爱和理解，让学生走出父母吵架的阴影

何秀萍

家庭和睦是孩子健康成长的重要条件之一。如果家庭中经常发生争吵和冲突，那孩子的身心健康以及学习成绩将受到一定影响。本文基于班上所出现的状况展开分析与探讨，以爱滋养学生心灵，以提高学生的理解能力为突破口，通过系列教育策略来正向影响和改变学生的行为，最终促进其健康、全面发展。

一、讓孩子明白父母为什么吵架

有一次，我发现班上的一名同学未能完成作业，通过询问得知，原来是因为其父母在家中发生激烈的争吵，从而影响了学习进度。针对这个情况，我立即在班上开展问卷调查，就“是否看过父母吵架”“父母吵架会害怕吗？”“害怕什么？”等问题进行探讨。而后发现，班上绝大部分同学都经历过父母吵架，当父母吵架时，他们会感到无助与恐惧，担心被抛弃，从而产生巨大的心理压力。

父母吵架的原因多而复杂，社会压力、工作压力、生活压力，人际关系等都是引起吵架的导火索，孩子不理解，这时候就需要老师来进行引导，让孩子适当了解父母吵架的原因。

（一）父母吵架并不是因自己而起

小孩子很害怕做错事，当看到父母吵架激烈，有时会误以为是因为自己做错事而导致的，会越想越害怕。面对这种情况，我会列举以下例子：在图书馆看书的时候，有两名同学想看同一本书，于是，你说一句，我说一句，大家互不相让，最后竟然吵起来了。“牙齿都会咬到舌头”，人与人相处有时难免会出现摩擦。正如父母工作累了，心情不好时，会容易吵架，吵完就没事了。这样，孩子就知道父母吵架并不是自己的错，减轻了他们对父母吵架的心理负担。

（二）父母吵架并不是因为讨厌对方

有些孩子认为父母吵架了，就是双方已经讨厌彼此，特别是当孩子听到父母吵架时说的话，或者看到吵架后互不理睬的样子时，这种恐惧心理更甚。

因此，我向学生展示两幅画，第一幅画上，有一名孩子拿着考试99分的试卷给妈妈看，但妈妈只顾着看电视，头也不回地说：“行了。”第二张画着一个妈妈正在骂手里拿着60分试卷的孩子。我将这两幅画进行对比，与学生展开讨论：第一幅画上的妈妈真的关心自己的孩子吗？第二幅画中的妈妈为什么骂自己的孩子？通过这样的引导方式，让学生明白吵架并不代表讨厌对方，有时是希望对方变得更好。吵架也是一种沟通的方式，只不过这种方式有点激烈，大家不必过于害怕。

二、让孩子相信父母吵架了也会爱着他们

（一）父母吵架不会离开家庭

有些学生提到，当父母吵架，看到爸爸或是妈妈离开家门，自己大声地呼喊也唤不回他们时，便会感觉到特别地彷徨无助。我告诉学生，希望他们明白：吵架时，父母走出家门，是想让双方都能尽快冷静下来，避免进一步的冲突，他们平复了心情很快就会回家的。家，是温暖的地方，是可以供人遮风挡雨的地方，因为那里，有自己最爱的亲人。孩子是父母的宝贝，他们不会轻易离开家庭的。

（二）父母吵架不会不爱孩子

父母吵架时，因为心情激动，往往会容易忽略孩子的行为，有学生曾经跟我说道：“无论我怎么叫妈妈，妈妈都没有理我，我心里很害怕。”于是，我通过让学生看一个故事连环画来进行开解。

有一对父母因为一件小事而吵架了，生气的妈妈就像一只带刺的刺猬，爸爸就像一头发怒的狮子，他们互不相让。而孩子就像一只受惊的小兔子，躲在沙发的角落里瑟瑟发抖。当孩子听到妈妈说要离开家时，他想拉住妈妈，头却不小心撞到了桌子的一角，摔倒在地。爸爸妈妈看到了，马上停止吵架，跑向孩子。妈妈抱着孩子看他头有没有受伤，爸爸拿出热毛巾给孩子敷头。无声无息之中，爸爸妈妈和好了。

故事听完后，我问学生：父母吵架了，是不是就不爱你们了？想一想父母吵架后是怎么对待你们的。孩子们听完后，都不由地回想起父母关心自己的美好时光。

三、让孩子知道父母吵架了该怎么做

（一）不要记恨父母

就像自己也会跟同学吵架一样，父母亦非圣人，难免也会吵架。作为子女，不能因为父母吵架就去记恨他们。

我给学生讲到《弟子规》：“亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。谏不入，悦复谏。号泣随，挞无怨。”父母有过错的时候，应小心劝导改过向善，劝导时态度要诚恳，声音需柔和，做到和颜悦色。如果父母不听规劝，要耐心等待，寻找合适的时机再继续劝导。如果父母仍然不接受，甚至生气，此时我们虽难过得痛哭流涕，也要恳求父母改过，纵然遭到责打，也无怨无悔，以免陷父母于不义，使父母一错再错，铸成大错。

（二）让父母和好如初

孩子是家庭的希望，也是维系家庭感情的纽带。因此，我通过以下方式引导学生，在家庭关系发生矛盾时，不要把自己当成一个弱者，而是要做捍卫自己家庭的勇士。

1.写下自己的心情

在父母吵架时，孩子可以先回避一下，把自己的心情写下来，写出自己对家庭的依恋、对父母的爱、父母吵架对自己的影响、希望有一个怎样的家庭等，在父母冷静下来后，展示给他们看，说出自己的内心想法。

2.唱歌缓解气氛

在父母冷战时，为了缓和家庭的气氛，学生可以用自己的歌声打动父母暂时冷漠的心。此外，还可以利用画画、讲笑话、讲故事、甚至学动物叫等方法来哄父母开心，从而令他们冰释前嫌。无论用什么方法，只要是学生用自己的诚意来打动父母，促进家庭和谐的，教师都要对他们给予肯定与鼓励。

总之，作为一名老师，为了学生的健康成长，有义务也有责任与家长携手合力，用爱和理解引导学生学会积极应对家庭矛盾，走出父母吵架的阴影，增强自己的心理承受能力，从而更加阳光、友爱、自信。

责任编辑 钟嘉仪