三十载弹指一挥间 最难忘初心曼宛洼

佘思民

佘傲老先生说过：“老师干的是良心活，吃的是良心饭，爱与无私奉献的伟大事业。”这句话成了我教育人生的座右铭。

1992年7月，我从西双版纳州民族师范学校毕业，被分配到景洪市小街乡曼宛洼村委会任教，担任教导主任。村委会党支部书记李文斌、校长岩真到乡政府接我时说：“你是分配到我们村委会的第一个中师毕业生，希望你能为山区落后的教育献计献策，贡献力量。”问起办学情况，岩真校长说：“曼宛洼村委会有7个教学点，年报上注册小学生有212人，有5所校舍为茅草房的村小，师资力量不足，一师一校教学点6个，实行隔年招生，复式班教学。村小学办到四年级，五、六年级学生要到几十公里外的小街中心小学就读。由于交通不便，家庭经济困难，部分孩子读完四年级就辍学了。”

我带着这些扎心的问题，利用周末和课余时间，走村串户，深入村寨，调查生情。家访210余户贫困学生家庭，组织开了21场由村民委员会干部、村民小组长、学生家长参加的家长会，认真听取群众的意见和建议、家长对教育的诉求、孩子求学的愿望。

鲁迅先生说：“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的。”我不是第一次吃螃蟹的人，但我是在西双版纳州第一个大胆提出《集中办学，优化农村教育资源行动方案》的人。方案以文本的形式出炉，组织村干部以及家长宣传学习，得到人民群众的积极支持。把直径离村公所两公里的村寨小学集中到村公所完小就读。当年被撤并的四个校点的107名小学生全部到完小就讀。村公所办公室改成了教室和学生宿舍，岩校长家的伙房变成了学生的食堂，岩真爱人成了义务为学生服务的炊事员。上年村小四年级毕业辍学在家的学生，重新回到学校读完小学。我的做法得到了上级领导的认可，乡党委书记杨沙闻讯赶到学校调研，他说：“集中办学，优化农村教育资源是人民群众对教育的需求，实现农村教育公平，均衡发展的战略，您走在前面。”杨书记了解到学生吃饭有困难，校长爱人是义务为学生服务，他当场表态要给校长爱人享受代课教师的待遇，每个学生每学期补助100斤大米。

我在想，学生的大米问题解决了，油盐酱醋怎么办呢？总不能让孩子们每天吃干饭吧，更不能再向政府伸手要了。

毛主席说：“自己动手，丰衣足食。”我在曼宛洼唱响抗战时期《南泥湾》大会战进行曲，找村主任岩片四无偿划给学校二十多亩土地，作为学校农科教三结合的劳动技术教育实验基地。我们按年级划分种植各种蔬菜，实现蔬菜自给自足，多余的拿到周边农场卖，换来钱买油盐酱醋，解决食堂日常生活用品开支。

阿拉伯谚语说：“被行动证明的语言是最有力的语言。”发现住校生没有良好的卫生习惯，上床睡觉不洗脚、饭前饭后不洗手、衣物长时间不更换后，我把养成教育作为重要的事情来抓。首先，从抓卫生入手，每天监督学生洗二次脸，三次手，二次脚，一周更换两次衣物。两天洗一次澡，洗衣粉肥皂我无偿提供。一周剪一次脚手指甲，一个月剪一次头发。男女同学不得留长发，必须剪成学生头，同学之间相互监督。还专门成立卫生监督小组，有专人每天负责检查个人卫生，如果发现不落实责令整改，写出300字以上情况说明书，交卫生监督员存档，作为年终评选先进的依据，发现第二次不按规定落实的取消学年评选先进学生资格。经过日复一日，年复一年的抓养成教育，学生精神面貌焕然一新，昔日蓬头垢面的“小济公”，今日摇身变成了秀发飘香的小龙女、油光可鉴的帅气小哥。

看到感冒发烧学生较多，三天两头请假，严重影响学习后，我心急如焚。琢磨来琢磨去，我想起毛主席的一句话：“发展体育运动，增强人民体质。”我想，学生多病根源可能是缺少体育运动，身体素质差造成的。于是，我带领师生把学校门前一块空地进行平整，修建了长201米、宽2米的环形土路跑道，带领学生一日三跑：晨跑、课间跑、晚上睡觉前跑，每次至少跑十圈。有的学生兴奋地拉我的手去摸他的头说：“老师你摸摸我的头，被汗水湿透了，我还要跑。”有学生跑得上气不接下气地对我说：“老师，我跑几天头不疼了，不用吃药了。”学生知道体育运动能抗击感冒发烧，运动的热情更高了。

我离开曼宛洼时，学生抱着我号啕大哭，泣不成声地说：“老师您走了，没有老师陪我们跑步了，头发长了没有人给我们剪了。”岩片四村主任送别时说：“我们舍不得你走啊，可是工作需要无法留住你。”接着他从裤兜里掏出一包药递给我说：“这是党和人民政府发给我们山区群众预防治疗疟疾的青蒿素片，家长知道你要调走了，他们每家省出几片装在一起，让我转交给你。红江是与缅甸隔河相望的村子，是疟疾高发区，你要注意预防，保重身体，不管走到哪里，你永远是人民的好老师。”

如今，我教过的学生有1200多人，有的当老师、有的当医生、有的当警察……他们在各自的岗位上为实现伟大的中国梦贡献着力量。大部分学生完成九年义务教育，回到农村建设美丽的家乡，带领父老乡亲发展生产，改变山区贫穷落后的面貌，为过上幸福的小康生活不断奋斗着。