湖北省钟祥市郢中街办新堤小学五年级三班 鲍芷瑶
星期天,爸爸带我们去莫愁村玩。上车前爸爸笑着说:“今天我们是‘莫愁村家庭一日游’,我们要统一纪律,统一装备……”爸爸说着给我们每个人发了一瓶水、一顶棒球帽。爷爷赶紧摘下头上的草帽,却并未戴上棒球帽。
文章开始就交代出矛盾冲突,为故事发展做铺垫。
【事情的起因:统一装备。】
到了莫愁村,爷爷故意与我们拉开距离,重新戴上草帽。爸爸妈妈皱着眉头望着爷爷,好久没有说话。他俩准又在心里唠叨:“年纪大了,应该多以下一辈人为中心,多为儿女们想想……”
人物的语言、动作、神态、心理活动描写运用非常丰富。生动形象地体现了人物倔强、重感情,为了下一代却又甘愿容忍一切的复杂性格。
“这草帽还能用,干吗急着换新的呢!”爷爷面露怯色,再次难堪地取下草帽。但他依然不肯戴上棒球帽,任凭太阳毒辣地照在头上、脸上,任凭汗珠子直往下淌。奶奶去世后,爸爸妈妈把乡下的老宅全部处理了。很多大件儿都扔了,爷爷却把那顶草帽带回城里来。此时,他把草帽抱在怀里,两眼茫然地望着莫愁村一排排的仿古建筑。他的心又回到了无边无际、自由自在的田野。在他的心中,莫愁村再大,也比不过他的村子敞亮。
莫愁村的民俗演艺、莫愁村里的特色美食一下子就占据了我们大半天时间。趁着我们躺在草地上休息,爸爸悄悄地把爷爷的草帽藏到了车的后备厢里。
将要回家时,爷爷忽然发现草帽不见了。他张大了嘴巴,一下子从草地上爬起来……我赶紧过去扶住他。随即,他蹲下来,双手颤抖地抱着我,深深地叹了一口气,说:“扔了就扔了吧,只要你们高兴就好……”“没准儿被风吹走了!”爸爸说,“有空了我再给您买一顶新的。”
晚上,爷爷把自己关在屋子里。他说不饿,不想吃晚饭了。
爸爸妈妈面对面坐着,半天没有说话。后来,爸爸妈妈拿着那顶已经微微泛黑的草帽走进了爷爷的房间。
爸爸妈妈由自私到认错的心理变化过程,正好侧面烘托了爷爷的一腔真情。
“爸,是我们错了。”爸爸妈妈说。
爷爷愣了好久,慢慢站起来。他接过草帽,掸掸灰尘,左右看一看,再挂上墙头。“这是你妈在世的时候,给我买的最后一顶草帽!以后再也没有啦……”他声音有些哽咽,两行热泪很快涌了出来。
文末再次给人物一个特写镜头。通过展现人物语言动作,“他”丰富的情感世界也随之打开。
【事情的经过:戴草帽—失草帽—草帽归—道缘由。】
多么值得尊重的老人!我和爸爸妈妈都低下了头。
【事情的结果:产生敬仰】
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习作在人物形象的刻画上较有特色。生动的人物语言、动作和神态描写把爷爷的倔强任性却又内敛宽容,重情义却又不善表达的复杂性格刻画出来,让我们看到了一个老人的内心世界,也被老人可贵的精神打动。对人物描写越细腻,人物形象就会越鲜活。
(陈 祥)