勇敢无畏的少年英雄

潘乐萌

讲故事

“这牛儿还在山坡上吃草，放牛的娃呢？上哪去了？”村口的二大爷望着村口山坡上的牛群心里直犯嘀咕：这又是村里哪家的娃儿，牛放到一半，贪玩去了？

“那角最宽的不就是二小家的‘撇角’么！这不是二小家的牛吗！”一边的二大娘认了出来，前家后院地吆喝着，“王二小，王二小——”

这是1942 年河北涞源的一个小山村，村头那间破旧的草房里住着王二小一家，十三岁的二小是个放牛娃。

抗日战争时期，这里是八路军抗日根据地，经常遭受日本侵略者的“扫荡”。一年前，一声惊天动地的巨响，敌人的炮弹落进了二小的家。在山上放牛的二小目睹自己的爹娘和家园灰飞烟灭。

从那以后，王二小喜欢去村口的山坡。这里是一片草地，碧绿的青草间开着点点小花。二小就在这片山坡上放牛。他常常躺在草地上，望着蓝蓝的天空发呆。

后来，二小参加了儿童团，他希望自己快快长大，参军打鬼子，保卫家园。

1942 年9 月16 日的早上，王二小正在山坡上放牛，忽然看到一群敌人正向村子走来。二小攥紧拳头，他恨极了鬼子，心里焦急万分：村边的山沟沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少乡亲们；万一敌人摸进那条山沟，不仅暴露大后方，乡亲们也在劫难逃！可是现在跑回去报信，已经来不及了！

这时二小突然想起来：为了保护大后方和老百姓，八路军的骑兵连就埋伏在石岭子上。只要我能把敌人们引进这个埋伏圈，那大家就得救了！想到这里，二小晃着脑袋，吹着口哨，大摇大摆地走了出来。

“喂！你！干什么的？”不远处敌人果然注意到了二小，“你认识这里？你带路！”

“没问题！我就住在前面那个村子！对这里很熟悉！”二小爽快地答应，取得了他们的信任，只牵了“撇角”，走在最前面。

二小领着敌人在山里转圈拖延时间，狡猾的敌人起了疑心。

“你！不要耍花招！乖乖带路！”敌人拔出刺刀威胁二小。

“我……我没耍花招！你们跟我来！那……那边有条路，穿过去就能找到八路军了！”二小心里很镇定，却装出害怕的样子。

敌人眯着眼，狐疑地看着二小：“你是不是在撒谎？你想骗皇军？”

二小闭着眼睛，装作满不在乎的样子：“爱信不信，不去算了！我还不想带路呢！”

敌人没办法，只能跟在王二小后面。

直到王二小把敌人带入了包围圈，敌人才傻了眼，知道自己上当了。

“二小，快跑！”八路军一边高喊让二小离开，一边开枪打死了一个鬼子。

然而，年仅十三岁的二小没有跑过敌人。

敌人举起刺刀刺穿了王二小的胸膛。二小像一片树叶一样落下来，倒在山沟沟的草地上，鲜血染红了绿绿的草地。

与此同时， 八路军发起了全面进攻，一会儿工夫， 就歼灭了敌人。

乡亲们、八路军叔叔拼命地呼喊着二小的名字……

“ 撇角” 发出一声悲鸣。

二小的脸上含着微笑，他的血染红了他最爱的大地。

唱歌曲

牛儿还在山坡吃草，

放牛的却不知道哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛，

那放牛的孩子王二小，

他哪里去了？

……

秋风吹遍了每个村庄，

它把这动人的故事传扬，

每一个老乡都含着眼泪，

歌唱着二小放牛郎。

歌唱着二小放牛郎！

《歌唱二小放牛郎》是一首叙事歌曲。该曲是在民间分节歌的基础上发展起来的，它用起承转合四句体结構的旋律来咏唱多段歌词，颂扬了一个大智大勇的放牛娃诱敌入埋伏圈并英勇牺牲的英雄事迹。歌曲虽用同一旋律反复演唱七段歌词，但因音乐优美动听，富有感染力，感情凄婉真挚，使人回味无穷。演唱中应根据各段词意采用不同的演唱技巧（速度、力度等）进行处理，以增强艺术感染力。

促精神

《歌唱二小放牛郎》诞生在硝烟弥漫的抗战岁月，唱响在大江南北。正如作曲家劫夫之女李丹丹所言，它之所以能如此长久而广泛地流传至今，是因为歌曲的隽永。“这是一首‘雅曲’，旋律非常典雅，但唱出的故事是通俗的。整首歌曲都在表现善良淳朴的主题。歌曲虽然讲述的是一位小英雄牺牲的故事，但并不是在用‘刺刀’唱，而是在用‘善良’歌唱。”中华民族是一个历经沧桑和磨难的民族，在抗战时期，诞生了大量优秀的抗战歌曲。这些用血泪凝成的歌声，激发了中华儿女保家卫国、抗战到底的决心和斗志。歌曲中的王二小并不是单一的小英雄形象，他是抗战时期无数个少年英雄的集合，是让一个时代熠熠生辉的金色符号。