袁德冰
主题导语
宗璞在看到深深浅浅、不见其发端也不见其终点的紫藤萝花时,从花的盛衰转变中感悟到了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。贾平凹从一块渺小、卑微、处处受人嫌弃的丑石身上感受到了其不屈的、寂寞的生命之伟大。生活本平凡,倘若能从平凡的生活中汲取到不凡的力量,就能感悟到人生的真谛。
时文赏读
家
周国平
如果把人生比作一种漂流——它确实是的,对于有些人来说是漂过许多地方,对于所有人来说是漂过岁月之河——那么,家是什么呢?
家是一只船。
南方水乡,我在湖上荡舟。迎面驶来一只渔船,船上炊烟袅袅。当船靠近时,我闻到了饭菜的香味,听到了孩子的嬉笑。这时我恍然悟到,船就是渔民的家。
以船为家,不是太动荡了吗?可是,我亲眼看到渔民们安之若素、举止泰然,而船虽小,食住器具,一应俱全,也确实是个家。
于是我转念想,对于我们,家又何尝不是一只船?这是一只小小的船,却要载我们穿过多么漫长的岁月。岁月不会倒流,前面永远是陌生的水域,但因为乘在这只熟悉的船上,我们竟不感到陌生。四周时而风平浪静,时而波涛汹涌,但只要这只船是牢固的,一切都化为美丽的风景。人世命运莫测,但有了一个好家,有了命运与共的好伴侣,莫测的命运仿佛也不复可怕。
我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了亲爱。”
望着湖面上缓缓而行的点点帆影,我暗暗祝祷,愿每张风帆下都有一个温馨的家。
家是温暖的港湾。
家太平凡了,再温馨的家也难免有俗务琐事、闲言碎语乃至小吵小闹。
那么,让我们扬帆远航。
然而,凡是经历过远洋航行的人都知道,一旦海平线上出现港口朦胧的影子,寂寞已久的心会跳得多么欢快。如果没有一片港湾在等待着拥抱我们,无边无际的大海岂不令我们绝望?在人生的航行中,我们需要冒险,也需要休憩,家就是供我们休憩的温暖的港湾。在我们的灵魂被大海神秘的涛声陶冶得过分严肃以后,家中琐屑的噪音也许正是上天安排来放松我们精神的人间乐曲。
傍晚,征帆纷纷归来,港湾里灯火摇曳、人声喧哗,把我对大海的沉思冥想打断了。我站起来,愉快地问候:“晚安,回家的人们!”
家是永远的岸。
我知道世上有一些极骄傲也极荒凉的灵魂,他们永远无家可归,让我们不要去打扰他们。作为普通人,或早或迟,我们需要一个家。
《荷马史诗》中的英雄奥德修斯长年漂泊在外,历尽磨难和诱惑,正是回家的念头支撑着他,使他克服了一切磨难,抵御了一切诱惑。最后,当女神卡吕浦索劝他永久留在她的小岛上时,他坚持道:“尊贵的女神,我深知我的老婆在你的光彩下只会黯然失色,你长生不老,她却注定要死。可是我仍然天天想家,想回到我的家。”
自古以来,无数诗人咏唱过游子的思家之情。“渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。”家是游子梦魂萦绕的永远的岸。
不要说“赤条条来去无牵挂”。至少,我们来到这个世界,是有一个家让我们登上岸的。当我们离去时,我们也不愿意举目无亲,没有一个可以向之告别的亲人。倦鸟思巢,落叶归根,我们回到故乡故土,犹如回到从前靠岸的地方,从这里启程驶向永恒。我相信,如果灵魂不死,我们在天堂仍将怀念留在尘世的这个家。
(选自《周国平自选集》)
赏析
在作家周国平眼中,如果将人生比作漂流,那么家便是一条船,是温暖的港湾,是永远的岸。
作者在南方的水乡看到迎面驶来的炊烟袅袅的渔船上一家人笑语盈盈的情景时,几分情愫生于心头。船的航行过程虽然动荡,但船就是渔民的家,一家人在一起便会无惧风浪。“波涛汹涌”的人生也因有了“家”这一坚强的后盾,便能安之若素,坦然应对。这是第一个比喻。
在此基础上,又产生了第二个比喻,将“家”比作温暖的港湾。远洋航行,无边无际的大海有时令人心生绝望,犹如人在学习、生活中总会遇到无奈与坎坷,但家能够给予人无限的温暖与鼓励,心中便有了柔软的地方,也就有了对抗一切厄运、战胜一切挫折的勇气与力量。
第三个比喻则将“家”比作永远的岸。自古以来,无数游子吟唱过思家之情。“夕阳西下,断肠人在天涯”是漂泊天涯的游子对家的执念;“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”是征战沙场的将士对家的思念;“乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头”是诗人余光中对家的诠释。一个人的一生,身体或灵魂常在外漂泊,而家则是人生航船的最终归宿,是心灵的起点,也是终点。
阅读《家》这篇文章,我们体会到了作者蕴藏于字里行间的浓浓哲思,体会到了生命真正的价值与意义。
佳作风采
窗台上的长寿花
杜柏君
凉爽的秋风穿过校园,衰败的花枝随之舞动,为来往的人们献上最后一支舞,最后归入大地母亲的怀抱。
在如此绚烂的花瓣雨中,窗台的长寿花是那样的不起眼,只有几片零散的枝叶在暗暗蓄力。它不甘心,也不愿在最美的时节缺席,但不管它如何努力都无济于事,甚至连剩余的叶片也变得枯黄起来。无奈,班长将它移到窗外,希望阳光可以拯救这个可怜的“孩子”。
天有不测风云,前一夜暴风雨突袭,校园里的大部分草木都被打得七零八落。早上来到校园,我发现路边原本娇艳的花朵已经摇摇欲坠,饱满的花瓣掉落一地,有的是被风雨折下的,有的是自觉落下为枝干博取一线生机的,看上去甚是凄惨。
眼前的“惨状”让我不由得想起了班级窗台外的那盆长寿花,这么大的风雨,那盆花估计经受不住吧。想到这里,我连忙小跑几步,想看看能不能挽救它,却被眼前的一幕惊呆了——
没想到,那盆花居然在风雨中活了过来,并长出了第一个花苞!它并没有在狂风暴雨来袭时感到畏惧,而是用乐观的心境借雨水来滋润自己。花朵是渺小的,但它却用不屈的力量战胜了厄运。现在的它,正在教室里被其他同学观赏着,但它还是不紧不慢地生长着。
观赏它的人越来越多,可它依舊不骄不躁地立在阳光下。远看,像一颗颗粉色的小星星挤在一起,不停地冲你眨眼睛;下面的绿叶则张开臂膀,为花朵们搭建一片天地,任它们自由地绽放。
暴风雨后的长寿花深深地触动了我,让我不由得联想到了自己,因为鸡毛蒜皮的小事就怨天尤人,殊不知,只有改变自己,才是最重要的。
学做一个低调的人吧,不要只求一时虚名,炫耀短暂的辉煌,因小失大。
学做一个乐观的人吧,有积极向上的决心,有不断追求的目标,永不言弃,遇到困难知难而上,用实际行动化困境为顺境。
黄昏下,长寿花的叶片略显枯黄,但我坚信,它定能负重前行……
【北京市怀柔区第三中学】
点评
作文以生动形象的语言展现了长寿花不折不挠的形象,字里行间让我们感受到了小作者对长寿花的喜爱及赞颂之情,尤其是结尾蕴含着朴素而深刻的哲理,读来引人深思。作文详略得当,重点突出,首尾呼应,结构完整。