呼和浩特方言泛义动词 “ 抬 ” 的语法功能探析

【摘要】本文以呼和浩特方言的泛义动词“抬[t??i21]”为研究对象。从共时角度对其句法结构进行分析，呼市话“抬”可以在主谓词组、状中词组、连谓词组、兼语词组中做谓语；做述语时后面可接体词性宾语、除程度补语以外的补语以及体标记。“抬”和普通话的“弄”类似，但是相比之下“抬”没有重叠式用法，且没有“X得……”“X不好”的用法。

【关键词】呼和浩特方言；泛义动词；“抬”；“弄”

【中图分类号】H172           【文献标识码】A           【文章编号】2096-8264（2023）32-0131-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.32.040

基金项目：湖南省研究生科研创新项目“鄂豫皖三省交界处的方言体貌助词多维研究和数据库建设”（编号：QL20220119）。

内蒙古汉语方言属于北方方言区，分为东部方言区、西部方言区、阿拉善方言区。呼和浩特方言属于西部方言区、华北次方言区的晋语系统，具体属于晋语张呼片。

本文讨论呼和浩特方言（以下简称“呼市方言”）中的泛义动词“抬[t??i21]”，例句主要来自日常对话。

刘子灵、聂志平[1]指出，江西吉水方言中的多功能动词“舞”可以替换其他动词，多数情况下，已进入普通话系统的泛义动词“搞”可以直接对译该用法的“舞”。“抬”在呼市方言中具有类似的用法，类似于普通话的“弄”。如做饭叫“抬饭”，做菜叫“抬菜”，“弄坏了”说成“抬坏了”等等。根据刘子灵、聂志平[1]的归纳，这种动词用法最早被西方学者称为“代动词”。赵元任[2]、聂志平[3]等国内学者沿用了这一术语。徐时仪[4]把这类动词称为“万能动词”，姚双云[5]认为更符合汉语实际的表述是“替动词”。“泛义动词”这一术语最早由刘瑞明[6]提出并使用，杨丽君[7]认为“泛义动词指语言中一个动词可以指称或代替许多具体的动词，表意宽泛而游移，似乎有很多的意义，但这些意义之间缺乏明确的引申关系。”本文取用“泛义动词”这一名称。

一、泛义动词的界定及其特点

（一）泛义动词的性质

刘瑞明[8]将“泛义动词”这个概念界定为：一个动词可以指称或代替许多具体动词，远远超出它自身而使用范畴宽泛，因此它的表意就比较浮泛而游移，朦胧而存在。似乎有很多的意义，但每一种意义或不知与本义是扩大、缩小、引申中何種关系，在每一次代替用法时或难确定究竟代替哪一个动词。就因这种宽泛和浮泛的特点，人们称它们为泛义动词。一般情况下，普通话的“弄”“做”“干”等动词，具有泛义动词的典型特征，被认为是泛义动词。[9]

（二）泛义动词“抬”的词汇特征

齐丽娟[9]把泛义动词的性质概括为多义性、模糊性、代动性。“抬”同样有这样的性质特征。本文略做修改，表述为多义性、语境依赖性、代动性。

第一，多义性。所谓“泛义”，就是指意义的宽泛和多样，在它代替普通话其他的典型动词时，就会产生很多不同的词义。比如，根据《汉语大词典》和《现代汉语词典》的收录，“弄”作为动词时有“拿着玩、摆弄”“设法取得”“做、干、办、搞”等九种意义用法。“抬”也有类似的情况。

第二，语境依赖性。在不同的语境中，即使搭配相同的语法成分，对泛义动词“抬”也可以有不同的理解。因此，“抬”具体表示什么意义需要依赖具体的语境才能分析。例如，“抬水”在不同的语境中就可以分别产生“打水”“烧水”“倒水”等意义。

第三，代动性。即泛义动词可以代替某些具体的动词发挥表意作用。例如“抬”可以代替普通话动词的“办事”“修理”“殴打”等，在具体的语境中理解为原词的意义。

二、泛义动词”抬”的句法分析

呼市方言“抬”的用法类似于汉语普通话中的典型动词，但它一般不能单独使用，而是与其他成分搭配使用，如后面可以接补语“抬不好（弄不好/修不好等）”、宾语“抬饭（做饭）”、体标记“抬的了（弄着）”“抬完（弄完）”等。同时，普通话中的动作动词一般可以重叠使用表示时间短等意义，如“看看”“玩玩”等，但泛义动词“抬”没有该用法。

（一）“抬”做谓语

一般“抬”在下列几种情况下充当谓语。

（1）主谓词组中充当谓语

例1：他着急地说：“我抬我抬，我会抬。”

（2）状中词组中充当谓语

例2：这事可不好抬。

（3）连谓词组中充当谓语

例3：您歇着去，我来抬。

例4：吃点再抬，都凉啦。

（4）兼语词组中充当谓语

例5：让他抬哇，你不会。

与“吃、喝、走、说”等经常可以单独使用、独立性很强的动词不同[10]，“抬”在单独使用时，必须搭配其他句法成分或语气词，如：

例6：他劝做不出题的孩子：“慢慢抬哇。”

（二）“抬”做述语

1.抬+宾语

呼市方言的泛义动词“抬”后一般只接体词性宾语，不接谓词性宾语。和普通话一样，如果表示即将做的事，或者表示祈使语气，一般会在“抬”和宾语之间加量词“个”“点”等。

具体用法如下表所示：

此外，还存在省略宾语的情况，这是因为上下文语境中已经出现了宾语，这种情况下“抬”做谓语。

第一，数量词与宾语联系紧密，如果在上下文语境中，宾语已经出现过，那么这时宾语就可以只用数量词表示[11]。如上表中的例句“老板，你家的烤鸭太好吃了，再给我抬俩！”很容易判断出下文的宾语也是“烤鸭”，因此，这里“再抬俩”后面其实是省略了宾语“烤鸭”。

第二，在语境中出现宾语的情况下，提出疑问或回答别人疑问的时候也可以省略，直接用“抬”。例如：

例7：我这有个大生意，抬不抬？（做）

抬！

从语义角度看，类似于东北话的“整”[11]，呼市方言泛义动词“抬”后接的体词性宾语一般是有实际意义的，表示某个具体事物的名词，或者还可以表示某种事件。

但是，和普通话泛义动词不同的是，“抬”后面的宾语不能是名动词，例如，普通话可以说“搞研究”“搞改革”，但呼市话不能说“*抬研究”或“*抬改革”。

2.抬+补语

刘子灵，聂志平[1]指出，吉水赣语泛义动词“舞”跟普通话中动作动词一样，后也可接各种性质的补语，程度补语除外。“抬”也有类似的性质。

3.抬+体标记

现代汉语普通话中常用“着”“了”“过”作为体标记。“V+着”一般表示进行体，完成体用“V+了”，经历体用“V+过”表示。类似于吉水赣语“舞+体标记”的用法[1]，泛义动词“抬”也可以和体标记搭配使用表示体范畴，但是语法形式有所不同。呼市话中，“V+的了”或者“正+V+的了”格式类似于普通话的“V+着”“正在+V”，表示正在进行某种动作，如：

例8：抬上饭没？（开始做饭了吗？）

抬的了。/正抬的了。（正在做。）

呼市话用“抬+来”来表示动作行为已完成，如：

例9：夜儿黑夜抬饭没？（昨天晚上做饭了吗？）

抬来。（做了。）

和普通话一样，呼市方言用“抬+过”表示曾经实施过该动作，如：

例10：你是不抬过双眼皮？（你是不是做过双眼皮？）

此外，普通话表示起始体时会用特殊的“V+起来”格式，如“打起来”意思是“开始打”，“唱起来”表示“开始唱”。同样与吉水赣语的“舞+起来”格式[1]类似，呼市方言中的“抬起来”并不表示起始体“开始抬”，这里的“抬”和普通话中作为动词的用法相同，意思是“往上托、举”或“共同用手或肩膀搬东西”，总之，“起来”只用做趋向补语。只有在一种情况下“抬起来”的“抬”用作泛义动词表示弄，例如“去把你哥哥抬起来。”意思等同于“去把你哥哥弄起来”，这里的“抬”是“使……起床”的意思。

4.重叠

普通话中，表示可持续动作的动词一般可以重叠使用[12][13]，表示一种动量小，时量短或尝试的语法意义，如“看”“玩”等。根据刘子灵、聂志平[1]的分析，泛义动词“抬”能替代其他多种表示可持续的动作动词，那么理論上它应该也一样，有重叠的用法。但是语言事实表明，呼市话的泛义动词“抬”不能重叠使用，单独使用时不能重叠成VV式，如“*抬抬”，也不能重叠后加宾语形成VVO式，如“*抬抬饭”，也不能用“VV+看”式表示试探的意义，如“*抬抬看”。

在呼市话中，如果要像动词重叠式一样表达一种动量小，时量短或尝试之类的语法意义，一般用“抬一抬”或者“抬一下”结构，如：

例11：你能不能去抬一抬/抬一下饭？（你能不能去做一下饭？）

需要说明的是，有时在语流中由于说话人语速较快，“一”会被弱化，甚至难以察觉，但是这种情况下第一个“抬”的音长相对较长，仍和VV重叠式有微妙的差异。

三、呼市方言泛义动词“抬”与普通话泛义动词“弄”的异同

在《现代汉语词典》（第7版）中，“弄”作为动词的释义如下：

①手拿着，摆弄着或逗引着玩儿：他又弄鸽子去了|小孩儿爱弄沙土。

②做；于；办；搞：弄饭|这活儿我做不好，请你帮我弄弄|把书弄坏了|这件事总得弄出个结果来才成。

③设法取得：弄点儿水来。

④耍；玩弄：弄手段|舞文弄墨。

“抬”和“弄”一般都可以做谓语或述语[10]。也就是说，除重叠外，上一节“抬”的用法都可以和普通话的“弄”互相替换，且意义基本不变。

但是，也有一些只能用“弄”，而不可以被“抬”替换的结构和场景。

（一）重叠式

和大部分单音节动词一样，“弄”也可以重叠使用，用来表示动作的时间短，动量小，多带有尝试性，例如“听听、看看、想想”等。“弄”常用的重叠用法有紧密结合时的“弄弄”“弄弄X”“VV弄弄”“X弄弄，Y弄弄”，以及“弄X弄Y”[10]。但其中的“弄”都不能被“抬”替代。例如：

例12：今天你得去弄弄卫生了。

*今天你得去抬抬卫生了。

例13：你别在那弄来弄去的了。

*你别在那抬来抬去的了。

（二）“X得……”

“弄得”使用频率很高，常带形容词或副词或表结果的短语或句子作补语，一般有下面几种使用情况：“弄得+O+C”“把+O+弄得+C”“S+被+弄得+C”“S+被+O+给+弄得+C”“弄得+主语省略的被动句”“S+弄得+补语从句”“S+弄得+C”[10]。但是这种结构中的“弄得”在呼市话中不可以说成“抬得”。

例14：你真是弄得我莫名其妙。

*你真是抬得我莫名其妙。

例15：所有人都被这个惊喜弄得措手不及。

*所有人都被这个惊喜抬得措手不及。

（三）“X不好”

在现代汉语普通话中，“弄不好”一般被理解为中补结构，“不好”表示“弄”的结果，此外，还可以表示一种可能性，并且它所陈述的事件一般是消极的。鹿钦佞[14]认为，“搞/弄不好”这一短语一方面是一种临时词组，是述补结构的否定式；另一方面，它经过语法化后意义虚化，可以用来表示“推测”义。并且，“弄/搞不好”后面的结果一般是负面的。但是呼市话不能说“*抬不好”，例如：

例16：这下弄不好要吃官司了。

*这下抬不好要吃官司了。

例17：弄不好这么多年的心血都白费了。

*抬不好这么多年的心血都白费了。

四、结语

本文以呼和浩特方言的泛义动词“抬”为研究对象，从共时角度对其句法结构进行分析，呼市话“抬”可以在主谓词组、状中词组、连谓词组、兼语词组中做谓语；做述语时，后面可接体词性宾语、除程度补语以外的补语以及体标记。“抬”和普通话的“弄”类似，但是相比之下“抬”没有重叠式用法，且没有“X得……”“X不好”的用法。

某些词能否用泛义动词来替代，一定程度上受到人们认知的影响以及语言系统自身变化的影响，这是由于语言要素之间相互竞争的关系，泛义动词之间也不可随便替换使用。语言使用的经济性原则也要求语言中尽量减少意义、用法完全相同的词语，避免冗余。

参考文献：

[1]刘子灵，聂志平.江西吉水方言的泛义动词“舞”[J]. 通化师范学院学报，2022，43（05）：41-49.

[2]赵元任.汉语口语语法（吕叔湘译）[M].北京：商务印书馆，1979.

[3]聂志平.黑龙江方言口语中的代词[J].齐齐哈尔师范学院学报（哲学社会科学版），1995，（01）：81-87.

[4]徐时仪. “搞”的释义探析[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版），2003，（04）：108-111.

[5]姚双云.“搞”的语义韵及其功能定位[J].语言教学与研究，2011，（02）：61-68.

[6]刘瑞明.谈泛义动词的释义——兼评《汉语大词典》“作”字释义[J].辞书研究，1991，（03）：25-33.

[7]杨丽君.动词“搞”在现代汉语中的语用考察[J].语言文字应用，2002，（02）：59-66.

[8]刘瑞明.论“打、作、为”的泛义动词性质及使用特点[J].湖北大学学报（哲学社会科学版），1992，（01）：62-70.

[9]齐丽娟.浅析泛义动词的界定和性质[J].文教资料，2007，（34）：208-210.

[10]铁艳凤.泛义动词“弄”的探析[D].暨南大学，2010.

[11]李丹芷.東北方言泛义动词“整”的探析[D].浙江大学，2015.

[12]朱德熙.语法讲义[M].北京：商务印书馆，1982.

[13]邵敬敏.现代汉语通论：下[M].上海：上海教育出版社，2016.

[14]鹿钦佞.“搞（弄/闹）不好”的功能及其语法化[J].汉语学习，2008，（01）：37-44.

作者简介：

韩冰，女，湖南师范大学硕士研究生，研究方向：应用语言学。