大学生精准就业指导信息化路径探索

刘翰林?苏丽

摘要：大学生就业难是当前高校人才培养过程中面临的重要问题。现代社会背景下大学生就业影响因素颇多，大学生整体就业质量也有待增强。就业指导是高校提升大学生就业质量的重要工作，在当前复杂的就业环境下，依托就业指导改善或解决各类大学生就业问题成为各高校重点研究内容。信息化时代背景下，高校就业指导工作必须充分进行信息化发展，只有充分借助相关技术优势方可最大限度发掘和利用各类就业信息。在精准就业理念指导下，高校就业指导工作需在信息化背景下进行完善发展。为进一步提升大学生整体就业质量，本文将以精准就业为入手点，分析大学生就业指导信息化发展趋势及医学生就业指导现状，重点研究精准就业理念下医学生就业指导信息化路径。

关键词：就业指导；精准就业；信息化路径

医学院校是我国临床医学及医学科研发展的根基，作为为医疗卫生行业提供高素质人才的高等院校，此类院校学生就业情况受到社会各界的广泛关注。目前来看医学生整体就业情况并不乐观，医学生同样面临其他专业大学生在就业中面临的各种问题，而且，不同学生的个体差异相对较大，其在就业方面的思维想法也不尽相同，在各类因素的综合影响下医学生毕业后就业困难度相对较高。面对医学生开展就业指导工作时需充分了解不同专业学生的就业前景和岗位基本信息，不同专业医学生其可选就业方向和就业过程中可能面临的问题各不相同，想要充分发挥就业指导的价值就必须对海量就业相关信息进行整合分析，只有充分了解各专业学生的就业基本情况方可实现精准就业目标。在更高的信息分析需求下，医学院校必须推动就业指导信息化发展，全面强化就业指导工作的信息分析和信息供给能力。

一、精准就业概念分析

（一）就业数据精准化

数据精准化是精准就业的重要组成部分，在大数据时代背景下，有关高校学生的就业数据信息体量不断增大，可供就业分析的数据种类进一步增多，在这种情况下，想要达成精准就业目标，就必须实现数据精准化。想要精确获取大学生就业数据，相关高校就要充分落实各级组织机构和人员数据采集责任，以学校为主导、以学院各级组织为核心、以就业指导教师及辅导员为执行者，充分发挥合力作用，精确采集各级毕业生就业相关数据[1]。从目前大学生就业实际情况上看，数据采集应包括以下两个方面数据，第一是学生个人基本信息，包括专业类别、专业水平、求职意向以及薪资期望等。第二是不同专业对口招聘数据，包括可供不同专业学生选择的岗位类别、岗位数量、薪资待遇、任职要求以及岗位供需比等。充分获取各方数据并保障数据的精准度是实现大学生精准就业的重要基础。

（二）就业指导精准化

就业指导作为精准就业的重要影响因素，精准就業指导自然也是精准就业的重要组成部分。从当前大学就业指导课程整体开展情况上看，精准就业指导主要指面向不同年级学生设置针对性的就业指导课程内容，使学生在大学学习过程中逐步形成正确就业理念和合理的就业规划，同时掌握必要的就业技能。具体来看，针对大一学生，由于其后续在校学习提升时间相对较长，因此在这一阶段主要培养学生正确的就业理念并指导学生思考未来职业规划[2]。针对大二学生，此阶段是学生就业技能积累的重要阶段，在此阶段就业指导教学工作要帮助学生重点明确未来就业所需技能，辅助学生提升专业技能水平。对于大三学生而言，就业需求日益临近，在此阶段就业指导工作应以提升学生综合就业素质为主。而对于大四及以上年级学生，就业指导则要以讲解当前就业形势，帮助学生明确就业前景和就业方向为主。

（三）就业反馈精准化

就业指导工作质量与就业信息反馈息息相关，不同专业大学生在不同毕业时段，其所面临的就业前景和就业形势有一定差异，在这种情况下，想要实现精准就业目标就必须保障就业反馈精准化。就业反馈同样以信息采集为主，相关人员需对各级毕业生综合就业信息进行调查分析，包括各级各专业学生整体就业率、不同时间段不同专业学生就业率差波动态势、各级学生平均就业薪资以及各专业对口就业率等。在充分了解上述信息的基础上分析各专业学生当前就业形势和就业指导需求，根据调查所获数据积极调整就业指导工作的主要方向和指导内容，基于当前学生可能存在的就业问题进行针对性就业指导。就业反馈精准化是提升就业指导水平、充分实现大学生精准就业目标的重要基础[3]。

二、大学生就业指导信息化发展趋势

大数据时代背景下大学生就业指导工作形式和需求都发生了较大变化，可供就业指导分析的数据体量和数据种类大幅增多，想要更好地实现大学生优质就业目标必须更为广泛地采集各类就业相关信息并对海量数据进行分析整理。在这样的需求和目标指引下，大学生就业指导信息化发展趋势包括以下几个方面：首先是构建就业指导信息化服务平台，在提升信息共享和信息采集能力的基础上，丰富可供研究的就业数据。其次是积极利用互联网信息技术实现校方、大学生以及社会面的三方沟通，强化就业指导的针对性，提升就业指导在学生妥善就业方面的促进价值[4]。最后是全程就业指导。就业指导并不应仅限于在校指导，在信息技术快速发展的基础上，各类信息交互速率和信息交互便捷性大幅提升，这给全程就业指导创造了良好的技术基础，这也是就业指导信息化重要的发展趋势。

三、医学生就业指导现状

（一）医学专业岗位供需不平衡

从当前实际情况来看，医学生面临专业岗位供需不平衡的问题。首先是学历供需矛盾造成的不平衡问题。在我国基础医疗体系不断发展的情况下，各层级医疗机构对医务人员的学历要求越来越高，学历未达任职要求是许多医学生面临的主要就业问题。其次是专业供需不平衡。当前，我国二、三线城市临床医生和护理人员需求量相对较大，包括临床检验、临床影像、病理以及各科护士等，而对一线临床医生的需求量相对有限，但从医学院校毕业生专业占比情况上看，临床医学仍是医学院校毕业生中人群占比最大的专业，这是导致专业供需矛盾的重要原因。最后是地区供需不平衡。一线城市、二线城市已经成为绝大多数医学生的首选就业地点，从供需关系上看，经济欠发达或不发达地区对医务工作人员的需求量相对更大，但很多医学生在此方向上的就业意愿相对较低[5]。

（二）可供选择的就业信息杂乱

信息化和大数据时代背景下，医学生能够接触到的各类就业相关信息相对较多，这既是促进医学生就业的有利因素，但从另一方面讲也是导致医学生就业信息参差不齐的重要原因。根据调查研究显示，很多医学生在毕业后从各个渠道了解相关的就业信息，其中既有官方发布的各种信息，也有各类招聘软件及个人渠道发布的就业资讯，而很多医学生在毕业后并没有清晰明确的就业规划，在这种情况下其接触各类杂乱无章的就业信息后就业困惑进一步增加。而且，医学生从一些不明渠道接触到的就业信息很可能存在种种问题，一旦其陷入某些就业陷阱将对其未来就业态度造成较大影响。获取就业信息的渠道增多以及各类就业信息数量增多，使得医学生出现就业选择困难，其很难对所有可供选择的就业岗位进行深入了解，过多的就业信息进一步影响了医学生的就业决策[6]。

（三）呈现一定的消极就业态度

消极的就业态度是当前医学生就业困难的重要原因。首先，很多医学生没有认清当前相关领域的就业前景和就业趋势，不仅对自身就业条件没有清晰认识而且也缺乏必要的就业紧迫感和就业竞争意识。很多医学生毕业后就职期待过高，眼界相对较窄，这导致其长期处于眼高手低，无法妥善就业的状态。而且，很多医学生的就业思维并不正确，以临床医学专业为例，绝大多数临床医学专业医学生在就业过程中只想去大型城市的三甲医院，而这样的岗位竞争极为激烈，许多没能进入期望岗位的医学生开始出现消极情绪，不愿意向下前往条件相对一般的医疗机构，长期处于待就业状态[7]。最后，相当一部分医学生畏惧激烈的就业竞争，在毕业后长期以考公、考研等理由推迟自身就業时间，在上述方向均未取得满意结果的情况下，长期处于待就业状态。

四、精准就业理念下医学生就业指导信息化路径

（一）积极推动就业服务平台建设

医学生就业指导信息化发展过程中，构建信息化就业服务平台是其重要措施。在当前就业指导工作所处的环境背景下，只有加强就业信息的采集、分析和处理能力方能进一步提升就业指导效能。目前来看，在就业服务平台建设过程中必须注意多元化信息整合，不仅要在教育部门和政府相关部门的指引下构建基础数据信息库，而且也要充分利用新媒体平台的各类数据信息，在充分辨别筛选的前提下，将优质就业信息纳入到基础数据库之中。此外还要注意拓展就业服务平台的就业信息跟踪反馈功能，通过信息交互实时了解各级学生的基本就业情况。在打造就业服务平台的过程中，必须重视平台数据的实时性特点，保持动态数据更新确保所有就业信息符合当前现实情况。此外还要根据不同专业医学生实际可就业方向，全面拓展就业信息范畴，最大限度满足医学生就业需求[8]。

（二）构建立体化就业信息数据库

数据是否全面，在很大程度上影响着信息数据库在医学生就业方面的价值。以往医学生就业指导工作中也有相应的信息数据库，但其数据来源相对有限，数据覆盖度不足，这导致信息数据库很难切实发挥就业指导方面的效能。在构建新型就业信息数据库时，要注意依托信息化技术打造立体化数据库，要积极拓展数据库包含的信息内容，从医学生、社会层面、国家层面以及行业层面来丰富数据库信息。数据库不仅要全方位采集各级各专业医学生基础信息，而且要对学生的就业信息情况进行动态更新[9]。而从社会层面来看，数据库要积极纳入各类用人单位的基础信息，包括各级医院、相关医疗机构以及医学科研和相应的医疗卫生行政岗位等，要全面丰富可供医学生选择的可靠就业信息，增加学生的选择面，提高学生就业率。而从国家层面看，医学生作为国家教育部门认可的高等人才其就业方向自然也包括国家高等人才就业政策中的相关岗位，这些岗位和就业方向也应纳入就业信息数据库当中。最后数据库中还要充分整合当前医学生就业方向中各行业的基本发展情况和就业态势。

（三）基于实情进行全程就业指导

各不同专业医学生可就业方向相对较广，不同的就业方向其就业形势和就业指导需求也不尽相同，想要更好地发挥就业指导工作价值，就必须基于学生就业实情进行全程就业指导。在信息化背景下，学生接受就业指导的渠道不断增多，就业指导教师、学生以及就业单位之间的信息交互便捷度明显提升，为全程就业指导奠定了基础。就业指导教师可通过各类新媒体平台对医学生进行全程就业指导，包括通过企业微信、微博、b站、微信公众号等渠道发布具有针对性的岗位信息以及就业策略等，这些新媒体平台传递的信息形式更加丰富，就业指导教师可通过文字、视频、图片以及网络链接等各种形式来实现相应的就业指导目标[10]。

（四）做好人职匹配下的招聘管理

人职匹配是就业指导的重要工作，不同医学生适宜的就业方向和具体岗位各不相同，所以帮助学生找到最适于自身能力和自身特点的工作岗位是医学院校就业指导工作的核心内容。在信息化条件下，医学院校可根据自身就业指导需求，设计不同的人职匹配测试系统，以应用最为广泛的问卷测试为例，所有毕业生都可根据身份信息登录人职匹配测试系统参与相应的问卷测试，在填写真实个人信息后，该调查问卷将根据测评标准结合当前测试者的性格、能力、个人求职意向等多方面因素综合推荐不同的行业和一些具体的岗位信息，这既实现了人职精确匹配目标，同时也满足大量医学生在同一时间段的就业指导需求[11]。

（五）以数据为基础做好动态调整

不同时间段各专业医学生面临的就业形势不同，其就业指导需求也不同，想要充分发挥就业指导价值就必须结合既往数据和当前形势做好就业指导的动态调整工作。在信息化背景下，就业指导教师能够通过完善的就业指导数据平台获取既往医学生就业信息和当前不同专业医学生面临的就业形势信息，指导教师应以数据为基础对就业指导工作安排进行动态调整，尤其要重视当前不同就业方向对不同专业医学生的需求变化，了解新的岗位需求以及相应的任职要求，在就业指导过程中引导医学生了解这些行业和具体岗位，明确自身需要具备的专业能力，帮助学生投入精力于正确的就业方向之上。

五、结束语

本文针对医学院校大学生就业指导工作信息化相关内容进行了详细分析，在精准就业理念指引下，明确了精准就业的基本概念，分析了大学生就业指导信息化的发展趋势和医学生当前就业现状，重点论述了精准就业理念下医学生就业指导信息化路径。希望本文所述相关内容能够有助于提升大学生就业指导工作的整体水平。

参  考  文  献

[1] 苏欣. 基于精准就业的大学生就业指导信息化路径探析[J].吉林工程技术师范学院学报，2022，38（8）：34-37.

[2] 郁益雯.人工智能时代下碎片化信息对高校就业指导的影响与策略分析[J].现代职业教育，2022（22）：139-141.

[3] 周月云. 信息化时代大学生就业指导方法与模式研究 ——评《大学生就业指导模式研究》[J].人民长江，2022，53（11）：后插5.

[4] 詹奉珍，张博，李玉梅. 基于"人本理念"的分层次精准化就业指导体系构建[J]. 中国大学生就业（理论版），2022（3）：30-36.

[5] 张维叶. 自媒体优化高校就业指导工作路径分析[J]. 新闻研究导刊，2022，13（19）：185-187.

[6] 史蓓. 信息化背景下高校就业管理体系建设策略研究[J]. 中国管理信息化，2022（4）：205-207.

[7] 郭立群，朱星宇. 大学生就业工作数字化应用研究 ——以中国农业大学推广应用“国家大学生就業服务平台”为例[J]. 中国教育信息化，2022，28（9）：13-17.

[8] 王德正，张平，李军，等.大数据技术在高校就业指导工作中的应用研究[J]. 大众科技，2022，24（1）：178-181.

[9] 胡铁成，程才，张秀娟.运用信息技术开展大学生就业工作的策略 [J]. 天津中德应用技术大学学报，2022（5）：47-51.

[10] 徐帅.高校毕业生就业创业指导工作创新研究[J].产业与科技论坛，2022，21（12）：248-249.

[11] 黄秀琳. 精准就业服务体系下高校毕业生就业率优化[J].吉林农业科技学院学报，2022，31（1）：35-37，48.

刘翰林（1982.01-），男，汉族，山东淄博，本科，副教授，研究方向：思想政治教育、大学生就业创业。