课间一起做游戏

马思琪

情景·走进生活

“丁零零”，下课铃响了，快来做游戏吧！ 还记得统编版二年级下册语文课本上的那篇《手影戏》吗？ 有趣的游戏不仅能带给我们快乐，还能让我们交到更多的朋友。这一期，就让我们一起来听听小朋友们爱玩哪些游戏，再一起写一写！

阅读·打开经典

我们折了一只大纸船，用手帕做成彩色的船帆。我们乘着风儿推起小船。啊，我们好像来到了大海边，我们的小帆船向可爱的小岛驶去。

——节选自《小学语文新补充读本》（一年级下册）

《我们的小帆船》

我和妹妹用小竹管蘸着肥皂水吹泡泡， 楼台上顿时飞落下无数大的、小的五彩缤纷的泡泡，像节日的烟花，像天安门前放飞的气球。

——节选自《小学语文新补充读本》

（一年级下册）《吹泡泡》

赏析

做游戏的乐趣是什么？ 首先是参与，亲手折纸船、吹泡泡，成果可能很小，但得到的成就感是巨大的。其次是互动，在游戏中和朋友、亲人沟通感情、分享快乐，会放大原有的乐趣。最后或许还有想象：无论是由纸船乘风想到海上的帆船驶向小岛，还是把泡泡看成“节日的烟花”“放飞的气球”，都是发自童心的自由想象。

方法·思路导航

小朋友们，要写“做游戏”， 可以从右侧的思维导图中选择一个提示点，将它展开来寫，也可以选择几个提示点结合来写。

动笔之前，记得在亲身体验中用心感受，也别忘了多积累相关的词句，让你的写话更生动哟！

童言·写话范例

跳绳

一个人跳，不寂寞

各种花样轮流跳

跳得身上暖烘烘

两个人跳，很快乐

一个人摇，两个人跳

单脚双脚都可以

三个人跳，很有趣

两个人摇，一个人跳

四五六人齐加入

大家玩得真热闹

（江苏省南通市同和小学葛辰艺）

袋鼠跳

我在课间最爱玩袋鼠跳。玩这个游戏时，要先拿出提前准备好的袋子，然后飞快地把它套在身上，这才正式开始，谁先跳到终点谁就赢了。

这个课间，我又和同学一起玩袋鼠跳。一听见旁边的同学喊“3，2，1，开始”，我就迅速地抓住袋子的两边，用力往前跳，感觉自己就像一只可爱的小袋鼠。眼看就要到终点了，我一着急，脚下突然绊了一下，旁边的男生就超过我了。我连忙调整好姿势，奋起直追，可惜最后还是没有追上。不过，我还是玩得很高兴，下次我肯定能赢！

分享·点击聆听

有的小朋友还把自己的写话录成了朗读小视频，他们又是怎么写的呢？我们一起扫码看一看吧！

拓展·思维冲浪

上面提到的这些游戏都很经典， 现在的小朋友肯定玩出了更多花样， 也有更多的休闲娱乐方式。你在课余时间都有哪些喜欢的娱乐活动？你都从中得到了哪些体会和收获？玩中也有好文章、大文章，你可以仔细想一想、写一写哟！