和苍白的感受。

表3 山西省图书馆照明改造前后对照表Table 3 Comparison table before and after the lighting renovation of Shanxi Library

此次改造的重点之一是主光源改造,将阅览区、活动区等公共空间的照明灯具统一为相同色温的防眩广角筒灯,实现了空间主光源的整体性。改造前,阅览区主照明是方形LED平板灯,走廊等公共活动空间则是普通筒灯。在开放性的大环境和多样化的阅读设备背景下,灯具布置与外观破坏了空间和环境的视觉秩序。改造中灯具的统一,为空间改造的整体性提供了基础保障,统一后的灯具,光线更柔和、温馨、均匀,聚光性也更好。同时,在光环境的改造中,考虑了用户需求的多样性:在阅览区、自习区、书架多的区域、天花板较高的区域,通过对灯具数量以及光源光通量的控制,使这些区域的光线温暖明亮;在通道和休闲空间,则在相同色温的前提下,适当降低灯具照度和密度,但是照度有不少提升。不同空间的照明变化符合用户需求,也使大空间的光环境更加丰富。

山西省图书馆位于山西省太原市,地理位置处于北纬37°27′～38°25′,属于高纬度地区,平均海拔约800米,海拔较高,日照时间相对较长。充分考虑时间、天气、季节变化等自然光的变化会给室内光环境带来不稳定性,在统一更换灯具与主光源的同时,提升了照明控制系统,通过感应元件结合外部光照影响自主调节光源。阅览桌面增设的台灯,使桌面照度更充足、更自主,确保空间“有书桌,必有台灯”。另外,为减少自然采光对室内光环境的过度干扰,日光照射强烈的玻璃幕墙部分安装了遮光性和透光性俱佳的电控窗帘,有效地提升空间光环境的舒适度。

项目以光环境设计优化为切入点,将光环境改造与空间布局紧密结合,使室内光环境与空间布局相得益彰,在相同色温下,利用不同照度、不同角度、不同表现手段的灯具与光源,营造出丰富温暖、明暗有序的室内光环境:在靠墙沙发的旁边和角落里布置了落地灯,既满足了用户的不同光环境需求,又增加了阅读空间的氛围感;将非阅读区的直射照明灯带变更为有亚克力护板的氛围灯带,变更后的灯带,光线柔和委婉;将镇馆之宝《佛说北斗七星经》复制品等比例5倍放大,展陈于中庭平台,利用可调节双回路灯箱作背景光源,周围布设高低错落的落地灯及传统家具,在灯光营造下的展品,像碧玉一般吸引读者驻足围观,彰显了珍贵古籍的魅力,促进了传统文化的宣传和推广。

此次改造还将光环境与建筑设计相结合,通过光环境的改变突出建筑室内空间的特点。山西省图书馆的主体建筑采用了四梁八柱的中式大屋顶,线条突出、恢宏大气。为了突显这一特点,使其成为本土化、艺术化的空间视觉焦点,特意从光环境改造入手,对屋顶进行了美化亮化。在屋顶下方立柱的隐蔽处,安装了3 000K低色温的长距离洗墙灯,并设置时间控制器,在室内光照较弱时开启,洗墙灯照亮屋顶的木色梁柱,凸显了屋顶,温暖了整个空间。设置在大屋顶下的“冥想空间”,布置了低书架、围合沙发、翘脚椅、躺椅、沉浸阅读椅等利于身心放松和沉浸阅读的家具,读者可透过落地窗,欣赏长风文化岛上的自然景观,洗墙灯光线透过大屋顶木色钢架大梁的漫射,形成斑斑驳驳的光影互动效果,为读者了思考交流提供了新的场景,营造了美好氛围。

光环境的改造,深度融入了空间改造之中,极大改善了用户阅读服务体验。

3.3 太原市图书馆

2016年11月,太原市图书馆[33]改扩建项目内装完成初期,“苍白寡淡的空间”让亲临现场的崔恺院士非常失望,随即对空间效果提出包含“室内装饰材质整合、空间光环境优化”等提升建议。

根据建议,太原市图书馆将原6 000K色温光线刺眼的LED筒灯全部更换为造型优雅、见光不见灯的优质LED筒灯,按照图书馆阅读光源的规范和纸本阅读与电子阅读差异性,定制了色温4 500K及不同功能区照度不同的灯具,使整个图书馆光环境发生了颠覆性的改变,低色温光源为室内装饰材料晕染出了温馨的色彩,为读者呈现出一座雅致的大书房,读者的心理体验从紧张疏离转变为舒适专注,满足了读者在图书馆长时间阅读的需求。

随后,太原市图书馆又对阅览灯的灯罩面料、周边阅览家具材质及色彩进行了更换,将五层、六层仿古阅览灯灯罩由浅灰色改为乳白色,使光线更柔和、更明亮。同时,总体调整所有家具织物面料及色彩,将原本多数浅灰色的沙发面料更换为有层次的棕色、米色系针织或仿针织新型科技面料,并辅以文竹等清雅绿植装饰,使光环境在周边环境的衬托之下,更显雅致温馨。

太原市图书馆是南北通长的建筑,在建筑东西立面,建筑师特别设计曲折幕墙,不仅避免了上下午来自东西向的强烈光线,随着日出日落的变化,室内地面形成移动的光影,增加了空间的律动和美感。另外,为避免顶部玻璃幕墙形成光污染,特意安装了电动遮光帘,根据季节和当日光照调节遮光面积和区域,让读者尽享自然采光和人工照明的和谐。

4 公共图书馆阅读空间光环境设计发展策略

4.1 图书馆舒适阅读光环境设计

图书馆照明的舒适性设计主要体现在空间的光效艺术、自然光与空间创意设计的融合,光的色彩与人们的视觉体验等。从环境心理学出发,图书馆光环境促进纸质或数字阅读的原因在于光环境能够刺激读者视觉神经进而对阅读材料进行加工,适当的光环境使得读者在阅读中保持平稳的状态,不舒适的光环境将会给读者带来心理压迫感。当照明效果过高或过低时,将会分散读者的专注能力。当读者进入图书馆,图书馆自身特定的光环境将读者引入特定的场所特性中,图书馆光环境营造的空间分区传达出的场所特性将能满足空间受众的心理需求。另外,个性化也是不可或缺的,主要是通过不同性质、不同地域的图书馆室内光环境中独有的设计特征,通过特色照明营造,进一步突出图书馆特色。设计者还应打破图书馆室内光环境设计中的惯用手法,学会运用现代理念和最新科技,设计出具有鲜明时代感的室内环境。山西省图书馆的照明设计在满足读者阅读照明需求的基础上,也注重了氛围意境的营造,从而增强了室内空间环境的美感与舒适感。比如,在雅集室和冥想空间,合理利用光的特性与表现手法来改善照明环境,突显了良好的视觉效果与环境氛围,增强了阅览空间对读者的亲和力与吸引力。

4.2 图书馆绿色阅读光环境设计

打造健康、高效的绿色光环境是公共图书馆在健康中国战略下的可行举措,自然光是绿色光源,是最健康和最有生产力的,一般建筑物白天照明的主要来源必然是自然光。绿色图书馆也是未来图书馆发展的新趋势,未来图书馆光环境的建筑设计必将回应这一历史命题。在代表高照明设计水平的IES照明奖中,舒适指标和节能环保指标在IES照明奖的评审标准占据了重要的地位。同时,IES照明奖四大类奖项之一便是能源与环境设计奖,旨在表彰将先进的节能策略和对环境负责的优质照明装置。绿色设计理念一方面体现在节能环保的光环境设计,另一方面体现在贴近大自然的绿色阅读环境。人的本能是贴近自然,在光环境中增添绿色元素、人性化元素,能够使读者缓解在社会空间的心理压力、保持健康稳定的身心状况、享受优质的阅读环境。比如,太原市图书馆结合自然光照规律,在主体建筑设计时外立面东、西两侧的外幕墙斜向排列,在馆内形成了漫射光,既避免了阳光直射对读者阅读的影响,又能减少照明能耗,增加了馆内的光影效果和空间美感。

4.3 图书馆数字阅读光环境设计

数字化阅读带来了新的阅读领域革命,电子阅读载体的日益崛起正不断冲击传统纸质媒介的主导地位。随着阅读载体的更新升级以及读者阅读习惯的改变,对图书馆阅读空间光环境的设计营造提出了新的要求。在传统的图书馆中,读者主要是阅读印刷材料,随着科学技术的发展,图书馆阅读材料类型更加丰富,读者除了利用书籍、杂志、报纸等传统纸质媒介开展阅读任务外,还会与计算机显示屏、iPad、手机等VDT阅读媒体打交道,目前,越来越多的VDT阅读出现在一般阅览室,适应传统阅读任务的照明设计多注重垂直照明,而电子阅读器则需要水平照明。因此,在图书馆阅读空间光环境设计上要针对各类阅读特点,统筹考虑建筑、设备、技术等多方面因素,进而促进读者专注、高效地进行日益增长的数字阅读。

5 图书馆光环境设计优化的有效组织实施

5.1 设计层面

把图书馆光环境设计作为图书馆设计的重要方面之一,是成就一个优质图书馆,有效促进阅读的重要理念。实践中,光环境设计往往被忽略,通常由设计机构的电气专业工程师依照照明设计规范,根据所在空间部位结合照度值要求以及功率密度值要求完成配电及回路设计工作,而非专业照明设计机构根据规范结合空间美学完成光环境设计。因此,山西省图书馆在进行空间再造时秉持现代行业细分后的精细化设计理念,聘请了专业的专项光环境设计人员来进行可研、初设和施工的规划。

同时,图书馆内部空间的功能更加多元,空间的界限越来越模糊,数字阅读行为不局限于电子阅览室,交互阅读行为普遍存在于阅览室,甚至是休闲区。所以在进行山西省图书馆光环境设计的时候,开拓创新、与时俱进,结合当下读者行为习惯,着眼于现代图书馆,开展了系统性光环境设计,而不是重复前人对阅览室照明的习惯性做法。尤其是针对数字阅读媒体使用的特殊性,采取分散式配备电子阅读设备、配套照明的做法,同时考虑到读者有自带电子阅读设备的情况,在自习区、冥想空间等自然采光相对较好的区域,加强智能控制、光感调节等新兴技术与传统照明设计的结合,使图书馆照明环境设计与读者需求相适应。

5.2 施工层面

施工过程中,一般的施工单位和监理等机构均对图书馆光环境营造没有足够认识,在灯具、光源的选择,在顶面、立面的布点安装,广泛存在不了解、不在乎甚至随意更改设计的情形。加之,近年来图书馆通常采用代建制,代建机构对图书馆光环境的重要性也不甚了解,对施工过程发生的随意更改不加干涉或放任自流,无形中增加了未来纠错的成本。为吸取经验教训,山西省图书馆和太原市图书馆均注重向专业机构咨询,并安排专人、外聘专家,落实施工环节将设计图纸贯彻到位,确保灯具与参数符合设计要求,灯具造型无眩光,符合图书馆照明舒适度要求,以及长时间阅读需求。

5.3 实施层面

在馆舍建设和改造时足够重视项目全过程中空间光环境的设计施工,而且还需要补充采购不同功能性阅览灯具,比如桌面阅览灯、沙发等休闲座席旁落地阅览灯。灯具造型,包括灯罩的造型色彩材质,均需要充分考虑整体空间明暗、局部空间功能定位风格调性和周边家具设备色彩材质等因素,以便提升视觉效果、阅读功能舒适度,使空间环境温馨雅致。山西省图书馆在灯具配置方面,结合区域功能定位,选取了不同灯具造型,与阅读环境功能、建筑风格、家具色彩等保持了协调一致,其光源的照度、色温、光通量、显色性均在专业设计指导下进行了多次调试。

同时,还需要加强光环境指标体系构建,建立一套科学的图书馆光环境评价指标体系,根据评价结果进一步找到薄弱项,持续对图书馆照明空间进行改进,充分响应读者对光环境的需求,最大化地体现图书馆在数字文化战略时代的空间服务价值。

6 结束语

公共文化服务是人民群众的获得感和幸福感的重要体验维度。经济社会不断发展促进了物质生活水平的不断提高,广大人民群众对全方位、多元化公共文化服务的需求也日益增长。公共图书馆是公共文化产品和服务的主要提供者,而阅读空间及阅读的光环境营建更是图书馆空间建设的根本任务之一。良好的视觉环境是图书馆空间促进阅读最直接的作用方式之一,而视觉感知中的照明与采光能够保证读者绿色健康地阅读[34]。本文立足于目前国内外针对图书馆光环境促进阅读的实践,通过网络调查法、文献调研法和案例分析法回顾了核心主题内容、光环境设计实践案例和标准内容,提出切实可行的提升举措。当然,后续的研究还应该采用定性与定量相结合的方式,深入探讨挖掘空间光环境与认知、情感、行为间存在的紧密关联。比如,采用眼动追踪、皮肤电生理信号反馈等实验手段,配合问卷访谈、扎根理论分析等方法,量化监测公共图书馆用户在差异性空间光环境中的阅读心理体验,探索空间光环境对用户学习与阅读行为的影响机理,从而助力高质量发展阶段公共图书馆空间光环境营建,助力图书馆专业化发展。