新高考形式下的元素推断类试题

牟大勇 张承军

(山东省淄博市临淄中学)

元素推断类试题是每年高考的必考点,主要考查学生对物质结构和元素周期律知识的掌握情况,涉及中学阶段重要的理论基础.在新高考制度实施的近几年高考中,对于元素推断类试题的考查形式稳中有变,虽然仍然以选择题为主要考查题型,但试题中涉及的知识点不再局限于原子的结构,元素周期表,“位、构、性”的关系等,综合性变强,对学生的分析和实践能力要求较高,强化了化学核心素养在高考题中的考查.

1 以基本概念和理论为基础的元素推断题

以基本概念和理论为基础的元素推断题是较为传统的考查形式,也是学生较为熟悉的题型.试题难度不大,准确找出“题眼”便可迅速解答.学生在复习时要注意夯实理论知识,把握元素周期律中蕴含的知识规律,提高自身的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知等核心素养.

图1

A.Z、W 的简单气态氢化物稳定性强弱和沸点高低顺序均为Z＞W

B.X、Y、Z 对应的简单氢化物的还原性:Z＞Y＞X

C.XW3和EW4两分子的中心原子均为sp3杂化,但两者的键角大小不同

D.EW4分子中各原子均达8电子稳定结构

2 与物质性质相结合的元素推断题

与物质性质相结合的元素推断题本质上还是考查物质结构与元素周期律,解答此类试题的关键是具备较强的图像和数据分析能力,能从所给的图示和数据中提取出有效的信息.

图2

(1)下列说法正确的是_________(填序号).

A.纯净的YZ2可被水完全溶解,得到某一元强酸溶液

B.YZ遇到Z2会迅速产生颜色变化,该过程有电子转移

C.W、X、Y、Z的单质常温下均为固体

D.该化合物热重曲线的第一个失重峰对应失去全部结晶水

(2)写出该化合物热分解的总反应方程式______.

由此可知第一个失重峰失去部分结晶水,选项D 错误.答案 为B.(2)若 化 合 物(NH4B5O8·4H2O)在500 ℃热分解后生成固体化合物为B2O3,由B 元素守恒可知存在关系式为2NH4B5O8·4H2O～5B2O3,则固体化合物B2O3的质量分数为

结合热重曲线图可知,该化合物热分解的总反应方程式为

3 与物质结构相结合的元素推断题

与物质结构相结合的元素推断题主要考查学生对元素结构的掌握情况.此类试题是把文字描述以化合物结构的形式给出的,因此学生不仅需要掌握常见元素的性质,而且要熟悉常见元素原子的结构特点.

图3

A.Y、Q 的最高价含氧酸酸性:Y＞Q

B.Z、W 最简单氢化物分子的稳定性:Z＜W

C.X 分别与Y、Z、W 都可形成10电子分子

D.Y、Z、W 的基态原子的第一电离能:Z＞W＞Y

由分析可知,非金属性Cl＞C,则Y、Q 的最高价含氧酸酸性:HClO4＞H2CO3,选项A 错误.非金属性:O＞N,所以Z、W 最简单氢化物分子稳定性:NH3＜H2O,即Z＜W,选项B 正确.X 为H 元素,Y、Z、W 分别为C、N、O 元素,则X 分别与Y、Z、W 都可形成10电子分子:CH4、NH3、H2O,选项C 正确.Y、Z、W 分别为C、N、O 元素,根据同一周期从左往右第一电离能呈增大趋势,第ⅡA 族与第ⅢA 族、第ⅤA族与第ⅥA 族反常,故三者的基态原子的第一电离能大小为N＞O＞C,即Z＞W＞Y,选项D 正确.答案为A.

元素周期表是学习化学知识的重要工具,是我们学习物质结构理论的重要依据.随着新高考制度实施的深化,直观考查物质结构和元素周期律的试题逐渐减少,把文字描述逐渐转变为表格或图像,与元素及其化合物、热化学知识或化学实验等融合在一起,实现了学科核心素养在高考中的体现.因此,学生在练习元素推断类试题时,不仅要掌握扎实的化学知识,而且要提高自身的解题技能,能从新的试题背景中提取出考查的本质,理解“万变不离其宗”之内涵.

(完)