美如繁星伴你我成长

陈乐方

有人抱怨：这是一个“低美感社会”。生活节奏不断加速，不少人困于内卷与躺平的怪圈，只顾匆匆赶路，只觉人生寡淡。

殊不知，每个人都自成小宇宙，浩渺深邃，总有繁星闪闪，点缀其中。这恰如美育，陪伴人成长。

美不只是艺术品，美育也不局限于学校的艺术课。能使人心灵安适、和谐的，大抵与美有关。诗人黄仲则有诗云：“悄立市桥人不识，一星如月看多时。”这就是美。四下无人，独自望天，花遇丛云，月伴繁星。如此美丽的意境下，我们的身心也变得轻盈超脱了。

学会审美，指引我们陶养性灵，进乎高尚。人生缺了美育，自然兴味索然。美育是“无用之用”，它似乎没有明码标价，却始终滋养着一个人的灵魂。

学会审美，能以个体和谐为起点，进而促进社会和谐。正如席勒所言：“只有美才能赋予人合群的性格，只有审美情趣才能把和谐带入社会。”一个人内心圆融通达，自我得到完善，他与外界的联通也变得从容、顺畅，好比繁星构成银河，美也会汇集成美的海洋，为社会的稳定筑牢基石。于是，才有《大学》里“天下为公”的和谐愿景，才有“浴乎沂，风乎舞雩”的礼治社会，更好的大同社会也已然可期。

一个人不经美育的陶冶，轻则内心空洞，重则价值观扭曲。早些年的“林森浩案”“马加爵案”，震惊世人。万古如长夜，所幸有星月。倘有美驻心间，美育相随，人就会款款而行，又怎会踏上极端暴力的不归路？

揆诸今日，我们无法回避竞争日趋激烈的现实，不少人吐槽“压力山大”，灵魂喘不过气，这更加突显出美和美育的价值。生活在钢构城市，不妨在微风轻拂中观朝阳喷薄，望夕阳沉落，去看花草、山水、星空……世間万物都在治愈你，只要你不紧闭眼睑，关锁心门。倘能如此，便能细嗅生活的蔷薇，循着美的星光，品味苦中带甜的人生。

愿你我在这倥偬的苦旅中，一边低头急赶路，一边抬眼望星空，发现星光之美，欣赏生活之缤纷和成长之绚烂。

（指导老师：李红利）